“…Para conseguir individuos sanos emocionalmente, se necesita formación y educación, las personas aprenden a conocer, controlar y regular las emociones. …”
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“…"Mente sana en cuerpo sano" es un ideal que se ha promovido por generaciones y que deja en claro la estrecha relación que existe entre la psicología y la salud. …”

“…Se invita, por lo tanto, a los lectores a revisar críticamente los estudios aquí publicados, a propiciar el sano debate, a fortalecer la capacidad de transferencia de conocimiento científico y a ser gestores de dicho proceso…”
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“…Nick Palfreyman is a Leverhulme Early Career Research Fellow at the International Institute for Sign Languages and Deaf Studies (iSLanDS), University of Central Lancashire…”

“…Ayúdales a reconocer las emociones, a validarlas y respetarlas para que nuestros niños crezcan más sanos y seguros. Está dirigido a los más pequeños de la casa (de 2 a 6 años).- Se puede trabajar tanto en el aula como en casa, en grupo o de forma individual.- Incorpora 80 fichas que trabajan ocho emociones básicas: alegría, tristeza, miedo, enfado, curiosidad, calma, vergüenza y celos.- Bellamente ilustrado y con ideas para que los niños reflexionen --…”

“…Los historiadores han hurgado inútilmente sus años sin encontrar más episodios que los que a continuación relataremos y que importan, ciertamente, un balance bien magro en el plano amoroso para un hombre que "no lo olvidemos" llegó al gobierno a los 35 años de edad y se mantuvo en él durante casi un cuarto de siglo. …”
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“…Los historiadores han hurgado inútilmente sus años sin encontrar más episodios que los que a continuación relataremos y que importan, ciertamente, un balance bien magro en el plano amoroso para un hombre que "no lo olvidemos" llegó al gobierno a los 35 años de edad y se mantuvo en él durante casi un cuarto de siglo. …”
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“…Estas curiosidades han sido escritas con un estilo conciso, directo y llano, con ánimo divulgativo, sin pretender entrar en detalles especializados. …”
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“…Todas abordan con valentía las cuestiones abiertas y los temas problemáticos; pensar juntos –sinodalmente– entrelazando distintas competencias disciplinares en una reflexión actual sobre el misterio de la Iglesia que exige también considerar las implicaciones en el plano histórico, fenoménico e institucional. Las cuatro partes del volumen sugieren la lógica abierta y la dinámica que ha guiado la investigación: se trata de construir la sinodalidad, de reconfigurar los ministerios, los carismas, los servicios, de crear consenso, de sinodalizar las instituciones. …”

“…Esta obra se propone retratar los efectos de la crisis –en sus planos económico, cultural, social y político– partiendo de aquellos que la sufrieron en primera persona. …”

“…Tres planos distintos pero complementarios conforman el entramado de la recuperación que la autora hace de la compleja relación hispanomexicana en el siglo XIX. …”

“…Molti meno ricordano invece chi abbia effettivamente vinto il premio Nobel ciascun anno; e, esclusi gli specialisti nel campo, veramente pochi conoscono il lavoro dei vincitori e sanno cosa hanno fatto di così importante da meritare l’ambito premio. …”

“…How bandwidth is reduced and privacy and security are enhanced; How AI applications increase operating efficiency, spawn new products and services, and enhance risk management; How AI and IoT create 'intelligent' devices and how new AI technology enables IoT to reach its full potential; Analyzes AIOT platforms and the handling of personal information for shared frameworks that remain sensitive to customers' privacy while effectively utilizing data. …”

“…Il nucleo di questa "teolgia" è che Dio vuole che i suoi fedeli abbiano una vita prospera, che siano ricchi, sani e felici. La vera fede condurrebbe, dunque, a questa prosperità. …”

“…This book addresses the practical realities of project delivery in the 21st century.The agile method is well-known and well-covered. Author Shawn Belling dives deeper with his expertise into organizational management and investigates how to best execute a graceful mix of waterfall methods, agile, and phase-based approaches. …”

“…The writers represent a variety of approaches, geographical locations and while most of them are Roman Catholic, there is an imbedded ecumenism and interreligious and inter-cultural slant in several discussions. The authors agree that Catholic theological ethics, in order to be relevant, it needs to become more context-sensitive, ecumenical, practice-based, experience-oriented, continuously discerning, pedagogically wide-ranging and theologically articulate. …”

“…Además de la cría caballar, abordamos el estudio de las dehesas, el del ámbito social, tanto desde el plano individual (D. diego López de Haro), como colectivo con el análisis de los recursoso humanos, los oficiales, y también, los pormenores de la construcción de un edificio destinado a albergar sementales y potros, hoy día pieza fundamental en el patrimonio de la diudad cordobesa…”

“…Presentación del editor: "Il libro, teso tra la grande tradizione socratico-platonica del sapere di non sapere, segno e misura della finitezza dell'uomo, e la sua riproposizione kantiana, ruota attorno a due fuochi, l'essere e la verità, e sostiene la tesi che essere e nulla siano «concetti limite». Il testo procede in costante dialogo con le forme più essenziali e rigorose del pensiero contemporaneo, soprattutto con la declinazione dell'essere come possibilità di Heidegger e con quella dell'essere come necessità di Severino; rivendica con forza l'irriducibilità dell'essere all'ente e del pensiero al linguaggio; e mostra le ragioni che soggiacciono alle diverse soluzioni del problema del vero: la soluzione predicativa (Aristotele), la soluzione post-predicativa (Hegel) e la soluzione ante-predicativa (Heidegger). …”

“…Tienen un valor no solo biográfico, sino también literario, que sabe armonizar los diferentes planos expresivos de sus vivencias en una unidad integradora. …”

“…L’analisi della normativa e degli strumenti teorici e pratici messi a disposizione dei maestri consente di documentare come le attività motorie siano state dapprima ignorate, poi timidamente accolte e infine integrate tra le finalità ed i metodi del primo ciclo di istruzione del nostro Paese. …”