Materias dentro de su búsqueda.
Mostrando 3,121 - 3,140 Resultados de 22,436 Para Buscar 'Routledge', tiempo de consulta: 0.07s Limitar resultados
  1. 3121
    Economic theory and sustainable development : what can we preserve for future generations?
    por Martinet, Vincent, 1979-
    Publicado 2012
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  2. 3122
    Facts, values, and objectivity in economics
    Publicado 2011
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  3. 3123
    Facebook democracy : the architecture of disclosure and the threat to public life
    por Marichal, José
    Publicado 2016
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  4. 3124
    Sustainable culinary systems : local foods, innovation, tourism and hospitality
    Publicado 2013
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  5. 3125
    Tourism, poverty and development
    por Holden, Andrew, 1960-
    Publicado 2013
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  6. 3126
    Digital virtual consumption
    Publicado 2012
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  7. 3127
    Adult education and lifelong learning : theory and practice
    por Jarvis, Peter, 1937-
    Publicado 2010
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  8. 3128
    The social child : laying the foundations of relationships and language
    por Buchan, Toni
    Publicado 2013
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  9. 3129
    The growing child : laying the foundations of active learning and physical health
    por Stevens, Clair
    Publicado 2013
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  10. 3130
    Understanding white privilege : creating pathways to authentic relationships across race
    por Kendall, Frances E.
    Publicado 2013
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  11. 3131
    The essential guide to secondary mathematics : successful and enjoyable teaching and learning
    por Foster, Colin, 1973-
    Publicado 2013
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  12. 3132
    Technology, culture and communication
    por McGoun, Clive
    Publicado 2012
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  13. 3133
    Act your age! : a cultural construction of adolescence
    por Lesko, Nancy
    Publicado 2012
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  14. 3134
    The Cambridge Primary Review research surveys
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  15. 3135
    Social theory and education research : understanding Foucault, Habermas, Bourdieu and Derrida
    Publicado 2013
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  16. 3136
    Meeting the challenge : innovative feminist pedagogies in action
    Publicado 1999
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  17. 3137
    Game sense : pedagogy for performance, participation and enjoyment
    por Light, Richard
    Publicado 2012
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  18. 3138
    Low-carbon technology transfer : from rhetoric to reality
    Publicado 2012
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  19. 3139
    Women and the literary world in early modern China, 1580-1700
    por Berg, Daria, 1964-
    Publicado 2013
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  20. 3140
    Gaydar culture : gay men, technology and embodiment in the digital age
    Publicado 2016
    “…Routledge…”
    Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)
    Enlace del recurso
    Libro electrónico

Herramientas de búsqueda: