“…Este libro es un intento riguroso de aclarar el debate sobre los límites y el sentido de cuestiones como la caza y la pesca, la ganadería, la experimentación con animales, la protección de las mascotas e incluso de otros animales menos amables. …”

“…Este horizonte obligó a salir del texto y a fijar la vista en la materialidad de los documentos, considerados como objetos gráficos que cobraban sentido en el momento de su producción y uso en tanto que resultado de unas determinadas prácticas sociales que, en casi todas las ocasiones, tenían como objetivo disponer, por parte de quienes encargaban su producción, de instrumentos de dominación simbólica…”

“…El término «violencia», en su sentido más elemental, refiere al daño ejercido sobre las personas por parte de otros seres humanos. …”

“…Sólo si aprendemos a mirar desde otro ángulo el sentido de nuestra cultura o de nuestros actos podremos ir transmitiendo a las nuevas generaciones unos mensajes que les permitan ser más libres y más auténticas, prescindiendo de estereotipos caducos que pesan aun demasiado sobre todos y todas…”
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“…Lo que el mundo del deporte puede enseñarle a la empresa En el mundo de la empresa, el éxito y el fracaso dependen sobre todo del factor humano, de la capacidad de los líderes y sus equipos para resolver adecuadamente los problemas. En este sentido, las dificultades y los retos guardan muchas semejanzas con los de los equipos deportivos -entorno competitivo, dinámicas, motivaciones, objetivos, estructuras, estrategias, valores-, lo que propicia que las enseñanzas de la práctica deportiva sean de gran utilidad para solucionar los conflictos que inevitablemente surgen en las organizaciones empresariales. …”
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“…Al mismo tiempo, invita a los lectores a comprender los principios y prácticas educativas que pueden conducirnos, progresivamente, hacia una educación de calidad para todos. En este sentido, se destaca el valor de los modelos basados en el asesoramiento, en la colaboración y en la intervención en las aulas. …”
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“…Para que el término tan abusado de diálogo vuelva a tener sentido es necesario que exista una gramática compartida. …”
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“…En palabras de Eugenio Tironi, "en su origen reunió a la crema y nata de los jóvenes intelectuales y profesionales de una época fundacional en todo sentido. Estuvo en el nacimiento de la Unidad Popular, donde aportó su marca identificada con el mundo católico progresista, más la participación de sus técnicos en puestos claves en el gobierno de Allende y la competencia intelectual y organizativa de sus cuadros, le dieron ya entonces una influencia que no guardaba relación con su peso electoral". …”
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“…La iconografía del poder real: el códice miniado de los Castigos de Sancho IV da cuenta de la transmisión medieval del espejo de príncipes sanchino, atendiendo principalmente al manuscrito 3995 de la Biblioteca Nacional de España, que representa la rama erudita de la reelaboración culta y es, además, el único testimonio ilustrado con veintitrés -aunque solo se han conservado veintidós- miniaturas. El análisis del proyecto iconográfico del códice miniado, de la tipología temática de las pinturas y de la relación entre texto e imagen son los capítulos que conforman este estudio sobre la iconografía del poder real y su simbolismo ideológico. …”
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“…No se trata, por tanto, de una mera pieza literaria; pues bajo el ropaje de discurso retórico con el que su autor lo adorna años más tardes para darlo a la imprenta, encontramos un documento judicial que responde a amenazantes acusaciones reales, por ser precisamente un gramático y no un teólogo quien pretendía enmendar el texto de las Sagradas Escrituras. En este sentido la Apología se convierte en un vigoroso apóstrofe en favor de la libertad de pensamiento, de conciencia, de opinión, y como tal es capaz de despertar nuestra solidaridad frente a la represión, a la censura o al control ideológico. …”
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“…<b>El cine constituye un instrumento educativo de primer orden si lo utilizamos con un método pedagógico adecuado</b> <br><br>Entonces se convierte en un inestimable recurso para ensanchar las bases de la formación humanística de niños y jóvenes y darles luz sobre temas de tanta importancia como la manipulación, el relativismo, el materialismo desenfrenado, cómo llenar la vida de sentido, etc. Si les ayudamos a captar la honda vida humana que encierran las historias que ven en la pantalla, aprenden también a interpretar la vida. …”
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“…Este libro no pretende ser un "Tratado de Mitología" en sentido estricto, pues incluye seres y bestias no mitológicos, tales como la Serpiente de Mar o el huidizo Nessie, infaltables en una obra de estas características. …”
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“…A partir de los años noventa, Luis Vega se ha centrado fundamentalmente en la teoría de la argumentación, precisamente porque sus planteamientos permiten dar sentido a muchos de sus intereses anteriores. De ahí que Luis Vega asocie la teoría de la argumentación con ese saber que Aristóteles buscaba como fundamento filosófico último y que ha resultado ser, más que un conjunto de principios sustantivos sobre el ser en cuanto a ser, la reflexión consciente sobre nuestras muy humanas y cotidianas prácticas de dar y pedir razones…”
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“…El presente volumen recoge una serie de estudios, de la mano de varios especialistas en la materia, sobre la historia, el valor y funciones de la imagen devocional, tanto en pintura como en escultura y demás artesmenores, a lo largo de la edad moderna, y en especial, referida al arte del Barroco, con especial detenimiento en el estudio de las imágenes referidas a Jesús Nazareno tanto en Castilla como en Andalucía.Precisamente por ello, la espectacular talla del Nazareno obra de Luisa Roldán conservada en el Convento de Clarisas Nazarenas de Sisante focaliza una parte de este volumen, que ha servido para adentrarse además en las distintas joyas artísticas e históricas que se conservan en este pueblo de la Mancha conquense, y que ponen en valor a esta localidad como uno de los centros artísticos del Barroco en el ámbito castellano-manchego.En definitiva, un libro que partiendo de lo general, ejemplifica en el Patrimonio Artístico de Sisante el sentido de la imagen devocional en un período artísticoen el que tuvo una significación sobresaliente…”
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“…A partir de los sesenta empezó a reorganizarse y fuimos descubrien- do para nuestro bien y el de nuestr@s alumn@s que teníamos una tarea que compartir, que daría sentido a nuestras vidas. Esta pedagogía es el resultado del trabajo cooperativo de maestras y maestros que vieron en Celestín Freinet y su red cooperativa de enseñantes unas técnicas de trabajo y una filosofía que permitían integrar en el trabajo cotidiano la investigación, la creación de textos, la autorregulación, la cooperación, las conferencias, los talleres… Estas herramientas de trabajo ayudan al compromiso y la creación de hábitos. …”
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“…También distingue signos (categorialmente) distintos donde otros hablan de diversos valores, usos o sentidos de una misma unidad (v. gr. mitad/es – la mitad). …”
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“…Sevilla, sin mapa es un ameno compendio de erudición, un libro de genuinos viajes literarios y la carta de ciudadano hispalense de Fernando Iwasaki, el único escritor sevillano de apellido japonés que ha nacido en Lima…”

“…Investigadores de diferentes países analizan detenidamente el impacto de las políticas tributarias que afectan al ámbito inmobiliario y a las formas de tenencia tradicionales de la vivienda (propiedad y alquiler). En este sentido, se recogen las medidas legislativas tributarias que afectan al sector habitacional, y como esas medidas repercuten favorable o desfavorablemente en el acceso a la vivienda, para dar una visión global de las políticas incentivadoras que afectan al sector inmobiliario en el siglo XXI. …”
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“…La obra tiene un eminente sentido práctico. Está orientada a dar debida respuesta a los problemas más habituales a que se enfrentan los obligados tributarios y en particular las empresas y autónomos, en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias. …”
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“…En el presente trabajo se analiza desde una consideración teórico-práctica la nueva regulación, con sentido crítico y constructivo, identificando problemas interpretativos y tratando de aportar soluciones a ellos. …”
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