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Tabla de Contenidos: “…GUÍA Y PROPUESTA DE SOLUCIONES PARA EL ANÁLISIS DE LA OBRA ADAPTADA A LA DISCIPLINA DE HISTORIA DE LAS INSTITUCIONES EN EL GRADO DE A.D.E. …”

Acceso restringido con credenciales UPSA

“…Cuando la crisis bursátil de 1929 sumió el mundo en un caos, dos economistas salieron a la palestra para defender visiones opuestas sobre cómo restaurar el equilibrio económico y devolver al mundo occidental a la senda del crecimiento.John Maynard Keynes, el economista de Cambridge, argumentaba que el Estado tenía el deber de invertir en gasto público para así reactivar la economía. …”

“…Esta obra se constituye en un trabajo importante en el que se busca aportar a la problemática actual que vive la sociedad, referida a la brecha existente entre el conocimiento científico y la realidad, en este caso, en el denominado campo de conocimiento de la discapacidad, resultado posiblemente de la falta de trabajo articulado entre la academia, la sociedad y los tomadores de decisiones a nivel político. …”

“…Origen de la desigualdad de oportunidades paraacceder a la educación superior una serie de postulados acerca delcontexto de la educación superior en México, desde el lugarque ocupa y ha ocupado la educación superior en la sociedady las características de los aspirantes a este grado educativo(niveles socioeconómicos, condiciones familiares), hasta lasdeducciones obtenidas mediante la formación universitaria(posibles cambios en los niveles socioeconómicos), políticaseducativas -históricas y actuales-, información estadística yresultados de hipótesis.Con particulares secciones dirigidas al estado de laeducación superior en Guanajuato y al papel de la Universidadde Guanajuato, aunque no por ello limitada a estos espacios,la actual investigación constituye un aporte trascendentala los estudios sobre educación, al tiempo que establece problemáticasy visualiza soluciones, identifica directrices de análisisy profundiza en aspectos medulares del proceso de la educaciónsuperior…”