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“…The intended audience includes policymakers, educators, and community leaders interested in improving municipal governance and social welfare in León. …”

Tabla de Contenidos: “…Un proceso de investigación-acción en el nivel de 3 años -- Formación del profesorado -- Capítulo 80 Escuela y Universidad: abriendo nuevos caminos de aprendizaje, colaboración y compromiso social y político -- Capítulo 81 De la tradición a la recreación: la formación inicial del maestro/a de educación infantil fundamentada en la triangulación metodológica y la vinculación universidad-escuela -- Capítulo 82 Cómo enseñar a estudiantes del grado de educación infantil a realizar y difundir experiencias de indagación a través de una feria de la ciencia -- Capítulo 83 Análisis de pósteres divulgativos en una feria de experiencias de indagación con maestros/as de infantil en formación inicial -- Capítulo 84 Las noticias científicas como medio de acercar la ciencia actual al alumnado -- Capítulo 85 El conocimiento del entorno en educación infantil a través de la historia local de Córdoba -- Capítulo 86 Narrativa infantil para trabajar el medioambiente: pautas para el profesorado en formación -- Capítulo 87 Diseño de espacios dinámicos en el contexto escolar mediante la metodología aprendizaje-servicio con alumnado universitario -- Capítulo 88 El desarrollo profesional de los docentes de educación infantil en relación con la educación física atendiendo a los años de experiencia, titulación académica y ciclo educativo -- Capítulo 89 El aprendizaje de la lengua escrita en la formación continua del profesorado -- Capítulo 90 Desarrollo de la competencia científica desde las primeras edades -- Capítulo 91 Orientaciones formativas para la inclusión en educación infantil: lecciones aprendidas desde la perspectiva docente -- Capítulo 92 Desarrollo de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la formación inicial de maestros de infantil en la asignatura de salud, higiene y alimentación infantil mediante la realización de ferias educativas…”

Tabla de Contenidos: “…Conté volum 6: 3DELUXE (Leonardo Glass Cube, Bad Drinurg Germany, 200-07), p. 52 ; 3LHD ARCHITECTS (Sports Hall Bale-Valle, Croatia, 2005-06), p. 58 ; ADJAYE / ASSOCIATES (Museum of Contemporany Art/Denver, Denver, Colorado, USA, 2004-07), p. 66 ; Al WEI WEI/FAKE DESIGN (Template, Documenta 12, Kassel, Germany, 2007), p. 72 ; TADAO ANDO (21_21 Design Sight, Minato-ku, Tokyo, Japan, 2004-07), p. 76 ; ALEJANDRO ARAVENA (Centro Tecnológico, Universidad Católica, San Joaquin Campus, Santiago, Chile, 2003-06), p. 84 ; ARGE GRAZIOLI KRISCHANITZ (Museum Rietberg Extension, Zurich, Switzerland, 2004-06), p. 92 ; SHIGERU BAN (Post-Tsunami Rehabilitation Houses, Kirinda, Hambantota, Sri Lanka, 2005-07), p. 98 ; BARKOW LEISINGER (Trutec Building, Seoul, Korea, 2005-06), p. 102 ; BERNARDES + JACOBSEN (TIM Festival 2007, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brazil, 2007), p. 108 ; COOP HIMMELB(L)AU (Akron Art Museum, Akron, Ohio, USA, 2001-07 / BMW Welt, Munich, Germany, 2001-07), p. 114 ; OLAFUR ELIASSON ( The New York City Waterfalls, New York, New York, USA, 2008 / Serpentine Gallery Pavilion 2007, Kensington Gardens, London, UK, 2007), p. 134 ; EMERGENT (Shenzen Museum of Contemporany Art, Shenzhen, China, 2007 / National Library of the Czech Republic, Prague, Czech Republic, 2006-07), p. 144 ; KSP ENGEL UNO ZIMMERMANN (Bergen-Belsen Documentation and Information Center, Celle, Germany, 2005-07), p. 156 ; FAM ARQUITECTURA (March 11 Memorial for the victims, Madrid, Spain, 2005-07), p. 164 ; FOSTER AND PARTNERS (Russia Tower, Moscow, Russia, 2006- / Crystal Island, Moscow, Russia, 2006-), p. 168 ; TERUNOBU FUJIMORI (Chashitsu Tetsu (Teahouse Tetsu), Kiyoharu Shirakaba Museum, Nakamaru, Hokuto City, Yamanashi, Japan, 2005), p. 174 ; MASSIMILIANO FUKSAS(Zénith Strasbourg, Ecxbolsheim, Strabourg, France, 2003-07), p. 180 ; ANTÓN GARCÍA-ABRIL (SGAE Central Ofiice, Santiago de Compostela, Galicia, Spaim, 2005-07), p. 188 ; DIONISIO GONZALEZ (Favela Series, São Paulo, São Paulo, Brazil, 2004-07), p. 196 ; ZAHA HADID (Nordpark Railway, Innsbruck, Austria, 2004-07), p. 202 ; HEATHERWICK STUDIO (East Beach Café, Littlehampton, West Sussex, UK, 2005-07), p. 216 ; HERZOG & DE MEURON (National Stadium, Main Stadium for the 2008 Olympic Games, Beijing, China, 2003-08 / Caixa Forum, Madrid, Spain, 2001-08), p. 222 ; STEVEN HOLL (The Nelson.Atkins Museum of Art, Bloch Building, Kansas City, Missouri, USA, 2002-07), p. 240 ; HOLZER KOBLER (Arche Nebra Visitor’s Center, Wangen, Germany, 2005-07), p. 250 ; JUNYA ISHIGAMI (Facility, Kanagawa Institute of Technology, Kanagawa, Japan, 2007-08), p. 258 ; TOYO ITO (Tama Art University New Library, Hachioji City, Tokyo, Japan, 2004-07), p. 266 ; JAKOB + MACFARLANE (City of Fashion and Design, Paris, France, 2007-08), p. 274 ; JENSEN & SKODVIN (Tautra Maria Convent, Tautra Island, Norway, 2004-06), p. 280 ; CARLOS JIMENEZ (Rice Libray Service Center (2002-05) and Rice Data Center (2006-07) / Rice University South Campus Master Plan, Houston, Texas, USA), p. 288 ; KENGO KUMA (Suntory Museum of Art, Minato-ku, Tokyo, Japan, 2004-07), p. 294 ; LASSILA HIRVILAMMI (Kärsämäki Church, Kärsämäki, Finland, 1999-2004), p. 302 ; LEGORRETA + LEGORRETA (La Purificadora BoutiqueHotel, Puebla, Mexico, 2006-07), p. 308 ; DANIEL LIBESKIND ( Royal Ontario Museum Extension, Toronto, Canada, 2002-07), p. 314 ; LIN FINN GEIPEL + GIULIA ANDI (Alvéole 14, Submarine Base Rehabilitation, Quartier Ville Port, Saint-Nazaire, France, 2005-07), p. 320 ; MII ARCHITECTEN (Information Center, National Center for Arboriculture, Baarn, the Netherlands, 2001-03), p. 330 ; MADA S.P.A.M. …”

“…Las ayudas ergogénicas son un conjunto de ingestas dirigidas a mantener y/o aumentar el nivel de prestación deportiva, minimizando las manifestaciones de la fatiga sin poner en peligro la salud del deportista ni violar el espíritu deportivo. …”

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