“…‘La opinión de los Expertos’ cuenta esta semana con el análisis que el profesor de la Facultad de Educación Fernando González Alonso realiza sobre estos temas, aportando datos alarmantes y señalando al núcleo familiar como la clave para que nuestros niños, niñas y adolescentes alcancen una formación integral…”
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“…En el desarrollo del trabajo se presentan por un lado las principales características y necesidades de la infancia: movimiento, juego, afecto, contacto con el entorno y seguridad emocional y, por otro, los puntos comunes a toda la batería de metodologías activas que existen en la actualidad: ambiente preparado, grupos heterogéneos, el profesorado como guía, naturaleza, etc. Se realiza también, una síntesis de la normativa vigente en el segundo ciclo de Educación Infantil y un análisis de sus objetivos, contenidos y principios metodológicos…”
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“…Cualquier persona que ha participado en competiciones deportivas, ha experimentado cómo el nivel de arousal ha influenciado su rendimiento, normalmente de forma negativa. En este trabajo, se realiza una revisión de las diversas teorías que han tratado de explicar esta estrecha relación con el objetivo de clarificar su estado actual…”
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“…Se realiza una revisión de la literatura con el propósito de conocer la renovación pedagógica producida en España desde finales del siglo XIX, profundizar en el estudio de la Escuela Nueva y sus principales aportaciones, conocer los principales precursores y representantes de este movimiento, las principales metodologías activas en la práctica educativa, reflexionar sobre las ventajas o inconvenientes frente a los métodos de enseñanza tradicionalesy analizar cómo ha cambiado el papel del profesor a lo largo de la historia; investigando además sobre los beneficios de estas metodologías activas en el aula y su contribución al desarrollo integral del niño…”
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“…Se realiza una comparación entre los cinco manuales de referencia que tratan sobre la historia de la anatomía, principalmente se abordan los músculos. …”
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“…Se realiza una revisión del actual Currículum Nacional inglés en lo que se refiere al proceso de lecto-escritura, así como la provisión a la comunidad educativa de una visión global de los métodos, estrategias y programas más efectivos utilizados para la enseñanza del proceso de decodificación, esencial en la lengua inglesa; puntos clave en un país donde la mayoría de los centros educativos son bilingües y, por tanto, el desarrollo de este ámbito es esencial…”
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“…Variaciones en torno al tema místico del Buda futuro y en torno al tema del doble configuran una obra extremadamente rica en referencias - desde escolios al mundo de Lezama Lima hasta exploraciones en el juego de cajas chinas de las superposiciones espaciales y temporales bajo el signo de la personalidad múltiple y el travestismo -, presidida por una obsesión orientalizante y tropical que halla su mejor correlato en una escritura hecha de arabescos superpuestos, de una belleza constante, que encierra en sí misma su glorificación, su parodia y su palimpsesto. …”

“…El marco teórico del estudio se centra en la conceptualización de convivencia y sus elementos primordiales, la convivencia en la sociedad, la importancia de la convivencia escolar en la edad infantil, la convivencia en la escuela, y la revisión de programas de mejora de la convivencia, todo ello en la etapa de Educación Infantil. Se realiza también, una propuesta de mejora de la misma consistente en generar buen clima en el aula, en ella estarán implicados los maestros, los alumnos y las familias…”
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“…A través de este trabajo, se realiza un acercamiento a la importancia de la empatía en el alumnado de educación primaria; a cómo la empatía influye sobre el desarrollo global de los niños. …”
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“…Se expone una puesta en práctica de un plan de intervención que se realiza en un centro educativo de infantil y primaria con alumnos con necesidades educativas especiales y con alumnos con dificultades de conducta u otros problemas. …”
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“…Mediante este trabajo se realiza un caso práctico en el que se lleva a cabo varias actividades de Educación Emocional con 3 sujetos que cursan Educación Primaria, y comprobamos la mejoría de las distintas habilidades emocionales: autoconciencia, la regulación emocional, competencia social, gestión de las relaciones y autogestión. …”
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“…Este trabajo pretende reunir las principales aportaciones que realiza el psicoanálisis a la educación y en concreto la relación entre profesor y alumno…”
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“…Se realiza una revisión bibliográfica sobre los efectos que el consumo de sustancias tiene sobre la cognición. …”
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“…Los problemas y las cuestiones están resueltos con rigor científico y siguiendo las recomendaciones de la Ponencia de Química de Andalucía, que es la que realiza estas pruebas…”

“…Dentro de los múltiples factores que pueden provocar estas alteraciones, encontramos que existen diferentes enfermedades raras que las provocan. Par ello se realiza un listado de dichas enfermedades con su sintomatología temporomandibular y los posibles tratamientos en los que interviene y que tiene que tener en cuenta el profesional de Logopedia…”

“…Se realiza una revisión bibliográfica sobre los trastornos del habla, concretamente, se analizan los Trastornos de los Sonidos del Habla (TSH). …”
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“…Para ello primeramente habrá que conocer los componentes de la autoestima, comprender la importancia de trabajar la autoestima para el desarrollo integral del alumnado, descubrir y entender los pensamientos de diferentes autores. Finalmente se realiza la unidad didáctica para trabajar la autoestima…”
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“…Se realizará una revisión bibliografía, un estudio de campo sobre la metodología y finalmente se realiza una propuesta metodológica para un aula de 3o de infantil. …”
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“…Entre el 18 de mayo y el 24 de junio de 1964 se realiza un operativo sin precedente en el país: la toma de fábricas. …”
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