“…Els principals arguments es basen tant en la teoria com en les proves empíriques, de manera que s'ofereix un enfocament metodològic global apte per a fer aportacions substancials a l'estudi de les organitzacions i la natura…”

“…La lectura exhaustiva de la obra de Winnicott i de les principals aportacions de la perspectiva relacional i intersubjectiva ens ha permès elaborar una sèrie de punts fonamentals sobre la teoria i la pràctica clínica obrint camí per a posteriors discussions. …”
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“…Igualmente, en este volumen de más de 330 páginas, se realiza, desde distintas perspectivas de análisis, una revisión sistemática y rigurosa sobre teorías e investigaciones empíricas y se sintetizan los hallazgos científicos más relevantes. …”

“…Se detiene en su análisis de la teoría de la iluminación y destaca la importancia de este camino, pronto olvidado en la historia de Castilla y de España. …”
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“…Esta investigación se propone reflexionar en la teoría de Martin Seligman (2003, 2011) y sus colaboradores, aplicándola a la formación sacerdotal y considerando que puede ser un paradigma novedoso para emplear las competencias psicológicas en el Seminario Nacional (SNNSA), en Costa Rica. …”
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“…El primer capítulo explica brevemente las cuatro teorías del humor de donde surgen la mayoría de los recursos cómicos que tienen una función crítica y liberadora: estas son las de la incongruencia, el alivio, la superioridad y la lúdica. …”
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“…Una investigación basada en una metodología de análisis urbano de cerca y por dentro, que conjuga los aportes del pensamiento complejo, la teoría de los sistemas complejos y el método de la hermenéutica profunda, que guía las interpretaciones tanto por el contenido del "Programa Cultura Viva", como de los procesos históricos que conformaron a distintas escalas y niveles las propiedades espaciales y sociodemográficas de esta colonia, así como su vida cotidiana y las visiones de sus vecinos sobre la vida y sobre temas como la seguridad y los convivencia que se da entre ellos, pero también de aquello que mas disfrutan y más les disgusta de la misma, que el final de cuentas es su hogar para dar cuenta de una reinterpretación sobre la interrelación entre los espacios públicos, los ciudadanos y la seguridad, que también retoma los aportes más valiosos obtenidos en el libro Lugares de alta significación. …”

“…La orientación en la mejora del desarrollo y bienestar personal pone de manifiesto que los centros educativos y la universidad pueden y deben caminar unidos y retroalimentarse mutuamente, de modo que sus acciones induzcan a investigaciones y enriquezcan por igual la teoría y la praxis educativa. Estamos viviendo, como hemos dicho al principio, tiempos convulsos que necesitan de otra mirada a la educación y a la orientación, de otros recursos, y de un esfuerzo mayor por tejer redes presenciales y virtuales de colaboración conjunta en todos los niveles educativos –desde la universidad a la educación infantil– y con la implicación de profesorado, alumnado y familias, porque vivir es un continuo cambio y cuanto más difíciles son las situaciones mayor debe ser el esfuerzo individual y colectivo, y más notorio resultará el crecimiento personal. …”

“…En el libro se describe la historia del delirium agitado, sus explicaciones tradicionales, las teorías de su génesis, drogas y enfermedades mentales que se esconden tras él, el tratamiento y los hallazgos patológicos ante los que se enfrenta el forense y debe saber interpretar. …”
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“…Los textos aquí reunidos permiten completar el rico fresco del gnosticismo de la Antigüedad tardía y atestiguan la importancia de la corriente del gnosticismo cristiano que, sin disociar la teoría y práctica filosóficas, se coloca a medio camino entre los platónicos pitagorizantes y los cristianos ortodoxos, no formando parte de ninguno de estos dos grupos…”

“…Els resultats obtinguts van ser coherents amb la teoria subjacent a l'escala, i aquesta va mostrar ser un instrument vàlid per a avaluar la integració de la identitat bicultural en aquest col·lectiu. …”
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“…Sumat a l'anterior es va considerar com a suport teòric la Teoria de Sistemes Socials (Luhmann et al., 1998; Opazo & Rodríguez, 2017; Torres, 1999), ja que va permetre una anàlisi organitzacional dels sistemes d'inclusió, segons els plantejaments de Preza-Lagunes, et al. (2017). …”
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“…Los textos aquí reunidos permiten completar el rico fresco del gnosticismo de la Antigüedad tardía y atestiguan la importancia de la corriente del gnosticismo cristiano que, sin disociar la teoría y práctica filosóficas, se coloca a medio camino entre los platónicos pitagorizantes y los cristianos ortodoxos, no formando parte de ninguno de estos dos grupos…”

“…En aquest context de canvi, una anàlisi centrat en l'estat actual de l'arquitectura corre el risc de caure ràpidament en l'obsolescència, ja que qualsevol tècnica, eina o teoria relativa als processos de disseny i fabricació digital es pot veure superada per la velocitat de els canvis tecnològics. …”
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“…En els darrers anys la qüestió del tacte i, en especial, la contribució del reconegut pedagog holandès Max van Manen, ha estat tractada per diversos especialistes en teoria de la l'educació, així com a reunions i simposis diversos. …”
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“…Aquestes tres constructes representen aspectes fonamentals a tractar durant les pertorbacions, les interrelacions de les quals s'expliquen millor mitjançant causalitat mútua i no linealitat.El marc de recerca aplicat es basa en la teoria de la complexitat, amb un èmfasi específic en els conceptes de sistemes complexos adaptatius i generatius. …”

“…Aquestes tres constructes representen aspectes fonamentals a tractar durant les pertorbacions, les interrelacions de les quals s'expliquen millor mitjançant causalitat mútua i no linealitat.El marc de recerca aplicat es basa en la teoria de la complexitat, amb un èmfasi específic en els conceptes de sistemes complexos adaptatius i generatius. …”
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“…Aquesta tesi doctoral es centra en analitzar la incidència de la trajectòria esportiva de les persones en el desenvolupament del seu lideratge a través de l’aproximació Lifespan Developmental Psychology (Baltes et al., 1980) i la teoria de desenvolupament del lideratge basat en l’experiència (McCall, 2010). …”
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