“…El tema de la esclavitud en América es apasionante porque abarca, no sólo el fructífero comercio y el gran genocidio que la venta de esclavos ocasionó, sino todo un sistema productivo de primer magnitud, como los ingenios azucareros y las grandes plantaciones de productos tropicales. …”

“…Utilizando como medio el estudio de las obras de los principales autores negacionistas, el libro presente reúne en primer lugar todos los argumentos posibles en contra de la existencia de Jesús desde el siglo XIX y los examina con serenidad. …”

“…Todos los grandes pensadores que han poblado el panorama intelectual de nuestra época -Hegel, Marx, Tylor, Spencer, Durkheim, Weber o Freud- se interesaron por la naturaleza y el significado de la religión, y dedicaron además muchas de sus más importantes obras a la explicación de sus orígenes y sus funciones. En este impor tante libro, de fluida exposición y de amplio alcance, Brian Morris proporciona un lúcido repaso de las opiniones sobre el fenómeno religioso expresadas por estos autores, e investiga a la vez el contexto cultural e histórico en el que se desarrollaron, además de su relación con el conjunto de sus teorías sociales. …”

“…Nuestro recorrido a través del pensamiento de Schopenhauer, Nietzsche, Unamuno, Camus, Heidegger y Sartre quiere ser, a un tiempo, el reconocimiento y la denuncia de esa impotencia sobreañadida, la búsqueda de su origen y el rechazo de su necesidad. El objetivo final de este ensayo es esbozar la posibilidad de un pensamiento afirmativo que, aún reconociendo trágicamente el terrible poder de la muerte, combata su hegemonía cultural en Occidente y denuncia las versiones nihilistas de ese dominio, desde su mitificación religiosa o filosófica hasta su actual silenciamiento…”

“…Pero es la imagen del diablo la que predomina en los textos del Medievo. De su origen como ángel de luz, antes de convertirse en ángel de las tinieblas, queda el nombre de Lucifer, Luzbel, "portador de luz", apenas utilizado por ello, en beneficio de diablo y demonio, que son los términos más frecuentes, aunque naturalmente su anatematización multiplica el número de eufemismos de marcado carácter metafórico. …”

“…Maite Melendo, pionera del tema en España, escribió el primer libro en lengua castellana: "En tu centro: El enneagrama". …”

“…Así, en cada capítulo se ha seguido un esquema de desarrollo común. En primer lugar, explicar los conceptos, técnicas y teorías que el alumno precisa manejar para dominar plenamente los conocimientos que se transmiten. …”

“…El estudio es temático y aplica una metodología concorde a su objetivo, que es el de mostrar la complejidad de un proceso en el que intervienen dos libertades. Para ello, en un primer momento, se analiza la raíz hebrea de la consolación. …”

“…La tradición, desde Orígenes, ha hablado de los sentidos espirituales, que son para nosotros como las ventanas de nuestra alma. …”

“…Jesús es, finalmente, el Resucitado; y por eso su señorío sobre la realidad es el señorío del Origen, de la Meta y de la Esencia de ésta. La cristonomía supera el dilema entre autonomía y heteronomía, expresando así la liberación de lo creado para que llegue a ser su propia verdad, fundada en Cristo". …”

“…Afirmaba Gandhi: «El espíritu del sermón de la montaña ejerce en mí casi la fascinación que el 'Bhagavad Gita'. Ese sermón es el origen de mi afecto por Jesús». El lugar de convergencia de los diferentes testimonios sobre Jesús es su estilo de vida en libertad, su actitud ética, su mensaje humanitario, su compromiso con las personas y los grupos más desfavorecidos. …”

“…Con este título iniciamos una nueva colección de Cuadernos que tiene como objetivo principal el dar a conocer, de manera sencilla y cercana, la vida y escritos de Guillermo Rovirosa. …”

“…Tenint aquest tema com a eix central de l'estudi, en primer lloc s'ha revisat el que estableixen els diferents estàndards de gestió de projectes sobre la gestió de les adquisicions. …”
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“…Los carismas fundacionales ya no quedan encerrados en las Órdenes y Congregaciones religiosas a las cuales han dado origen, sino que se ofrecen a todos los fieles como caminos para vivir el Evangelio, y así generan las nuevas Familias carismáticas o evangélicas. …”
Sumari (accés lliure)

“…"The father of Open Innovation is back, this time with his most expansive, most significant book yet. …”

“…This book tells his story, from growing up in the "First Family of Bourbon" to becoming master distiller, offering insights and guidance for creating brands and products that stand the test of time. His commitment to innovation and quality earned him legendary status and tremendous business growth; the discussion keys in on some of his most prized creations, including one of the first super-premium bourbons on the market, and the small batch collection that laid the groundwork for bourbon's modern resurgence. …”

“…«Con este texto queremos que quien dude si tiene algo que ofrecer en la economía colaborativa y a cambio de qué o si estaría satisfecho trabajando en ella, salga de dudas», dicen…”
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“…A pesar de que en el estudio prima una narrativa administrativa y procedimental, relacionada con trámites y discusiones de diversa índole sobre el hospital, el proceso de traslado pone en evidencia la forma en que distintos grupos de la sociedad percibían la enfermedad, las creencias que prevalecían sobre su origen, cómo pensaban que debían enfrentarla y muestra asimismo algunos aspectos de la vida de los enfermos en el hospital durante esa época…”

“…El libro de la historiadora María Elena Meneses Muro constituye el primer estudio sistemático de la administración de los esclavos retenidos por la capitanía general de la isla como parte de la política de expropiaciones a los individuos acusados de infidencia. …”

“…La obra que se ha editado, con el título "REFLEXIONES Y EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE", coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión profunda sobre la capacitación docente, la incorporación de las TICs y la salud mental despues de la pandemia en diferentes niveles y contextos educativos.El primer capítulo plantea las consecuencias de la pandemia en escenarios educativos desde la visión de los estudiantes universitarios.El segundo capítulo plantea desde un enfoque gammificado la realidad aumentada y realidad virtual en educación.El tercer capítulo analiza el plan de actualización académica y capacitaciones docentes de la Universidad de Atacama en Chile.El cuarto analiza la capacitación docente en la educación de párvulos sobre la inclusión.El quinto capítulo se centra en la salud mental de los estudiantes de una universidad del norte de chile, durante el periodo pandemia y postpandemia.El sexto capítulo realiza un análisis de los efectos del uso de facebook en el aprendizaje en línea durante la pandemia covid-19.El último capítulo analiza las practicas educativas en linea de los estudiantes de pedagogía en inglés en la Universidad de Atacama.Todos ellos, conforman un abaico de trabajos sobre las consecuencias de la pandemia.Deseamos que la lectura de esta obra les sea de utilidad en su formación y que les facilite la innovación en sus aulas…”