Tabla de Contenidos: “…Cinema and media technologies : a historical context -- Marey's gun : apparatuses of capture and the operational image / Pasi Väliaho -- Re-editing as psychotechnique : montage and mediality in early Soviet Cinema / Malte Hagener -- Technophobia and Italian film theoy in the interwar period / Francesco Pitassio -- Jean-Luc Godard's Histoire(s) du cinéma : cogito ergo video / Céline Scemama -- Peformativity/Expressivity : the mobile micro screen and its subject / Nanna Verhoeff and Heidi Rae Cooley -- Part IV. …”

“…Para ello, se crean 9 pares de carteles: en cada par, se crean dos versiones de un mismo cartel con la única modificación de la composición (empleando la nivelación y el aguzamiento como categorías opuestas), cuyo diseño es validado mediante el juicio de un experto. Se evalúa cuantitativamente la preferencia, así como la percepción del usuario en función de la polarización en la configuración de los estímulos y la influencia de la edad del receptor. …”
Clic para texto completo. Acceso abierto.

“…A día de hoy la danza no tiene un cuestionario de autoevaluación fiable y validado capaz de evaluar el estado de salud del bailarín después de una lesión. …”

Tabla de Contenidos: “…AMÉRICA LATINA: DEL CRECIMIENTO AL DESARROLLOJORGE REMES LENICOV; MIGUEL ÁNGEL NAVARRO PORTERA; MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ MARTÍNEZ; UNA VISIÓN LATINOAMERICANA SOBRE LA RELACIÓN ESTRATÉGICA ENTRE LA UNIÓN EUROPEA Y AMÉRICA LATINA; FÉLIX PEÑA; JUAN SALAZAR; LA UNIÓN EUROPEA, PROCESO COHESIVO; ENRIQUE BARÓN CRESPO; FERNANDO FERNÁNDEZ MARTÍN; PARTE III; EDMUNDO JARQUIN; GABRIELA CRETU; POR LA ALIANZA DE CIVILIZACIÓN EUROPA-AMÉRICA LATINA ; LA DIPLOMACIA DE LAS CUMBRES; JORGE VALDEZ CARRILLO; ALBERTO NAVARRO; MÓNICA FRASSONI; WILLY MEYER…”

Tabla de Contenidos: “…. -- Constructivismo en la pedagogía del diseño industrial / Miguel Ángel Ovalle Amarillo -- Profesión: Sobre la institución en la enseñanza del diseño / Fernando Parra Castro -- Diseño estratégico de productos y su incorporación industrial / Germán Espinoza Valdéz -- Ruta académica: Ruta pedagógica / Aurelio A. …”

Tabla de Contenidos: “…Rojas -- Trial by media: Zoot suit and the career of Luis Valdez / Catherine Leen…”

Tabla de Contenidos: “…Extractivismo en Paraguay -- Agronegocio sojero y ganadero en el Paraguay -- Análisis de su expansión y autodestrucción -- Ramón Bruno Fogel Pedroso y Sintya Carolina Valdez Ayala -- Los sentidos de la extranjerización de tierras en Paraguay -- Escalas y agentes -- Lorena Izá Pereira -- Concepción y el norte: territorios en disputa -- Profesor Benjamín Valiente -- El sindicalismo y su lucha dentro del modelo extractivista -- Sara Raquel López C., Mirtha Maldonado, Miguel H. …”

“…Los diferentes capítulos contienen cada uno la siguiente organización: - Una definición de objetivos a alcanzar: permite exponer claramente las competencias proporcionadas por el capítulo una vez se hayan validado. - Una parte teórica: permite definir los términos y conceptos abordados y esquematizar para formar el hilo conductor de los distintos puntos a asimilar…”
Acceso con credenciales UPSA.

“…Proporciona nuevas herramientas para mejorar la velocidad y la eficiencia de los procesos de innovación a través de los conceptos de productos mínimos viables, del aprendizaje validado, de contabilidad de la innovación, de indicadores accionables, de la pasión y la habilidad de los talentos. …”

Tabla de Contenidos: “…Stavrevska, Sofia Zaragocin Carvajal and Nita Luci -- 4 Unfinished Activism: Genealogies of Women's Movements and the Re-Imagining of Feminist Peace and Resistance Itziar Mujika Chao and Linda Gusia -- Part II Movement Building for Feminist Peace -- 5 Feminist Peace for Digital Movement Building in Kenya and Ethiopia: Reflections, Lessons, Hopes and Dreams Sheena Gimase Magenya and Tigist Shewarega Hussen -- 6 No Peace Without Security: Shoring the Gains of the #MeToo Movement Giti Chandra, Cynthia Enloe and Irma Erlingsdottir -- 7 Feminists Visioning Genuine Security and a Culture of Peace: International Women's Network Against Militarism Kozue Akibayashi, Corazon Valdez Fabros, Gwyn Kirk, Lisa Linda Natividad and Margo Okazawa-Rey -- Part III Institutional Peacebuilding and Feminist Peace -- 8 Building and Conceptualising Feminist Peace: Feminist Strategies and Approaches Helen Kezie-Nwoha, Nela Porobic Isakovic, Madeleine Rees and Sarah Smith -- 9 Perils of Peacebuilding: Gender-Blindness, Climate Change and Ceasefire Capitalism in Colombia and Myanmar Henri Myrttinen and Diana Lopez Castaneda -- 10 Women, Weapons and Disarmament Louise Arimatsu, Rasha Obaid and Anna De Courcy Wheeler -- Part IV Feminist Peace in the Academy -- 11 International Law as a Vehicle for Peace: Feminist Engagements Hilary Charlesworth, Christine Chinkin and Shelley Wright -- 12 Why Aren't We Talking to Each Other? …”

Tabla de Contenidos: “…EL AUTOR MÚLTIPLE; STÉPHANIE AUBERT La estratificación autorial en una crónica medieval: el caso de las Crónicas de Burgos; JOSÉ ARAGÜÉS ALDAZ La difusa autoría del Flos Sanctorum: silencios, presencias, imposturas; DAVID ÁLVAREZ El concepto de «autor apócrifo»: Mateo Luján de Sayavedra y Alonso Fernández de Avellaneda; II. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…LUCI E OMBRE / Rosa Maiello -- PARTE I LA GREEN ROAD DELL'UNIVERSITÀ DI FIRENZE -- L'UNIVERSITÀ DI FIRENZE E L'ACCESSO LIBERO E GRATUITO ALLA CONOSCENZA: L'ESPERIENZA DI FLORE / Mauro Guerrini / IL REPOSITORY ISTITUZIONALE AD ACCESSO APERTO DELL'UNIVERSITÀ DI FIRENZE (FLORE): GESTIONE E TECNOLOGIA / Gaia Innocenti, Cristina Mugnai, Valdo Pasqui -- OPEN ACCESS E RIVISTE SCIENTIFICHE / Francesco Dessì Fulgheri -- ACCESSO APERTO, CONOSCENZE SEMILAVORATE E NUOVI STRUMENTI PER LA RICERCA SCIENTIFICA / Anna Benvenuti -- PARTE II LA GOLD ROAD DELLA FIRENZE UNIVERSITY PRESS -- STORIA E SVILUPPO DELLE PUBBLICAZIONI IN OPEN ACCESS DELLA FIRENZE UNIVERSITY PRESS / Andrea Novelli -- PUBBLICARE OPEN ACCESS JOURNAL: DALLA PROGETTAZIONE ALLA PROMOZIONE / Fulvio Guatelli, Alessandro Pierno -- PER UN NUOVO MODELLO DI 'VIA AUREA': LE UNIVERSITY PRESS DI 'TERZA GENERAZIONE' / Giovanni Mari -- PARTE III MODELLI, BILANCI E PROSPETTIVE -- LA GESTIONE DELL'OPEN ACCESS: ALCUNI ESEMPI INTERNAZIONALI DI BUONE PRASSI / Tessa Piazzini -- VERSO UNA VISIONE STRATEGICA DELL'OPEN ACCESS: POTENZIARE LA COMUNICAZIONE DELLA RICERCA SCIENTIFICA / Iryna Solodovnik -- APPENDICE -- POLICY PER L'ACCESSO APERTO ALLA LETTERATURA -- SCIENTIFICA DELL'UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FIRENZE -- INDICE DEI NOMI E DEI CONTENUTI…”

“…Si bien la calidad técnica de sus pintores, de los que aquí se estudia una veintena, no alcazó el nivel de los maestros madrileños o sevillanos, en su producción supieron reflejar una estética acorde con la sobriedad castellana y los principios sostenidos entonces por los poderes eclesiásitocs y civiles. …”
Clic para texto completo. Acceso a índice y resumen

Tabla de Contenidos: “…; Ostrogodos; ¿Grupos transplantados por los romanos?; Vándalos; Avaros - Alanos; Visigodos; Suevos; ¿Invasiones "extranjeras" o guerras de liberación?…”

“…Para ello, se ha administrado un cuestionario validado sobre hábitos de alimentación y actividad física en el cual se incluye la escala Kidmed, a 700 niños de 8 a 12 años participantes en el programa Thao-Salud Infantil. …”
Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA.

“…Para el sustento de la parte teórica se consultó diferentes fuentes bibliográficas y para el trabajo de campo se aplicó el cuestionario a la muestra identificada, el instrumento fue validado oportunamente por juicio de expertos, a fin de efectivizar su aplicación correspondiente, donde cada pregunta fue realizada de acorde a las variables considerando sus dimensiones e indicadores. …”

“…El instrumento fue adaptado y validado a través de juicio de expertos, el estadígrafo de Alpha de Cronbach hallado fue de 0.879, muy próximo a 1, por lo que se indica que el instrumento tiene una consistencia alta. …”

“…This book is an adaptation of a thesis presented at the César Vallejo University, whose objective was to design an incomplete story strategy model to develop critical and creative thinking in initial education students from Chiclayo, for this a quantitative approach was used and the research was basic at a propositional level with a non-experimental design, we worked with a sample of 92 children from the I.E.I No. 004 of Chiclayo who were randomly selected and after designing the instrument for collecting information, which was a test, it was taken as results that more than half of the 4-year-old children presented a medium level of critical and creative thinking, a situation that is sought to be resolved through the design and proposal of an incomplete story strategy model that will contribute to solving the detected problem, the same that was validated at the discretion of expert judgment who gave their agreement both in the design and in its applicability , thus concluding that said design is a novel contribution to education by allowing students to improve these thoughts when said proposal is applied El presente libros es una adaptación de una tesis presentada en la Universidad César vallejo, cuyo objetivo fue diseñar un modelo de estrategia de cuentos incompletos para desarrollar el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de educación inicial de Chiclayo, para esto se utilizó un enfoque cuantitativo y la investigación fue básica de nivel propositivo con diseño no experimental, se trabajó con una muestra de 92 niños de la I.E.I N° 004 de Chiclayo que fueron seleccionados al azar y después de diseñar el instrumento de recojo de información que fue un test se tuvo como resultados que más de la mitad de los niños de 4 años presentaron un nivel de pensamiento crítico y creativo medio, situación que se busca resolver mediante el diseño y propuesta de un modelo de estrategia de cuentos incompletos que contribuirá a resolver el problema detectado, el mismo que fue validado a criterio de juicio de expertos quienes dieron su conformidad tanto en el diseño como en su aplicabilidad, concluyendo así que dicho diseño es un aporte novedoso para la educación al permitir que los estudiantes mejoren estos pensamientos cuando dicha propuesta sea aplicada…”