Tabla de Contenidos: “…5.5.3 Zeichencodierungen bei der Ein- und Ausgabe -- 5.5.4 Speichern und Laden von Daten und Objekten -- 5.5.5 Dateiverarbeitung mit dem NIO -- 5.5.6 Neue Hilfsmethoden in der Klasse Files in JDK 11 -- 5.6 Fehlerbehandlung -- 5.6.1 Einstieg in die Fehlerbehandlung -- 5.6.2 Checked Exceptions und Unchecked Exceptions -- 5.6.3 Besonderheiten beim Exception Handling -- 5.6.4 Exception Handling und Ressourcenfreigabe -- 5.6.5 Assertions -- 5.7 Weitere Neuerungen in JDK 9, 10 und 11 -- 5.7.1 Erweiterung der @Deprecated-Annotation in JDK 9 -- 5.7.2 Syntaxerweiterung var in JDK 10 und 11 -- 5.7.3 Versionsverarbeitung mit JDK 9 und 10 -- 5.8 Weiterführende Literatur -- II Bausteine stabiler Java-Applikationen -- 6 Das Collections-Framework -- 6.1 Datenstrukturen und Containerklassen -- 6.1.1 Wahl einer geeigneten Datenstruktur -- 6.1.2 Arrays -- 6.1.3 Das Interface Collection -- 6.1.4 Das Interface Iterator -- 6.1.5 Listen und das Interface List -- 6.1.6 Mengen und das Interface Set -- 6.1.7 Grundlagen von hashbasierten Containern -- 6.1.8 Grundlagen automatisch sortierender Container -- 6.1.9 Die Methoden equals(), hashCode() und compareTo() im Zusammenspiel -- 6.1.10 Schlüssel-Wert-Abbildungen und das Interface Map -- 6.1.11 Erweiterungen am Beispiel der Klasse HashMap -- 6.1.12 Erweiterungen im Interface Map in JDK 8 -- 6.1.13 Collection-Factory-Methoden in JDK 9 -- 6.1.14 Unveränderliche Kopien von Collections mit Java 10 -- 6.1.15 Entscheidungshilfe zur Wahl von Datenstrukturen -- 6.2 Suchen und Sortieren -- 6.2.1 Suchen -- 6.2.2 Sortieren von Arrays und Listen -- 6.2.3 Sortieren mit Komparatoren -- 6.2.4 Erweiterungen im Interface Comparator mit JDK 8 -- 6.3 Utility-Klassen und Hilfsmethoden -- 6.3.1 Nützliche Hilfsmethoden -- 6.3.2 Dekorierer synchronized und unmodifiable -- 6.3.3 Vordefinierte Algorithmen in der Klasse Collections…”

Materias:

“…In questo saggio straordinario Luigi Zoja traccia una parabola, che vede una crescita evidente dal Medioevo fino al suo apice, il Rinascimento: qui le arti, ma anche la ricchezza materiale, hanno superato qualunque paese dell'Occidente. …”

“…Con lucidez y con la sabiduría que le otorgaba haber sido testigo y actor de primera línea en el convulso siglo XX, Hessel lanza un ferviente llamamiento a no ceder ante la fatalidad, a comprometerse y actuar, convencido de que "la vía de la revolución, de las ideologías totalitarias, no conduce a ninguna parte", que es preciso ±recobrar el apetito de la política, porque sin política no puede haber progreso y que ±Europa es nuestro único futuro, una Europa "fuerte, sólida, federal" que "seguirá siendo el resultado de la cooperación entre Estados y no una Europa de las regiones como algunos han pensado". …”

“…Recursos Educativos para inglés en Secundaria' (NIPO: 030-16-427-4 e ISBN: 978-84-369-5694-8) en la que algunos de estos contenidos aparecen junto a recursos de segundo y tercero de ESO publicados por el Enlace a la descripción del Proyecto EDIA del Acceso a la web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (Cedec). Cada recurso educativo abierto permite el desarrollo de una experiencia de aprendizaje en el aula vinculada a uno o varios de los apartados de los objetivos y contenidos del currículo. …”

“…El viejo paradigma conductista fundado en "refuerzos y castigos" para "motivar" a través del control y la manipulación, debe ceder paso un paradigma que ponga en el centro la motivación intrínseca de la persona. …”
Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA

“…"El llibre Arquitectura, art i espai efímer, publicat en aquesta mateixa col·lecció, inaugurava un procés de recopilació de pensaments i reflexions heterogènies. Dèiem en aquell volum que la "pintura, l'escultura, la música, el disseny, l'arquitectura, el teatre, la publicitat, la moda, les festes populars, la televisió o el cinema tenen més aspectes per compartir que per dividir". …”
Accés restringit als usuaris de la UPC, UB, UAB, UPF, UdG, UdL, URV, UOC, BC, UVic-UCC, URL i UIC

“…Este es el texto con el que las mujeres que ya no sufrimos por amor vamos a aprender autodefensa emocional: estamos hartas de sacrificarnos, de ceder constantemente y de ser complacientes. Ya no queremos príncipes azules: queremos compañeros con los que compartir nuestra vida o un trocito de ella. …”

“…La Chine est l'autre acteur majeur, faisant le gros dos au temps des difficultés mais n'ayant jamais l'idée de céder définitivement un pouce de ses intérêts. On en prend vite la mesure avec les alternances, une fois l'indépendance et l'unité du Vietnam acquises, de conflit ouvert et de sinueuses négociations menant à une situation désormais apaisée, sinon pleinement résolue…”

“…Schistosomiasis is a severe parasitic disease, endemic in 74 developing countries with up to 600 million people, including many children, infected and 800 million at risk of contracting the disease following infection with Schistosoma mansoni, S. haematobium or S. japonicum. …”

“…In doing so she shows not only how our debates over foreignness help shore up our national or democratic identities, but how anxieties endemic to liberal democracy themselves animate ambivalence toward foreignness. …”

“…Jest to lektura dla wszystkich, którzy chcą się dowiedzieć, w jaki sposób zoptymalizować proces pracy z uczniami w klasie oraz poza nią. Jej głównym celem jest dostarczenie niezbędnych informacji do zastosowania nie tylko w praktyce nauczania, ale także przy kształtowaniu polityki edukacyjnej. …”

“…Então você quer aprender: Quais são os padrões que realmente importam; Quando e por que devem ser usados; Como aplicá-los em seus próprios projetos; Quando não usá-los (como evitar a febre dos padrões); Quais são os princípios de design da programação orientada a objetos em que os padrões se baseiam. …”

“…Tutorials: Under the leadership of David Daly and Shuibing He, three high-quality tutorials were organized at the conference this year: - "Optimizing the Performance of Fog Computing Environments Using AI and Co-Simulation", by Shreshth Tuli and Giuliano Casale - "Automated Benchmarking of cloud-hosted DBMS with benchANT", by Daniel Seybold and Jörg Domaschka - "SPEC Server Efficiency Benchmark Development - How to Contribute to the Future of Energy Conservation", by Maximilian Meissner, Klaus-Dieter Lange, Jeremy Arnold, Sanjay Sharma, Roger Tipley, Nishant Rawtani, David Reiner, Mike Petrich, Aaron Cragin Data Challenge Track: The first data challenge track ever at ICPE was organized by Cor-Paul Bezemer (University of Alberta), David Daly (MongoDB) and Weiyi Shang (Concordia University), with the support of 5 PC members. …”

“…Obecnie ataki na systemy informatyczne są prowadzone z wielu powodów i dokonywane przez różnych ludzi: od zorganizowanych grup przestępczych dążących do wzbogacenia się na kradzieży danych aż po haktywistów, których celem jest ukaranie organizacji uznawanych przez nich za niemoralne. …”

“…Tymczasem opracowanie produktu o wyjątkowej wartości rynkowej wymaga nieco innego podejścia. Celem produkcji nie jest przecież produkcja sama w sobie. …”

“…For children with HT-1 whose disease is not detected by the newborn screening, liver dysfunction (such as bleeding abnormalities, hypoglycemia, ascites, edema, vomiting, irritability, and jaundice) is the dominant clinical manifestation. …”

“…Why did much of Europe succumb to authoritarian rule and why did political violence become so endemic? Why was mass politics followed by mass murder? …”

“…The telling of it here reveals much about the vexation and confusion endemic to American diplomacy in the age of sail, when events often moved faster than the mails. …”

“…Nevertheless, from the early 1800s the Empire was committed to abolishing the slave trade in the name of a Christian conviction of the basic equality of all human beings. It ended endemic inter-tribal warfare, opened local economies to the opportunities of global trade, moderated the impact of inescapable modernisation, established the rule of law and liberal institutions such as a free press, and spent itself in defeating the murderously racist Nazi and Japanese empires in the Second World War. …”