Materias dentro de su búsqueda.
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20901Publicado 2023Tabla de Contenidos: “…Table of Contents -- Front Matter(pp. 2-6) -- Front Matter(pp. 2-6) -- https://doi.org/10.2307/jj.11786260.1 -- https://www.jstor.org/stable/jj.11786260.1 -- Table of Contents(pp. 7-8) -- Table of Contents(pp. 7-8) -- https://doi.org/10.2307/jj.11786260.2 -- https://www.jstor.org/stable/jj.11786260.2 -- PREFACIO(pp. 9-10) -- PREFACIO(pp. 9-10) -- https://doi.org/10.2307/jj.11786260.3 -- https://www.jstor.org/stable/jj.11786260.3 -- 1 MARTIN HEIDEGGER: El Ser y el Tiempo(pp. 11-36) -- 1 MARTIN HEIDEGGER: El Ser y el Tiempo(pp. 11-36) -- https://doi.org/10.2307/jj.11786260.4 -- https://www.jstor.org/stable/jj.11786260.4 -- Filósofo en cierto sentido maldito, Martín Heidegger (Messkirsch, Baden-Württemberg, 1889-Friburgo,1976) es, no obstante, el gigante del pensamiento del siglo XX sobre cuyos hombros aguza la visión toda la filosofía posterior y su influencia o inspiración, confesada o implícita, no deja de encontrarse entre los más diversos pensadores. -- La traducción de José Gaos de su importante obra Sein und Zeit1, que viene a ser la segunda trasposición del original publicado en 1927-en el vol. …”
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20902por Cruz Salas, Luis AlbertoTabla de Contenidos: “….) -- LA HISTORIA MUNDIAL -- EL ESPÍRITU DEL MUNDO -- EL INDIVIDUO HISTÓRICO -- PUEBLOS SIN ESTADO E IMPERIOS -- LOS MUNDOS HISTÓRICOS -- LOS ESPACIOS DE SENTIDO -- IMPERIOS Y CIUDADANÍA -- EL IMPERIO ORIENTAL -- EL IMPERIO GRIEGO -- EL IMPERIO ROMANO -- CRISTIANISMO Y MUNDO GERMÁNICO -- CRISTIANISMO Y CAPITALISMO -- UNIVERSALISMO Y FUNDAMENTALISMOS -- EL INDIVIDUO SOCIAL MUNDIAL -- CAPITULO XXI. …”
Publicado 2014
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20903por Bhattacharyya, Dipak KumarTabla de Contenidos: “…Step 3: Identify Individual Accomplishments and Their Integration with the Work Unit Goals -- Step 4: Convert Expected Accomplishments into Performance Elements, Duly Mentioning Their Type and Priority -- Step 5: Determine Work Unit and Individual Measures -- Step 6: Develop Work Unit and Individual Standards -- Step 7: Determine How to Monitor Performance -- Step 8: Check the Performance Plan -- Preparing the Performance Development Plan -- Transition from Individual Performance Plan to Group Performance Plan -- Performance Plan and Role Clarity -- Role Descriptions Template -- Creating Strategic Plans and Their Alignment with the Performance Plans -- Strategy Realization: Essential Elements Through Performance Plans -- Summary -- Key Words -- General Review Questions -- Critical Review Question -- References -- Further Reading -- Case Study -- Chapter 3: Performance Appraisal -- Introduction -- Definitions -- Role of Appraisals in Performance Management -- Process and Methods of Performance Appraisal -- Purposes of Performance Appraisal -- Importance of Performance Appraisal -- Objectives of Performance Appraisal -- Reasons for Failure of Performance Appraisal -- Steps to Performance Appraisal -- Characteristics of an Appraisal System -- Performance Appraisal Design -- Approaches to Performance Appraisal -- Types and Methods of Performance Appraisal -- Traditional Methods -- Straight Ranking Method -- Paired Comparison Techniques -- Man-to-Man Comparison -- Grading Method -- Graphic or Linear Rating Scale -- Example of Graphic Rating Scale -- Forced Choice Description Method -- Forced Distribution Method -- Checklist Method -- Free Easy Method -- Critical Incident Method -- Work Standard Approach -- Group Appraisal Method -- Field Review Method -- Modern Methods -- Appraisal by Results for Management by Objectives -- Advantages -- Disadvantages…”
Publicado 2011
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20904por Höppner, ThomasTabla de Contenidos: “…Conferral of advantage upon First-Party Service -- aa) Examples mentioned in recital (51) DMA -- (1) Better ranking of results leading to a service -- (2) Partial embedding of a service -- (3) Entire embedding of a service -- bb) Difference partial / entire embedding -- cc) Consequence: favouring does not require a service with a separate access point -- (1) Groups of results specialised in a certain topic -- (2) Considered or used by certain end users as a distinct service -- dd) Further examples of relevant advantages -- c. …”
Publicado 2024
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20905Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…. -- Introducción -- Ser cristiano: seguir a Jesús, el Señor, y proseguir su proyecto -- Jesús no fue un rabino -- Jesús de Nazaret, un Maestro singular -- La iniciativa de la llamada es de Jesús -- Los llamó para que estuvieran con él y para enviarlos a predicar -- Seguir a Jesús es seguir su ejemplo de vida -- Seguir a Jesús es participar en su destino -- Es una llamada a formar parte de una nueva familia -- El discipulado implica toda la vida -- Jesús trata a sus discípulos como amigos -- Niños, pecadores y mujeres en el grupo de Jesús -- Seguidores de un maestro perseguido -- Condiciones o requisitos para seguir a Jesús, el Señor -- Falsos seguimientos de Jesús -- La Iglesia, comunidad que sigue a Jesús, el Señor, y prosigue su proyecto -- El mundo, lugar donde se construye el reino de Dios -- 2. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
20906por Benedicto XVI, Papa, 1927-
Publicado 2014Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba (Otras Fuentes: Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén)Libro -
20907Publicado 2006Tabla de Contenidos: “…Pérez Córdoba, Juan Moisés de la Serna Tuya - Mejora de la docencia a través del diseño de una asignatura interactiva / Cristina Ceballos Hernández - Elaboración de programas multimedia: una motivación para el aprendizaje en la educación superior / José Clares López - Cómo activar competencias profesionales (ECTS-crédito europeo) en las aulas universitarias: enseñar para la igualdad de oportunidades / María Pilar Sara Colás Bravo, María Angeles Rebollo Catalán, Rocío Jiménez Cortés, Patricia Villaciervos Moreno - Enseñanza informatizada de modelos estadísticos dinámicos / Daniel Coq Huelva - Trabajo cooperativo del alumnado en la docencia universitaria: la memoria de clase como instrumento de enseñanza y aprendizaje / Rosario Cubero Pérez, María del Mar Prados Gallardo - Esbozando una unidad organizativa de material multimedia como elemento interactivo del aprendizaje universitario / María Dolores Díaz Noguera, Antonia López Martínez, Juan Antonio Morales Lozano, Julio Barroso Osuna, José María Fernández Batanero, Soledad Domene Martos, María Luisa Torres Barzabal - La formación en control de gestión de empresas turísticas mediante juego de simulación / Bernabé Escobar Pérez, Antonio Lobo Gallardo - Una innovación en la formación inicial de maestros en relación con la geometría / Isabel Escudero Pérez, María Mercedes García Blanco, Victoria Sánchez García - La transversalidad curricular como estrategia metodológica para mejorar el rendimiento de los alumnos y la coordinación del profesorado / José María Fernández Batanero, María Dolores Díaz Noguera, Antonia López Martínez, Nerva Velasco Redondo - Aprender a coeducar en el aula: reflexiones teórico-prácticas sobre la formación del futuro profesorado en coeducación / Consuelo Flecha García, Mónica Guerra García, Rosario Martín Romero - Aprender a reflexionar sobre la diversidad en educación / Carmen García Pastor, María José Navarro Montaño - Orientación del aprendizaje de los estudiantes de ciencias de la Educación mediante la utilización de una plataforma de teleformación / Rosario Gil Galván, Carlos Hervás Gómez - La motivación del alumnado a través de la rivalidad grupal / Pilar Giráldez Puig, Antonio Ruiz Jiménez, Cristina Ceballos Hernández, María Esther Chávez Miranda - Practicar con sentido: el sentido formativo de las prácticas de enseñanza / María José Gómez Torres, Carmen García Pastor, Antonia López Martínez, María José Navarro Montaño, Rosario Gil Galván - Memoria del proyecto de innovación "Coordinación curricular y nuevas tecnologías" / María Victoria Hidalgo García, Jesús M. …”
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20908Publicado 2009Tabla de Contenidos: “…Ramos Ortega: Construcción y sentido en las novelas de Luciano G. Egido (311) Alfonso Rey: El título del Buscón: problemas textuales y aspectos literarios (323) Ascensión Rivas Hernández: Personajes (muy) barojianos en dos novelas crepusculares: Susana y los cazadores de moscas (1938) y Laura o La soledad sin remedio (1939) (331) Domingo Ródenas de Moya: Dos cartas de Miguel de Unamuno a) Antonio Marichalar (341) M.a José Rodríguez Sánchez de León: Mímesis costumbrista y modus narrandi en la prensa de la Ilustración (349) M.a Isabel Román Gutiérrez: El tema del honor y la renovación teatral española entre los siglos XIX y XX: Echegaray, Galdós y Valle-Inclán (359) Leonardo Romero Tobar: Goya, tema lírico en la poesía última (367) Rosa Romojaro: Fundamentos simbólicos en la poesía de Manuel Altolaguirre (373) Ainoa Sáenz de Zaitegui: El progreso del Libertino: Poéticas del epicureísmo en A Satire against Reason and Mankind de John Wilmot (385) Antonio Salvador Plans: Los lenguajes especiales en las letrillas sacras gongorinas (393) Antonio Sánchez Trigueros: Un capítulo de la historia del concepto de literatura: el discurso contra el sujeto (401) Javier Sánchez Zapatero: El compromiso antibelicista en la narrativa española sobre la guerra de Marruecos: a propósito de El blocao e Imán (409) Domingo Sánchez-Mesa Martínez: Oscilando sobre el cable, Vila-Matas y la escritura funambulista (417) Enrique Santos Unamuno: De la imagología a los Imagenation Studies: prolegómenos de una propuesta teórica (425) Adolfo Sotelo Vázquez: Acerca del canon de la novela española de principios del siglo XX (433) Gregorio Torres Nebrera: El exilio en perspectiva irónica: un ejemplo de Max Aub (443) Jorge Urrutia: Tecnología de la literatura (451) María José Vega: El animal que llora: una nota sobre la recepción de Plinio en la literatura del Renacimiento (457) Sultana Wahnón: Platón, intérprete de Simónides. …”
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20909por Zoja, LuigiTabla de Contenidos: “…El perseguidor ingenuo -- La particularidad de Estados Unidos -- La Leyenda negra -- El continente vacío -- American exceptionalism -- Moby Dick -- Los principios de la fundación y la pureza -- La separación de los continentes y el destino manifiesto -- La guerra de conquista -- España y el catolicismo -- La "guerra de los periódicos" -- Estados Unidos desembarca en Asia -- La carga del hombre blanco -- V. …”
Publicado 2022
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
20910por Centro interuniversitario di studi sull'edilizia abitativa tardoantica nel Mediterraneo.Tabla de Contenidos: “…Ocupaciones y usos tardoantiguos en el yacimiento de Veranes (Gijón, España) / Carmen Fernández Ochoa, Fernando Gil Sendino, Javier Salido Domínguez, Mar Zarzalejos Prieto -- La llegada del cristianismo a la Gallaecia: la documentación arqueológica de las villae / Diego Piay Augusto -- Cercedilla, Split y la arquitectura palatina de época tetrárquica / Rafael Hidalgo Prieto -- De Augusta Emerita a Emerita. …”
Publicado 2021
991009646509006719 -
20911Publicado 2024Tabla de Contenidos: “…-- Community - Sense of Belonging -- Memorabilia and the Mind -- Chapter 11 brandGPT - neuroAi-Powered Design of Brands -- Face of the Brand: Visual Identity - The Form Factor -- Sealing the Neural Deal: Semantic Identity -- The Indispensable Function: Not One of the Many, but the ONLY -- Feelings That Rise Spontaneously at the Mere Mention of the Brand -- Branding beyond Products: Values-Based Networks and Communities -- What Does It Say about Me to Others? …”
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20912Publicado 1700Tabla de Contenidos: “…(Impreso) Planes o estados que manifiestan el número de pleitos, causas y expedientes, tanto civiles como criminales, despachados en el año de 1829 por las salas civiles y del crimen de la Real Audiencia del Reino de Galicia : con un resumen de las penas corporales y destinos de los reos, formado en virtud de Real Orden / por disposición del Señor don Manuel Antonio Caballero…”
Manuscrito -
20913Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…INTOLERANCIA EN REDES -- FIGURA 49: ALCALDE DESAPARECIDO -- LISTA DE MEMES -- MEME 1: IDENTIDAD DE GÉNERO POLÍTICO, PROGREFÓBICOS -- MEME 2: UN MAN DE QUINTA, UN MANTECO -- MEME 3: REVOCATORIA DE MANDATO -- MEME 4: JOSÉ MANUEL VELÁSQUEZ -- MEME 5: MI VIDA NO TIENE SENTIDO -- MEME 6: SEGURO ESTÁ PENSANDO EN OTRA -- MEME 7: NO QUIERO TU PIROPO -- MEME 8: TRANSMART -- MEME 9: METALERO ARREPENTIDO -- MEME 10: TREMENDA BANDA -- MEME 11: BANDA PROHIBIDA -- MEME 12: HOGUERA MEDIÁTICA -- MEME 13: NO A MURDOCK EN COLOMBIA -- MEME 14: OBAMA VS. …”
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20914Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…INTOLERANCIA EN REDES -- FIGURA 49: ALCALDE DESAPARECIDO -- LISTA DE MEMES -- MEME 1: IDENTIDAD DE GÉNERO POLÍTICO, PROGREFÓBICOS -- MEME 2: UN MAN DE QUINTA, UN MANTECO -- MEME 3: REVOCATORIA DE MANDATO -- MEME 4: JOSÉ MANUEL VELÁSQUEZ -- MEME 5: MI VIDA NO TIENE SENTIDO -- MEME 6: SEGURO ESTÁ PENSANDO EN OTRA -- MEME 7: NO QUIERO TU PIROPO -- MEME 8: TRANSMART -- MEME 9: METALERO ARREPENTIDO -- MEME 10: TREMENDA BANDA -- MEME 11: BANDA PROHIBIDA -- MEME 12: HOGUERA MEDIÁTICA -- MEME 13: NO A MURDOCK EN COLOMBIA -- MEME 14: OBAMA VS. …”
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20915Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…INTOLERANCIA EN REDES -- FIGURA 49: ALCALDE DESAPARECIDO -- LISTA DE MEMES -- MEME 1: IDENTIDAD DE GÉNERO POLÍTICO, PROGREFÓBICOS -- MEME 2: UN MAN DE QUINTA, UN MANTECO -- MEME 3: REVOCATORIA DE MANDATO -- MEME 4: JOSÉ MANUEL VELÁSQUEZ -- MEME 5: MI VIDA NO TIENE SENTIDO -- MEME 6: SEGURO ESTÁ PENSANDO EN OTRA -- MEME 7: NO QUIERO TU PIROPO -- MEME 8: TRANSMART -- MEME 9: METALERO ARREPENTIDO -- MEME 10: TREMENDA BANDA -- MEME 11: BANDA PROHIBIDA -- MEME 12: HOGUERA MEDIÁTICA -- MEME 13: NO A MURDOCK EN COLOMBIA -- MEME 14: OBAMA VS. …”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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20916por AA., VVTabla de Contenidos: “…INCOMPRENSIÓN -- OAXACA -- CÉDULA DE FUNDACIÓN DE LA CIUDAD DE OAXACA -- HIERROS DE OAXACA -- LOS TEMPLOS DE OAXACA -- SANTO DOMINGO DE OAXACA -- JORGE CONZÉLEZ CAMARENA -- EL SOLDADO Y SU MUJER -- EL ÁRBOL DEL TULE -- MITLA Y MONTE ALBÁN -- LAS TEORÍAS ESTÉTICO ARQUITECTÓNICAS -- DAVID ALFARO SIQUEIROS -- LO QUE SE DIJO SOBRE NUESTRO MÉXICO -- LA CRUZ DE HUALTULCO -- MIGUEL CABRERA -- EL ARTE DE LA FOTOGRAFÍA -- LAS ARTES POPULARES EN MÉXICO. EL SENTIDO (...) -- LA PIZCA -- LA ZANDUNGA (FRAGMENTOS -- LA REINA XOCHIQUETZAL (LEYENDA CHOCHONTECA) -- LO QUE VIO EISENSTEIN EN EL ISTMO DE TEHUANTEPÉC -- LOS JUDAS -- LA VACA PRIETA -- OAXACA -- PAISAJE MEXICANO -- EL CORREO, LA MEJOR ORGANIZACIÓN DE MÉXICO -- NÚMEROS 3 Y 4. …”
Publicado 1981
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
20917Publicado 2004Tabla de Contenidos: “…Apuntes para las fuentes de Gracián / Alegoría, isotopía y léxico técnico en la Navegación del alma de Eugenio de S alazar / Los libros de viajes medievales y el análisis de diferentes niveles de textos áureos / La versión jocosa de la historia de Jorge Castrioto: Escanderbey, comedia burlesca de Felipe López / De las lágrimas a la risa: análisis de la decadencia de los libros de pastores / Lazarillo de Tormes: variantes de la técnica narrativa de la novela al cine / El Siglo de Oro visto por Jorge Luis Borges / Del cielo a España y viceversa: recorridos espaciales por las comedias de santos de Lope de Vega / Cervantes lee la picaresca, la picaresca lee a Quevedo: dos versiones morales / Algunas funciones del espacio sevillano en las comedias de Lope de Vega / Inarmonía cortesana - armonía de la naturaleza como núcleo de sentido en la literatura áurea / Significado y contexto de un acto alegórico representado en Huesca (1609) / Un Ricote verdadero: el licenciado Alonso Herrador de Villarrubia de los Ojos de Guadiana - morisco que vuelve / Las proezas de Esplandián, comedia anónima del s. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
20918Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…Educación sexual virtual: intercambio, memoria y sentido -- 1. Introducción -- 2. Método -- 3. Resultados -- 4. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
20919Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…INTOLERANCIA EN REDES -- FIGURA 49: ALCALDE DESAPARECIDO -- LISTA DE MEMES -- MEME 1: IDENTIDAD DE GÉNERO POLÍTICO, PROGREFÓBICOS -- MEME 2: UN MAN DE QUINTA, UN MANTECO -- MEME 3: REVOCATORIA DE MANDATO -- MEME 4: JOSÉ MANUEL VELÁSQUEZ -- MEME 5: MI VIDA NO TIENE SENTIDO -- MEME 6: SEGURO ESTÁ PENSANDO EN OTRA -- MEME 7: NO QUIERO TU PIROPO -- MEME 8: TRANSMART -- MEME 9: METALERO ARREPENTIDO -- MEME 10: TREMENDA BANDA -- MEME 11: BANDA PROHIBIDA -- MEME 12: HOGUERA MEDIÁTICA -- MEME 13: NO A MURDOCK EN COLOMBIA -- MEME 14: OBAMA VS. …”
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20920por Olivares, FernandoTabla de Contenidos: “…Marca blanca como MDD -- 2.2.3. Marca blanca en sentido propio. -- 3. La marca en la industria discográfica -- 4. …”
Publicado 2012
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