Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Derecho administrativo 10
- Derecho constitucional 9
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- Social Sciences 2
- culture 2
- histoire 2
- teoría 2
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- Arménie 1
- Arméniens en Inde 1
- Artificial intelligence 1
- Aspect social 1
- Bancos 1
- Bentham, Jeremy 1
- Business & Economics 1
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81por Prieur, Michel
Publicado 1991Biblioteca Universidad de Deusto (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
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83por Rivero, Jean
Publicado 1962Biblioteca Universidad de Deusto (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
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85por Lavroff, Dmitri Georges
Publicado 1997Biblioteca Universidad de Deusto (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
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87por Balthasar, Hans Urs von, 1905-1988
Publicado 1955Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca Universidad de Deusto, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago)Libro -
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89Publicado 1997“…Source unique en leur temps, les cinq volumes des Centuries du Bureau d'adresse offrent en outre un témoignage incomparablement précis sur les académies du premier XVIIe siècle, souvent ignorées au profit de leur contemporaine, l'Académie française, ou de leurs héritières comme l'Académie royale des sciences, qui furent des institutions officielles de la monarchie. …”
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90Publicado 2008“…Envisagées sous forme de bilan et perspectives, elles s’appuient sur diverses approches en économie, sociologie, droit, histoire, science politique, et philosophie. On y distingue, dans une optique comparée en France et en Europe, les multiples enjeux d’ordre économique, administratif et politique des réorganisations dans l’administration. …”
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91por Organisation for Economic Co-operation and DevelopmentTabla de Contenidos: “…Le recours aux cadres relatifs aux droits de l'homme dans le contexte de l'IA offre des avantages -- Une approche de l'IA basée sur les droits de l'homme peut aider à identifier les risques, les priorités, les groupes vulnérables et à proposer des solutions -- La protection des données personnelles -- L'IA défie les notions de « données personnelles » et de consentement -- L'IA défie également les principes de protection des données personnelles concernant la limitation en matière de collecte, la limitation de l'utilisation et la spécification des finalités -- L'IA peut aussi renforcer la participation et le consentement des individus -- Équité et éthique -- Les algorithmes d'apprentissage automatique peuvent refléter les biais implicites de leurs données d'entraînement -- Les notions philosophiques, juridiques et informatiques de l'équité et d'une IA éthique varient -- L'application de l'IA aux ressources humaines donne une illustration des biais qu'elle peut introduire et des problèmes qui en résultent -- Plusieurs approches peuvent aider à réduire la discrimination dans les systèmes d'IA -- Les efforts visant à atteindre l'équité dans les systèmes d'IA peuvent nécessiter des compromis -- Les responsables politiques pourraient réfléchir à un traitement approprié des données sensibles dans le contexte de l'IA -- Transparence et explicabilité -- La transparence sur l'utilisation de l'IA et le fonctionnement des systèmes d'IA est essentielle -- Les approches de la transparence dans les systèmes d'IA -- Certains systèmes offrent des garanties théoriques sur leurs contraintes d'exploitation -- Des preuves statistiques de la performance globale peuvent être fournies dans certains cas -- La transparence de l'optimisation est la transparence des objectifs et des résultats d'un système -- L'explication concerne un résultat précis d'un système d'IA…”
Publicado 2020
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93Publicado 2020“…La méthode d'investigation retenue, située à la croisée des champs des sciences de l'éducation, de la philosophie politique et de l'histoire des idées, permet de traiter successivement des structures institutionnelles, des programmes, de l'ordonnancement des disciplines et des techniques de transmission des savoirs - autant de thèmes qui demeurent d'une grande actualité. …”
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