Tabla de Contenidos: “…Una historia de largo recorrido. (1822-1909) / Rosa Ballesteros Garcia -- Las mujeres proletarias : abanderadas de la lucha antialchólica / Sara Fernández Miranda -- La Junta de Damas de Cádiz: Entre la ruptura y la reproducción social / Gloria Espigado Tocino -- Análisis de la tipologia femenina através del género costumbrista / Virginia Seguí -- Una forma de afectar el patrimonio: Legados de libro disposición en una comunidad andaluza del Antiguo Régimen / Soledad Gómez Navarro -- La Casa de Recogidas de Cuenca (1776-1845) / Desobediencia, delitos y penas de las mujeres entre la ilustración y el liberalismo / Antonia Fernández Valencia -- Los bienes aportados por las mujeres al matrimonio a través de las escrituras de dote. (1670- 1750) / Ma Paz del Cerro Bohórquez -- Armonia, impasse discursiva y felicidad en torno a las relaciones con lo real de la psicosis Ilustrada y Romántica / Claudio A. …”

Tabla de Contenidos: “…Fernando Charry Lara y la poesía hispanoamericana contemporánea, Jaime García MaflaNarrativa, testimonio y violencia, Blanca Inés Gómez B.; Bogotá narrada, Doris Susana Guevara Santamaría; El Félix de los ingenios, Ramón Illán Bacca; El valor del cuerpo en Octavio Paz, Rafael Jiménez Cataño; Marcar la piel del agua. …”

Tabla de Contenidos: “…Un ejemplo de informatización del zapateado / Comunicación de obra audiovisual de Rosa de las Heras Fernández -- Coloreografiar: resultado del taller de animación online / Comunicación de obra audiovisual de Serafín Mesa García -- El cuerpo como vehículo de subjetividades / Póster de Rocío Pérez Hernández -- El psicólogo deportivo en las escuelas de danza y conservatorios. …”

Tabla de Contenidos: “…Peláez, Aida Urrea Monclús -- 968-980Artículo -- Estudio de caso de taller artístico como herramienta de apoyo a la inclusión con alumnos de altas capacidades -- Yolanda Muñoz Rey -- 981-992Artículo -- Mapeo sobre las tendencias actuales en tecnología educativa: Revisión sistemática en Scopus -- Inmaculada García Martínez, Victoria Funes Melero, José Fernández Cerero, Óscar Gavín Chocano -- 993-1003Artículo -- Educación en alimentación sostenible: Implementación de una secuencia didáctica para educación secundaria contextualizada en el huerto educativo -- Marcia Eugenio Gozalbo, Sagrario Andaluz Romanillos, Rafael Suárez López, Guadalupe Ramos Truchero -- 1004-1016Artículo -- Twitter y WhatsApp como instrumentos para la redacción de síntesis escritas -- Gabriel Herrada Valverde -- 1017-1027Artículo -- "Escape room" como estrategia de inclusión en las aulas de primaria -- María López Marí, José Peirats Chacón -- 1028-1039Artículo -- Propuesta de sesiones para favorecer inteligencia emocional en estudiantes de psicología de la Universidad de Cuenca, Ecuador, período 2021 -- William Alfredo Ortiz Ochoa, Zoe Bello Dávila, Isis Angélica Pernas Álvarez -- 1040-1054Artículo -- Reflexión sobre la elaboración de un problema de probabilidad con contextualización significativa -- Gilberto Chavarría Arroyo, Verónica Albanese -- 1055-1065Artículo -- Lecturas de interculturalidad a través del juego de escape en la formación del profesorado: Un viaje por el legado andalusí -- Gemma Muñoz Garcia, Esther Jiménez Pablo -- 1066-1080Artículo -- Competencias para la participación de la familia y la comunidad en las escuelas primarias - el caso de Ciego de Ávila- Cuba -- Oruam Cadex Marichal Guevara, Claudio Barrientos Piñeiro, María Pilar Cáceres Reche, Olga María Moscoso Portillo -- 1081-1093Artículo -- Socialización, género e identidades: Propuesta metodológica cualitativa para abordar las influencias de las pantallas en educación primaria -- María Buelga Iglesias, Soraya Calvo González -- 1094-1107Artículo -- Evaluación de una nueva perspectiva educativa -- Marina Cuesta Costa, Ángeles Lozano Castro, Lourdes Aranda -- 1108-1121Artículo -- Análisis comparativo de la sintaxis de niños con trastorno del lenguaje y con desarrollo típico del lenguaje -- Alba Ayuso Lanchares, Inés Ruiz Requies, Rosa Belén Santiago Pardo -- 1122-1134Artículo -- Reflexión y acompañamiento para el desarrollo de competencias docentes en el trabajo de habilidades emocionales de niños preescolares -- Carmen Margarita Pérez Aguilar -- 1135-1146Artículo -- Liderazgo y gestión de la diversidad cultural y lingüística en los centros educativos -- Paula Aguadero Ruiz -- 1147-1161Artículo -- Buenos hábitos de alimentación y el trabajo por rincones en educación infantil -- Bernardino Rodríguez Contreras -- 1162-1669Artículo -- ¿Está preparado el futuro profesorado para abordar el bullying en necesidades educativas especiales? …”

Tabla de Contenidos: “…Un análisis sobre los diarios gráficos de los arquitectos. / María Asunción Salgado de la Rosa, Javier Francisco Raposo Grau i Belén Butragueño Díaz-Guerra, p. 485; In-house developed digital tools for automation / Federico Luis del Blanco García, Ismael García Ríos i Ana González Uriel, p. 489; Mallas y diagramas en la arquitectura / Carlos L. …”

Tabla de Contenidos: “…Fernández Martín -- 59-67 -- Diseño y pilotaje de la escala de aprendizaje social y emocional -- Juan Manuel Trujillo Torres, María Pilar Cáceres Reche, Santiago Alonso García, Gerardo Gómez García -- 68-76 -- Reflexionar sobre la evolución de la escuela y la educación musical desde el aprendizaje realista y cooperativo en la formación de docentes -- Xavier Motilla Salas, Llorenç Gelabert Gual -- 77-88 -- Competiciones matemáticas como herramienta diagnóstico para la competencia en resolución de problemas en la formación de profesorado -- Noemí de Castro García -- 89-100 -- Percepción del estudiantado universitario del Grado de Educación Primaria sobre la adaptación al proceso y la metodología de enseñanza-aprendizaje tras la pandemia -- Manuel Ávila García, David Caballero Mariscal -- 101-114 -- Una aproximación al conocimiento científico en la formación inicial de maestros de educación primaria -- Iván Brocal Madrid, Laura Mendoza Martínez -- 115-124 -- Diseño de un proyecto para la implementación de infoedugrafías como recurso facilitador de la recualificación cognitiva del alumnado en los entornos de aprendizaje universitarios -- Alicia Jaén Martínez, Almudena Martínez Gimeno, Luisa Torres Barzabal, José Manuel Hermosilla Rodríguez, Antonio Hilario Martín Padilla -- 125-136 -- La atención para personas con discapacidades severas y profundas: Una cuestión pendiente en El Salvador -- Erick Adonay Díaz -- 137-149 -- Personalidad, inteligencia emocional y resiliencia: Análisis en universitarios de grados en Ciencias de la Educación -- Marina Valverde Janer, Manuel Ortega Caballero, Eduardo Melguizo Ibáñez, Gabriel González Valero -- 150-161 -- Implementación del aprendizaje cooperativo de un docente novel en Educación Física y su incidencia en su identidad profesional -- Javier Palacios Gómez, David Hortigüela Alcalá -- 162-176 -- Competencias para una comunicación digital: Docencia en educación superior -- Pablo Lafarga Ostáriz, Rebeca Soler Costa, Marta Mauri Medrano -- 177-189 -- Individualismo docente como freno al cambio y la mejora de la calidad educativa: Factores que determinan su resistencia y vigencia en los contextos escolares -- Ma José Martínez Martínez, Susana Fernández Larragueta -- 190-198 -- La autopercepción de competencias del estudiante y la evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria -- Miriam Molina, Manuel Manrique Benito, David Hortigüela Alcalá -- 199-213 -- Caracterización de la actividad grupal mediante la evaluación del trabajo colaborativo en didáctica de las matemáticas -- Carmen Julve Tiestos -- 214-227 -- Actividad física en edad infantil y adolescente en población con síndrome de down y obesidad -- Daniel Medina Rebollo, Virginia Alcaraz Rodríguez, Pablo Galán López -- 228-241 -- L'educazione inclusiva in periodo di COVID-19: Una rilevazione dell'impatto sull'apprendimento -- Filippo Dettori, Barbara Letteri -- 242-260 -- La valutazione durante la dad: Un confronto tra primo e secondo anno di didattica a distanza nelle scuole toscane -- Irene Dora María Scierri -- 261-274 -- Desarrollo de las competencias en el alumnado universitario a través del método mayéutico -- Bárbara de las Heras Monastero, Pedro José Jiménez Calvo -- 275-288 -- Acoso escolar y método Kiva: Una revisión sistemática de la literatura -- Marta Mauri Medrano, Rebeca Soler Costa, Pablo Lafarga Ostáriz -- 289-310 -- Coronavirus y gripe española: Aportes a los debates actuales en el ámbito educativo -- Sandra Aparecida da Silva Grippi -- 311-320 -- Las nuevas tecnologías como factor de exclusión el colectivo de las personas mayores desde una perspectiva socioeducativa -- María José López Gil, Pedro Moreno Abellán, Silvia Martínez de Miguel López -- 321-334 -- La atención a las altas capacidades: Análisis comparativa del plan de estudios de la formación del profesorado en España y Italia -- Leandra Fernandes Procopio, Ilaria Di Tullio -- 335-346 -- Los objetivos de desarrollo sostenible y la comunidad universitaria: Piensa globalmente y actúa localmente -- Esther Prieto Jiménez, Luis López Catalán, Rocío Cruz-Díaz -- 347-358 -- Las diferencias pedagógicas en torno a la pedagogía del juego en las obras de los inspiradores del escultismo como movimiento educativo -- Jesús Ángel Lemus Loarte -- 359-370 -- Equidad y paridad en centros educativos andaluces: Un análisis a través de la competencia lingüística de las pruebas escala -- Jesús García Jiménez, Inés Lucas Oliva, Juan-Jesús Torres-Gordillo, Javier Rodríguez-Santero -- 371-380 -- Educación e inclusión social en contextos marginales: La historia de Piri: Una vida secuestrada por las drogas y la exclusión -- José Manuel Vega, Cristina Redondo Castro, Jesús Juárez Pérez-Cea -- 381-392 -- Relacionismo intercultural como propuesta para la inclusión educativa: Entre el conflicto y el consenso intercultural en la educación superior. …”

Tabla de Contenidos: “…Torres Guerra pags. 529-536 ; Medea épica y lírica: la evolución hacia lo negativo de un personaje femenino / María del Mar Vega Vega pags. 537-544 ; Las fuentes del comentario de Siriano a "De los estados de la causa" de Hermógenes: la definición de conjetura / Miguel Angel Vinagre Lobo pags. 545-552 ; Aeschylus' "Edonoi": remarks on style and theme / Georgia Xanthakis-Karamanos pags. 553-564 - Lingüística latina ; La pragmática latina / Pere Joan Quetglas i Nicolau pags. 569-588 ; Forma y sustancia en el morfema de 3a persona del verbo latino / Miguel Alarcos pags. 591-600 ; Léxico ginecológico y andrológico en Quinto Sereno: entre la expresión literaria y técnica / Alberto Alonso Guardo pags. 601-610 ; La presencia de Ovidio en los gramáticos latinos / Esteban Bérchez Castaño pags. 611-616 ; Función de las formas pronominales fóricas y deícticas en la "Eneida" / Eugenio Lázaro García pags. 617-624 ; The deictic function of the pronoun in ancient grammar / Anneli Luhtala pags. 625-630 ; Trímetos incompletos en las tragedias de Séneca / Jesús Luque Moreno pags. 631-640 ; El deverbativo "furor" en la "Eneida" de Virgilio / Leonor Molero Alcaraz, Rosa María del Pérez Pérez pags. 641-648 ; El verbo "furo" en la "Eneida" / Leonor Molero Alcaraz, Rosa María del Pérez Pérez pags. 649-654 ; Una nueva visión de algunos / Luis Pomer Monferrer pags. 655-662 ; Terminología y problemas relativos a la "adspiratio" en los gramáticos latinos / José Antonio Puentes Romay pags. 663-672 ; Prosodia musical del hexámetro latino / Jesús-Víctor Rodríguez Adrados pags. 673-680 ; Sobre la construcción sintáctica de algunos verbos causativos en latín / Eusebia Tarriño Ruiz pags. 681-688 ; Peticiones y preguntas: interferencias entre dos intenciones comunicativas afines y su reflejo en el léxico latino / Luis Unceta Gómez pags. 689-696 - Literatura latina ; Presencia de la filosofía en la poesía clásica latina / Antonio Alberte González pags. 701-738 ; Propercio I 12.4 y la localización del río Hípanis / Juan Antonio Alvarez-Pedrosa Núñez pags. 741-748 ; La datación de las "Controversias" de Séneca el Viejo: la cuestión de los prólogos / Esther Artigas Alvarez pags. 749-756 ; Los "Annales" de ¿Furio? …”

Tabla de Contenidos: “…Igor.marQ arquitectes SL (Igor Peraza Curiel/Marc García-Durán Huet) -- Ordenación subsector 3 del PERI Llull Pujades Ponent, Arq. …”

Tabla de Contenidos: “…: los ojos y la mirada en El caballero de Olmedo de Lope de Vega / Leonor Fernández Guillermo -- La ideología de un momento histórico representada: el espacio dramático como símbolo en El divino Narciso de Sor Juana Inés de la Cruz / David Galicia Lechuga -- Hacia una cartografía de la fama : el caso de Lope de Vega / Julián González-Barrera -- Una comedia de figurón novohispana atribuida a Fernández de Lizardi / Felipe Reyes Palacios…”

Tabla de Contenidos: “…Dinámicas generizadas y generizantes en telediarios de Jujuy: presentación de la emisora, tratamiento de fuentes y estrategias de visibilización en pantallas (2016), por Alejandra García Vargas, Melina Gaona, María Rosa Chachagua y Liliana Bergesio -- Breves consideraciones metodológicas -- La presentación de la institución emisora en los telediarios de los canales 2 y 7 -- Presentación…”

Tabla de Contenidos: “…Silvia Barnet -- Signodanza versus interpretación de lengua de signos en ámbito artístico / Rakel Rodríguez Ruiz -- Danza creativa versus repetititva para reducir el impacot dela fibromialgia: revisisón sistemática y metaanálisis / Álvaro Murillo García, Juan Luis Leon-Lamas, Santos Villafaina, Jesús Sánchez-Gómez, Dr. …”