“…Sin embargo, toda una serie de evidencias indican exactamente lo contrario: que la creaciónes es el resultado de la acción de alguna clase de inteligencia, que somos almas inmortales y que después de la muerte seguimos existiendo en otro plano dimensional. Este libro constituye un esfuerzo por mostrar todas las pruebas que apuntan a la existencia de Dios y de vida después de la vida…”

“…En la obra de Jon Juaristi (bilbao, 1951) reconocemos elementos que constituyen los denominadores comunes de su generación poética: una entonación predominantemente urbana, la proyección de experiencia íntimas, ficticias o ajenas - a menudo históricas - que funcionan como correlatos de la experiencia real, una intertextualidad cerrada, de un cultismo casi barroco, sarcasmos e ironía que se alternan sin mediación con una melancolía despiadada; y en el plano formal una recuperación preciosista de la versificación clásica, empleada también a veces con fines irónicos. …”

“…En el campo de la bioética, católicos y laicos, aun sustentando visiones contrapuestas acerca de la génesis y la definición del componente personal, coinciden en el valor decisivo que le otorgan como base única de la intangibilidad de la vida humana. También en el plano jurídico se impone un vínculo cada vez más estrecho entre el goce de los derechos subjetivos y el apelativo de "persona", capaz de superar la brecha, que se remonta a los orígenes de nuestra tradición, entre hombre y ciudadano, derecho y vida, alma y cuerpo…”

“…La consolidación de la empresa transnacional como actor dominante del escenario económico plantea importantes retos para la investigación en relaciones laborales, al trasladar la toma corporativa de decisiones a un plano que rebasa los tradicionales marcos de regulación a escala nacional. …”

“…Esta obra es un ensayo de síntesis, muy ceñido a la bibliografía académica, sobre la relación entre el franquismo y lo que se situaba más allá de él, incluido el antifranquismo, en los planos cultural e ideológico. El objetivo es doble: resaltar la colaboración, forzada pero fecunda, entre régimen, no régimen y oposición en el mundo cultural, a través de instituciones, revistas, canales de promoción artística, etcétera, tanto oficiales como oficiosamente franquistas; y subrayar las ambigüedades de la frontera entre régimen y oposición en alternativas como dictadura y democracia, derecha e izquierda o confesionalismo y laicidad. …”

“…"El final de una eternidad": documental que retrata los avatares del rodaje de La eternidad y un día (1998), deteniéndose en la exhaustiva preparación del plano-secuencia que cierra el film y la particular manera en la que Theo Angelopoulos trabaja con sus equipo técnico y actores ; "El programa" : el programa radiofónico Caras y ritmos de 1967 sale a la calle para preguntar a la mujer griega cómo es su hombre ideal. …”
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Tabla de Contenidos: “…-- CAPÍTULO 9.EL IMPACTO DE LA VIOLENCIA DE GENERO EN EL AVANCE EDUCATIVO DE MUJERES ADOLESCENTES DURANTE LA CONTINGENCIA DEL COVID-19 EN YUCATAN -- CAPÍTULO 10.PAISAJES IMAGINARIOS: UNA INTERVENCIÓN ARTÍSTICA MULTIDISCIPLINAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 11.ANÁLISIS DE TAREAS SOBRE VISUALIZACIÓN PROPUESTAS POR FUTUROS MAESTROS DE PRIMARIA -- CAPÍTULO 12.LOS GRUPOS DE DISCUSIÓN COMO HERRAMIENTA PARA CONOCER LAS PERCEPCIONES DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN DURANTE LA PANDEMIA -- CAPÍTULO 13.LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN DESDE EL ENFOQUE DE CIUDADANÍA GLOBAL.UNA EXPERIENCIA INTERUNIVERSITARIA -- CAPÍTULO 14.EMPLOYABILITY E ALTA FORMAZIONE.UNA RICERCA EMPIRICA CON GLI STUDENTI DEL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE DELL'EDUCAZIONE DEGLI ADULTI, DELLA FORMAZIONE CONTINUA E SCIENZE PEDAGOGICHE DELL'UNIVERSITÀ DI FIRENZE -- CAPÍTULO 15.EDUREV: INVESTIGACIÓN EN DISEÑO EDUCATIVO PARA UN RECURSO EN ABIERTO EN REVISIONES SISTEMÁTICAS EN EDUCACIÓN -- CAPÍTULO 16.PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN INICIAL SOBRE EL USO DE LA I.A.EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 17.LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL.PROPUESTA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN 5 AÑOS -- CAPÍTULO 18.CAROUSEL: UN PROGRAMA DE DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA LECTOESCRITURA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN ASISTIDA CON ANIMALES (EAA) EN NIÑOS Y NIÑAS CON TEA -- CAPÍTULO 19.PLANIFICACIÓN DEL CONTENIDO EN BACHILLERATO: PROYECTO "LUGARES GEOMÉTRICOS DEL PLANO" -- CAPÍTULO 20.INTERVENCIÓN EN LAS ÁREAS DEL LENGUAJE EN UN NIÑO CON SÍNDROME DE DOWN.BENEFICIOS DE LA INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO LINGÜÍSTICO Y DESARROLLO GENERAL -- CAPÍTULO 21.VIRTUAL MINERALOGICAL MUSEUMS: GOALS, MOST COMMON CONTENTS AND ITS USE AS A MINERAL IDENTIFICATION TOOL -- CAPÍTULO 22.UNA EXPERIENCIA LONGITUDINAL DE INNOVACIÓN DOCENTE: OPTIMIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DEL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL MEDIANTE UN TRABAJO POR PROYECTOS TRANSVERSAL -- CAPÍTULO 23.LAS COMPETENCIAS TIC DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO EUROPEO EN TIEMPOS DE PANDEMIA, UN ESTUDIO COMPARATIVO -- CAPÍTULO 24.LET'S SING THIS CLIL LESSON: INTEGRATING LANGUAGE, CONTENT, MUSIC AND VIDEO -- CAPÍTULO 25.APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA JUST-IN-TIME TEACHING A LA DOCENCIA DE DIRECCIÓN DE OPERACIONES -- CAPÍTULO 26.LA RADIO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA LOS ALUMNOS EN LA ESO -- CAPÍTULO 27.ASOCIACIÓN DE LA FLEXIBILIDAD CON ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN, CÁLCULO MATEMÁTICO Y RAZONAMIENTO LINGÜÍSTICO EN JÓVENES TDAH -- CAPÍTULO 28.ANÁLISIS DE LA INFLUENCIA DEL NÚMERO DE HERMANOS Y HERMANAS EN EL NIVEL DE PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 29.OBTENCIÓN DE CALIFICACIONES JUSTAS EN UNA EVALUACIÓN ENTRE IGUALES CON PROFESORADO DE SECUNDARIA EN FORMACIÓN INICIAL -- CAPÍTULO 30.VIVENCIAS Y REGULACIÓN EMOCIONAL: UNA APROXIMACIÓN FENOMENOLÓGICA A LA GESTIÓN EMOCIONAL DE DOCENTES UNIVERSITARIOS EN TIEMPOS DE COVID-19 -- CAPÍTULO 31.LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL: UNA APROXIMACIÓN DESDE EL ENFOQUE BIOGRÁFICO NARRATIVO -- CAPÍTULO 32.ESTUDIO DEL IMPACTO DE LA PRÁCTICA DE MINDFULNESS EN UN CURSO DE INGENIERÍA -- CAPÍTULO 33.DEL JUEGO A LA GAMIFICACIÓN: UNA EXPLORACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS LÚDICAS DE PROFESORES DE LENGUAS EXTRANJERAS -- CAPÍTULO 34."…”

Tabla de Contenidos: “…Level I oChapter 116: Sickle Cell Anemia: Engineering a Crisis Level I *Section 16: Infectious Diseases Section Editor: Douglas Slain oChapter 117: Using Laboratory Tests in Infectious Diseases: Chief of Staph Level III oChapter 118: Bacterial Meningitis: This Is Spinal Tap Level II oChapter 119: Acute Bronchitis: The Collegiate Cough Level II oChapter 120: Community-Acquired Pneumonia: The Coughing Conundrum Level II oChapter 121: Hospital-Acquired Pneumonia: The HAPpening Level III oChapter 122: Otitis Media: Up To My Ears with Ear Infections Level II oChapter 123: Rhinosinusitis: Sick Sinus Level II oChapter 124: Acute Pharyngitis: A Serious Pain in the Neck Level I oChapter 125: Influenza: Run Over by the Flu Level II oChapter 126: Skin and Soft Tissue Infection: A Pain in the Butt Level II oChapter 127: Diabetic Foot Infection: Let's Nail That Infection Level II oChapter 128: Infective Endocarditis: Toxic Choices Level II oChapter 129: Tuberculosis: Close Encounters Level II oChapter 130: Clostridium Difficile Infection: C. …”

“…Este modelo de educación tiene beneficios personales, profesionales y sociales para los docentes y a su vez nos va a permitir formar adultos sanos emocionalmente, que sepan reconocer y resolver diferentes situaciones cotidianas de manera positiva…”
Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA

“…Ello no es razón suficiente para socavar sus bases, que son fruto de una rica experiencia y responden a sanos principios…”

“…El apego en la etapa adolescente ha quedado relegado a un segundo plano frente a la importancia que ha tenido en la etapa infantil y la etapa adulta. …”
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“…Los influencers y las plataformas como Instagram o Tik Tok han atraído a muchos consumidores de periodismo de moda tradicional al plano online. Aquellos que antes compraban revistas de moda, hoy se informan de las tendencias y la última hora de las pasarelas en las redes sociales. …”
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“…Pero con una idea de educación deportiva de tipo “utilitaria” que comienza a surgir con la misma, también permiten la aparición de los intereses de todo tipo que usan el deporte como medio de consecución de fines ajenos al deporte y al desarrollo humano, lo que va a hacer que el objetivo que se consideraba como prioritario quede relegado a un plano secundario…”
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“…Todos los autores son Catedráticos y profesores de las universidades españolas y de alguna de los Estados Unidos, los cuales han escrito un manual de arte fundamental y necesario, claro y de fácil manejo, con rigor histórico y acompañado de cerca de mil imágenes de las obras pictóricas, escultóricas, vistas de monumentos, catedrales, edificios, planos, mapas, plantas y alzados, y finalmente acompañado de un índice de lugares, artistas y obras con más de 5.000 voces…”
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“…Realiza un completo recorrido por la evolución histórica de la preocupación por el medio ambiente, tanto en el plano político como social, comparando la diferente legislación existente a nivel autonómico, estatal y comunitario. …”
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“…Este propósito conducirá a otro plano de la historia, muy importante también: las circunstancias vividas por el auditorio al que fue dirigido el así llamado evangelio de Juan. …”

“…Pero (a mí me lo parece) elaborado de modo no caduco en tomo a un diseño, una indicación, que busca llegar ya a un plano de trabajo, y que de cualquier modo logra ya ser un paradigma interpretativo…”
Enlace del recurso

“…La contaminación atmosférica no es un problema explicable únicamente por la razón técnica, el procedimiento intra e interdisciplinario, o por el simple recurso de la racionalidad científica, sino también por los factores sociales, ideológicos y políticos que actúan, de manera muchas veces decisiva, en el plano de la conciencia ciudadana y en el de los distintos momentos de la elaboración de las políticas. …”

“…Ressalta ainda a crescente participação dos profissionais da área nas esferas estaduais e municipais, onde atuam em equipes interdisciplinares na elaboração de diretrizes e planos para uma educação de acesso a todos os cidadãos…”

“…Escrito com base em tese merecedora de prêmio conferido pela Associação de Nutrição do Estado do Rio de Janeiro, este livro contempla novos ângulos de visão e de análise no plano da produção do conhecimento e da prática no campo da alimentação e nutrição, a partir da recuperação de dois importantes períodos no conjunto da literatura especializada. …”