Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…La biblioteca de Babel / por Pablo Sandoval y José Carlos Agüero…”

Tabla de Contenidos: “…Front matter -- ÍNDICE -- REFLEXIONES GENERALES SOBRE AUTORIDAD Y PODER EN EL SIGLO DE ORO / «NADA ME PARECE JUSTO EN SIENDO CONTRA MI GUSTO»: PRÍNCIPES HEREDEROS EN EL TEATRO IBÉRICO DE LOS SIGLOS DE ORO / UN RECORRIDO POR EL TEATRO DE LOPE DE VEGA AMBIENTADO EN TIEMPOS DE LA ANTIGUA ROMA: DRAMATIZACIÓN Y SOLUCIÓN DE LOS CONFLICTOS ENTRE COMEDIA Y TRAGEDIA / A FÁBULA DOS PLANETAS (1643): CONSIDERAÇÕES POLÍTICAS, ÉTICAS E ECONÓMICAS / CONJUNCIONES, COMETAS Y CONFLICTOS: ASTROLOGÍA Y PODER EN CERVANTES, LOPE DE VEGA Y CALDERÓN / DE LEPANTO A LA EXPULSIÓN DE LOS MORISCOS: RESONANCIAS HISTÓRICAS DE LAS NOVELAS EJEMPLARES DE CERVANTES / HISTORIA Y POESÍA: MONARCAS Y FAVORITOS EN LAS OBRAS DE MARLOWE Y MIRA DE AMESCUA / LOPE DE VEGA Y LOS PORTUGUESES: DEPRECIACIÓN Y GLORIFICACIÓN DEL REY DON JUAN II / UNA VISIÓN ORIGINAL DE LOS CONFLICTOS DE PODER EN LAS CORTES ESPAÑOLAS ÁUREAS: ANTONIO SAURA, ILUSTRADOR DE LOS SUEÑOS DE QUEVEDO / O TÓPICO DA MEDIANIA E A CRÍTICA À CORTE NA LITERATURA PORTUGUESA DE QUINHENTOS / LA INQUISICIÓN DE LUCIFER Y VISITA DE TODOS LOS DIABLOS: LA CRÍTICA AL SANTO OFICIO DE ANTONIO ENRÍQUEZ GÓMEZ / JUAN LUIS VIVES FRENTE A LA AUTORIDAD DE ARISTÓTELES Y EL PODER DE LA UNIVERSIDAD DE PARÍS / CRÍTICA Y POLÍTICA EXTERIOR EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XVII: LAS RELACIONES CON INGLATERRA…”

Tabla de Contenidos: “…González García, Gabriel Martínez Rico, Francesc Antoni Bañuls Lapuerta, María Huertas González Serrano -- 744-756 -- Innovación social e inclusión: Programa intergeneracional "Acompaña una vida" -- Catalina Guerrero Romera -- 757-766 -- Percepción de los estudiantes del grado en Educación Infantil de la Universidad de Jaén sobre el impacto del COVID-19 en la docencia -- María Teresa Ocaña Moral, María del Carmen Martínez Serrano, Rocío Quijano López -- 767-782 -- Dificultades de aprendizaje del lenguaje y funciones ejecutivas en estudiantes TDAH de Educación Primaria -- Ana Cebollero Salinas -- 783-794 -- Desafíos de liderazgo en la conformación y desarrollo de comunidades profesionales de aprendizaje: Un estudio de casos -- Marcela Andrea Peña Ruz -- 795-808 -- El análisis del discurso audiovisual como herramienta contra la reproducción del sexismo en la formación inicial del profesorado -- María Casas -- 809-820 -- Perfil psicosocial de los usuarios mayores (abuelos) de TIC y redes sociales -- Gloria Pérez de Albéniz Garrote, Manuel de Besa Gutiérrez, Facundo Alberto Peña Froment, Alfonso Javier García González -- 821-837 -- La pintura mural como medio educativo para el aprendizaje del alumnado universitario -- Carmen García de Viguera, Lydia Muñoz Manzano, Rafael Carlos Benito Martínez -- 838-850 -- La metodología de aprendizaje-servicio en el grado de Traducción e Interpretación -- Lucila María Pérez Fernández -- 851-864 -- Aportes de una experiencia de formación docente mediante la indagación narrativa visual -- Estibaliz Amenabarro Iraola, Nere Amenabar Perurena -- 865-881 -- Los proyectos musicosociales: Un motor de transformación social -- Ana Abril Tena, Icíar Nadal García, Borja Juan-Morera -- 882-896 -- Experiencias y percepciones de uso de moodle tras el COVID19: El caso de la Universidad Internacional del Ecuador en el 2020. -- Paulina Vizcaíno Imacaña, Melchor Gómez García -- 897-908 -- Proyecto Lijería para el desarrollo de un canon formativo de literatura infantil: Experiencia de aprendizaje colaborativo en la universidad -- Anastasio García Roca -- 909-916 -- La carrera verdaguer/cursa verdaguer: La interdisciplinariedad de una ruta literario-deportiva -- Núria Camps Casals, Jordi Chumillas Coromina, Teresa Puntí, M. …”

Acceso restringido con credenciales UPSA

Acceso restringido con credenciales UPSA

“…El presente volumen recoge las dos "Introducciones" que anteceden a las ediciones convencionales de las lecciones sobre la filosofía de la historia universal que Hegel impartió en la Universidad de Berlín durante la última etapa de su vida. …”

Acceso restringido con credenciales UPSA.

Texto completo en Odilo