Tabla de Contenidos: “…Azcuy -- Teología de y en la historia : sobre la pretensión historiológica de una teología de los signos del tiempo / Juan Noemi -- Dios acontece en los signos de los tiempos : algunas reflexiones metodológicas provisionales / Carlos Casale -- Criterios de discernimiento para una teología de los signos de los tiempos latinoamericanos / Eduardo Silva -- Seguimiento de Cristo en América Latina : signo y criterio del acontecer de Dios / Jorge Costadoat -- Los avatares de los público en la inteligencia teológica del tiempo presente / Patricio Miranda, Sebastián Neut -- Aprender a ver: aportes metodológicos de la fenomenología a una teología de los signos de los tiempos / José Daniel López -- Testimonio, atestación, testigo : reflexiones a partir de Paul Ricœur / Sebastián Kaufmann -- ¿La Iglesia en la escuela de los creyentes más humildes? …”
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Tabla de Contenidos: “…Front Matter(pp. 1-4) -- Table of Contents(pp. 5-6) -- 1 Introducción(pp. 7-10) -- 2 Fomento de las áreas STEM dentro de la formación inicial de futuras maestras(pp. 11-16) -- Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan José Victoria Maldonado, María Natalia Campos Soto and María Jesús Santos Villalba -- 3 Integración del Desarrollo Sostenible y la Gestión Responsable (PRME) en los planes de estudio universitarios(pp. 17-22) -- Magdalena Ramos-Navas-Parejo, Inmaculada Sánchez Gutiérrez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos and María José Alcalá del Olmo -- 4 Proyecto de ABJ para aspirantes a docentes de Infantil y Primaria(pp. 23-28) -- Alberto Ruiz Ariza, Sara Suárez Manzano, Alba Rusillo Magdaleno and Sebastián López Serrano -- 5 El deporte como propuesta educativa para la inclusión(pp. 29-36) -- José Fernández Cerero, Marta Montenegro Rueda, Alejandro Martínez Menendez and Juan José Victoria Maldonado -- 6 Propuesta de ABJ activo para el aula de Lengua en Educación Primaria(pp. 37-44) -- Sebastián López Serrano, Sara Suárez Manzano, José Luis Solas Martínez and Alba Rusillo Magdaleno -- 7 Una sesión de Educación Física basada en juegos de cartas(pp. 45-52) -- Alba Rusillo Magdaleno, Sebastián López Serrano, José Luis Solas Martínez and Sara Suárez Manzano -- 8 Aprendizaje Basado en Juegos para el desarrollo de las habilidades motrices básicas: la oca motriz(pp. 53-58) -- Jose Luis Solas Martínez, Alberto Ruiz Ariza, Alba Rusillo Magdaleno and Sara Suárez Manzano -- 9 Creación del juego activo "VIDA SALUDABLE" para reducir el sedentarismo en escolares(pp. 59-66) -- Sara Suárez Manzano, Jose Luis Solas Martínez, Alberto Ruiz Ariza and Alba Rusillo Magdaleno -- 10 La relevancia de la competencia digital en la formación y práctica docente(pp. 67-74) -- María Martínez Redondo and Gabriel Barbero Consuegra -- 11 Estudio de la actitud, conocimiento y uso de las TIC en los centros educativos de la ciudad de Linares (España)(pp. 75-84) -- Isaac González Medina and Eufrasio Pérez Navío -- 12 Metodologías activas en la docencia universitaria (flipped learning) y adquisición de la competencia digital(pp. 85-92) -- María Teresa Ocaña Moral and Manuel Moya Vilar -- 13 Estado actual de la investigación sobre la competencia digital del profesorado(pp. 93-100) -- María del Carmen Martínez Serrano, Rocío Quijano López and Gerardo Amador Fuentes Jódar -- 14 El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) como elemento inclusivo en la formación y competencia digital de los futuros docentes de Educación Primaria(pp. 101-110) -- Inmaculada García-Martínez and Óscar Gavín-Chocano -- 15 La formación del profesorado en TIC y el uso pedagógico de los medios tecnológicos en la educación Revolución Educativa: El papel del Machine Learning en la formación del profesorado(pp. 111-118) -- Wiston Forero-Corba -- 16 Estrategias del plan de mejoramiento educativo en un escenario de pandemia: una experiencia de gestión(pp. 119-128) -- Daniel Villarroel Montaner -- 17 Experiencias de docentes de la Educación Básica durante la pandemia(pp. 129-140) -- Julio Isaac Vega Cauich and Edith Cisneros-Cohernour -- 18 Percepción de los profesores de nivel básico respecto a su competencia Digital(pp. 141-150) -- Sergio Humberto Quiñonez Pech -- 19 Trabajo de los ODS en Educación Primaria(pp. 151-154) -- Marta Montenegro Rueda, Juan Carlos de la Cruz Campos, José Fernández Cerero and Alejandro Martínez Menéndez -- 20 Obstáculos fuera del aula para el docente actual(pp. 155-162) -- Alexa Rosales Rivera -- 21 Enseñanza al día: Las redes sociales a través del método de prueba y error(pp. 163-170) -- Carmen Dinorah Garcia-Retes -- 22 Estrategias didácticas para la comunicación asertiva en estudiantes universitarios(pp. 171-180) -- Patricia Georgina Llamas Villarreal and Guadalupe Maribel Hernández Muñoz -- 23 Hacia una realidad laboral. …”

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Tabla de Contenidos: “…Ana Espinosa G-Valdecasas/María Espinosa G-Valdecasas -- Piscina cubierta climatizada (Jumilla, Murcia), Arq. José María López Martínez/Manuel Alejandro Ródenas López -- Piscina y centro cultural en Intxaurrondo (San Sebastián), Arq. …”
Accés lliure

Tabla de Contenidos: “…. -- P. 57-59 La Alfabetizacion numerica / Maria Susana Martinez Ruiz, L. Tolchinsky Landsmann. -- P. 60-61 El Metodo global-natural / Sebastian Gertrudix. -- P. 64-65 El Nosotros en la escritura colectiva / Jose Luis Corzo Toral. -- P. 66-67 La Argumentacion / Joaquim Dolz. -- P. 68-70 Hoy Lidia va al taller : un rincon para aprende a leer / Rosa Gil, Maria Soliva. -- P. 71-74 Como trabajar la idea principal : el resumen / Eloy Martos Nuñez, Gloria Garcia Rivera. -- P. 75-78 El Comentario de texto / Francisco Garcia Garcia, Isidoro Arroyo Almaraz. -- P. 79-81 Los Procesos de redaccion / Daniel Cassany. -- P. 82-84 ̈Como revisamos los textos? …”
Accés restringit als usuaris de la URL (Blanquerna, Fac. Pere Tarrés). Sol·liciteu claus d’accés al personal bibliotecari

Tabla de Contenidos: “…Las variables del método del Branding Self-Checking® / Julinda Molares-Cardoso -- Marcas y coronavirus: análisis del comportamiento de las marcas en la crisis de la COVID-19 / Daniel Muñoz Sastre, Ana Sebastián-Morillas, Marian Núñez-Cansado -- La actividad hater en Twitter. …”

Tabla de Contenidos: “…Estudio documental", pp. 371-383; Ascensión Hernández Martínez, "La intervención del arquitecto Fernando Chueca Goitia en la iglesia de San Miguel de los Navarros", Zaragoza (1971-1978), pp. 385-398; Pedro Luis Hernando Sebastián, "Patrimonio aragonés emigrado en los Estados Unidos", pp. 399-410; María del Carmen Lacarra Ducay, "Dos tablas góticas del pintor darocense Martín del Cano en el Museo Diocesano de Zaragoza", pp. 411-421; Pedro J. …”

Tabla de Contenidos: “…Falcó Boudet, Jesús Cuevas Salvador, José Luis Huertas Talón -- Ejemplo de utilización de herramientas TIC ante el fracaso académico / Andrés Sebastián Lombas Fouletier, José Martín-Albo Lucas, Juan Francisco Roy Delgado, Angel Barrasa Notario -- El Modelo SCORM y su integración en las Plataformas Docentes del ADD (Anillo Digial Docente de la Universidad de Zaragoza) / Pilar Laguna Lozano -- Mentorización a través de la creación de un "curso 0" para alumnos de Grado de Optica-Optometría / Ma José Luesma Bartolomé, Ana Sánchez Cano, Julia Blasco Oquendo, Carmen Martínez Ciriano, Juan de Dios Escolar Castellón, María Asunción Escolar Castellón, Isabel Fuertes Lázaro -- Red EuLES: la investigación sobre el aprendizaje ubicuo como objetivo / Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco -- Una década de evolución de la enseñanza a distancia en el E.T. 2001-2011 / José Antonio Mayoral Llorente, Margarita Nicanor Campos, José Prieto González, Antonio Martínez de Baños Carrillo, Alfonso Martínez Gómez -- Uso del ADD por alumnos de Grado y Licenciatura de dos asignaturas del Area de Microbiología de la Universidad de Zaragoza / Rafael Benito Ruesca, Joaquina Gil Tomás, Cristina Benito Colón, Cristina Seral García, Soledad Salvo Gonzalo, Asunción Vitoria Agreda, Francisco Javier Castillo García, M. …”

Tabla de Contenidos: “…/ Pablo Joel Santana Bonilla, Víctor Hernández Rivero, Juvenal Padrón Fragoso -- Haciendo llegar la calidad al aula / Antoni Zabala, Federico Malpica -- Aproximación de propuesta de mejora dirigida a las escuelas bolivarianas de Venezuela / Nanci Barrios Briceño -- Proyecto de mejora en calidad y eficacia de la Sección de Servicios Educativos y Formación Permanente / Carlos García-Alzórriz, Prudència Martínez, Marisa Alonso, Albert Botta, Montserrat Bultó, Glòria Medina, Manuel Soengas -- Luces y sombras del modelo de programas para la promoción del desarrollo profesional, curricular e institucional en torno a proyectos de mejora / Jesús Domingo Segovia -- Análisis del desarrollo de planes de mejora y proyectos de innovación por centros participantes en la evaluación externa: algunas regularidades / Elena Leal Hernández, Ana Vega Navarro, Pablo Joel Santana Bonilla -- Percepciones del profesorado acerca del desarrollo de planes de mejora escolar derivados de la evaluación externa / Pablo Joel Santana Bonilla, Justino Núñez de la Cruz, Carlos Quesada Frigolet -- La evaluación del desempeño como herramienta para evaluar la transferencia de la formación en la Administración pública / Aleix Barrera Corominas -- Cultura organizacional para la evaluación del desempeño docente y pago al mérito: estudio del impacto del clima laboral en una institución pública de Educación Superior / Ana Bertha Luna Miranda, Mariela Sonia Jiménez Vázquez -- Círculo entre evaluación y docencia: evaluación del desempeño docente y pago al mérito en instituciones públicas de Educación Superior en México / Ana Bertha Luna Miranda, Mariela Sonia Jiménez Vázquez -- Las dinámicas de funcionamiento (III) : la innovación y el cambio -- Las dinámicas de cambio en la Universidad / Marina Tomás i Folch, María Dolores Bernabeu Tamayo, Núria Borrell, Diego Castro, Mónica Feixas Condom, Marina Fuentes-Guerra Soldevilla -- La evaluación del impacto de los proyectos de innovación docente en la Universidad de Huelva / María del Pilar García Rodríguez, Sebastián González Losada, María José Carrasco Macías -- Las evaluaciones de impacto de los planes de innovación y de evaluación institucional en las universidades / Sebastián González Losada, José Manuel Coronel Llamas, María José Carrasco Macías -- Gestión del conocimiento y otros procesos organizativos afines / David Rodríguez Gómez -- Organización y gestión diferencial de instituciones -- Calidad en la Universidad a través de los procesos / Isabel Cantón Mayo, Roberto Baelo Alvarez, Ana Rosa Arias Gago, Rosa Eva Valle Flórez -- Exigencias y desafíos de la organización y la gestión de la Universidad / Eduardo Ibarra Colado -- Dilemas y estrategias en la gestión de las instituciones de Educación Superior en México: una experiencia organizacional de cambio en la universidad veracruzana / Giovanna Mazzotti Pabello -- Problemática en torno a un papel: el asesor pedagógico universitario / Elisa Lucarelli -- El EEES como espacio para el desarrollo profesional del profesorado: aporte desde un enfoque imperativo / María José García San Pedro -- Plan de desconcentración de la oferta educativa de la Universidad de Nariño: educación sin límites de tiempo y espacio / Carlos Guzmayan Ruiz, Mónica Cerón -- Estudio de la implantación en Andalucía de los programas de Iniciación Profesional: análisis desde su estructura organizativa / Inmaculada Aznar Díaz, Francisco Javier Hinojo Lucena, María Pilar Cáceres Reche -- Análisis organizativo de los centros de Formación Profesional específica de la Comunidad Autónoma de Andalucía desde la percepción de los equipos directivos / Manuel Lorenzo Delgado, Francisco Javier Hinojo Lucena - La organización de la diversidad en un centro de Secundaria: límites y posibilidades de la comisión de atención a la diversidad / Miquel Castillo Carbonell -- La función directiva en las secundarias públicas mexicanas: un acercamiento cualitativo desde la perspectiva de la eficacia escolar / María Antonieta Aguilera García -- El papel de los equipos psicopedagógicos como servicios de coordinación pedagógica en el ámbito de la organización escolar al servicio de la transformación social / Manuel López Sánchez -- Organización y funcionamiento de la escuela de madres y padres / César Torres Martín -- La organización de un centro residencial de acogida de menores en Granada: experiencias de un educador / Mohammed El Homrani, Pilar Martínez Osorio -- El liderazgo educativo en las instituciones de educación no formal: un estudio en las universidades populares españolas / Tomás Sola Martínez, Juan Antonio López Núñez…”