Tabla de Contenidos: “…Contiene: 1. Materiales para la aplicación del plan de pastoral de adolescentes , primer año : (libro del educador) -- 2. …”

“…A partir de un hecho (la negativa de un soldado cristiano a ceñirse, en una parada militar, la preceptiva corona de laurel), Tertuliano fue redactando sucesivamente los tres escritos que aquí se ofrecen: La corona, A Escápula, La fuga en la persecución. …”

Tabla de Contenidos: “…Capítulo 1: Consideraciones generales sobre la afasia Definición de afasia Punto de vista neurológico Punto de vista lingüístico Etiología de las afasias Enfermedad cerebro vascular (ECV) Traumatismo craneoencefálico (TCE) Procedimientos quirúrgicos (PQx) Epilepsia Tumores intracraneales Parasitosis Infecciones Referencias Lecturas recomendadas Capítulo 2: Antecedentes históricos de la afasia Primeras descripciones de la afasia Del Renacimiento al siglo XVIII Frenología: Franz Joseph Gall y Jean-Baptiste Bouillaud Localizacionismo: Pierre Paul Broca Conexionismo: Carl Wernicke Modelo conexionista clásico: Ludwig Lichtheim Modelo jerárquico: John Hughlings Jackson Modelos globales: Pierre Marie, Karl Lashley y Kurt Goldstein Modelo neolocalizacionista: Korbinian Brodmann Perspectiva lingüística de las afasias: Roman Jakobson Modelo de procesos: Alexander Romanovich Luria Modelo neoconexionista: Norman Geschwind Panorama actual Referencias Lecturas recomendadas Capítulo 3: Clasificación de los síndromes afásicos Modelo neoconexionista Afasia de Broca Afasia de Wernicke Afasia de conducción Afasia motora transcortical Afasia sensorial transcortical Afasia mixta transcortical Afasia anómica Afasia global Modelo de Luria Afasias sintagmáticas Afasia dinámica Afasia estilo telegráfico Afasia motora eferente Afasias paradigmáticas Afasia motora aferente Afasia acústico agnósica Afasia acústico amnésica Afasia semántica Comparación entre el modelo neoconexionista y el modelo de Luria Referencias Lecturas recomendadas Capítulo 4: Afasias especiales, atípicas y papel del hemisferio derecho Afasias especiales Afasia primaria progresiva Afasia cruzada Afasias subcorticales Afasia causada por lesión en el tálamo Afasia causada por lesión en los ganglios basales Afasia en poblaciones atípicas Afasia infantil Zurdera Analfabetismo Bilingüismo Lenguaje de señas Alteraciones lingüísticas en las lesiones del hemisferio derecho Asimetría cerebral Alteraciones comunicativas del hemisferio derecho Articulación Sintaxis Denominación Discurso Pragmática Prosodia Lectura Escritura Referencias Lecturas recomendadas Capítulo 5: Proceso de evaluación y diagnóstico Historia clínica Proceso de valoración Consideraciones durante la evaluación Tipos de valoración Valoración clínica Expresión Comprensión Denominación Repetición Lectura Escritura Valoración mediante pruebas estandarizadas Modalidades a evaluar Pruebas para el diagnóstico de la afasia Baterías con estandarización Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE) Western Aphasia Battery (WAB) Test Barcelona Baterías sin estandarización Cuestionario para el Estudio Lingüístico de las Afasias (CELA) Evaluación del Procesamiento Lingüístico en la Afasia (EPLA) Pruebas para evaluar una modalidad específica Token Test Prueba de Denominación de Boston Pruebas de Fluidez Verbal Everyday Life Activities (ELA) Diagnóstico diferencial de las afasias Sordera verbal pura Agnosia visual Disartria Apraxia verbal Disfonía Mutismo Demencia Psicosis Síndrome prefrontal Métodos de neurodiagnóstico Técnicas de neuroimagen estructural Tomografía Axial Computarizada (TAC) Imagen por Resonancia Magnética (IRM) Técnicas de neuroimagen funcional Tomografía por Emisión de Positrones (TEP) Imagen por Resonancia Magnética funcional (IRMf) Electroencefalograma (EEG) Referencias ecturas recomendadas Capítulo 6: Recuperación de la afasia Plasticidad cerebral Adaptación, reconectividad y reorganización: mecanismos de plasticidad regenerativa Etapas de recuperación Recuperación en la fase aguda Recuperación a largo plazo Pronóstico Daño cerebral Tamaño de la lesión Comorbilidad Severidad y tipo de afasia Etiología Antecedentes personales Edad Lateralidad Género Nivel lingüístico Escolaridad y alfabetización Entorno y aspecto emocional Motivación y estado psicológico Medio familiar y social Rehabilitación lingüística Terapia de lenguaje Intervalo entre la lesión y el inicio de la terapia Referencias Lecturas recomendadas Capítulo 7: Rehabilitación de la afasia Organización general de la terapia de lenguaje Inicio, frecuencia y finalización de la terapia La terapia, el paciente y su familia Enfoque terapéutico Rehabilitación de las alteraciones de la expresión verbal Problemas articulatorios Ejercicios orofaciales generales Masajes de cara, cuello y hombros Nivel morfosintáctico Nivel discursivo Rehabilitación de las alteraciones de la comprensión verbal Nivel fonológico Nivel léxico Nivel morfosintáctico Nivel discursivo Rehabilitación de la anomia Ejercicios de fluidez Denominación por confrontación Denominación por contexto facilitador Juegos con palabras Denominación en lenguaje espontáneo Rehabilitación de la alexia Rehabilitación de la agrafia Recomendaciones para iniciar la terapia de lenguaje en casos de afasia global Primer nivel Segundo nivel Tercer nivel Lecturas recomendadas Capítulo 8: Impacto de la afasia en el paciente, en su entorno y en su vida cotidiana Cambios neuroconductuales Labilidad emocional Reacciones catastróficas Indiferencia Anosognosia Hipomanía Reacciones emocionales Negación Depresión Enojo Ansiedad y angustia Culpa La familia del paciente afásico Relación de pareja Relación con los padres Relación con los hijos Sugerencias básicas para la familia El cuidador del paciente afásico Vida social Terapia grupal Vida laboral Tiempo libre y pasatiempos El paciente ante la afasia Referencias Lecturas recomendadas Glosario Anexo Correlatos neuroanatómicos básios Índice analítico…”
Lectura en línea. Acceso restringido con credenciales UPSA
Videotutorial
Tutorial de uso de Eureka

Tabla de Contenidos: “…Requirements for the library -- Solutions approach -- A quick primer on ADO.net -- The abstract factory pattern and object instantiation -- The SQL server implementation -- The SQLite implementation -- The Oracle and ODBC implementation -- The adapter pattern powered API -- The adapter class Implementation -- The adapter configuration -- The client program -- Summary -- Chapter 5: Producing Tabular Reports -- Requirements for the library -- Solutions approach -- iTextSharp for the PDF output -- Composite and visitor pattern - A quick primer -- The composite pattern and document composition -- Visitor pattern for document traversal -- PDFVisitor for PDF generation -- HTMLVisitor for HTML generation -- The client program -- Summary -- Chapter 6: Plotting Mathematical Expressions -- Requirements for the expressions library and app -- Solutions approach -- The graph plotter application -- The observer pattern for UI events -- The expression evaluator and interpreter pattern -- The abstract syntax tree (AST) -- The grammar of expressions -- Lexical analysis -- The parser module -- The builder, facade, and expression APIs -- Summary -- Chapter 7: Patterns in the .NET Base Class Library -- Adapter pattern in the .NET BCL -- Strategy pattern in the .NET BCL -- Builder pattern in the .NET BCL -- Decorator pattern in the .NET BCL -- Chain of responsibility pattern in ASP.net -- Bridge pattern in the .NET RCW -- Factory pattern in the .NET BCL -- Observer pattern in the WPF -- Composite pattern in the .NET Framework -- Facade pattern in the .NET BCL -- Iterator pattern in the .NET BCL -- Summary -- Chapter 8: Concurrent and Parallel Programming under .NET -- Days of Free Lunch -- Days of Sponsored Lunch -- Concurrent versus parallel -- Some common patterns of parallel programming -- Embarrassingly or conveniently parallel -- Problem statement…”

Tabla de Contenidos: “…Taking advantage of model serializers -- Understanding accepted and returned content types -- Making unsupported HTTP OPTIONS requests with command-line tools -- Understanding decorators that work as wrappers -- Using decorators to enable different parsers and renderers -- Taking advantage of content negotiation classes -- Making supported HTTP OPTIONS requests with command-line tools -- Working with different content types -- Sending HTTP requests with unsupported HTTP verbs -- Test your knowledge -- Summary -- Chapter 5: Understanding and Customizing the Browsable API Feature -- Understanding the possibility of rendering text/HTML content -- Using a web browser to work with our web service -- Making HTTP GET requests with the browsable API -- Making HTTP POST requests with the browsable API -- Making HTTP PUT requests with the browsable API -- Making HTTP OPTIONS requests with the browsable API -- Making HTTP DELETE requests with the browsable API -- Test your knowledge -- Summary -- Chapter 6: Working with Advanced Relationships and Serialization -- Defining the requirements for a complex RESTful Web Service -- Creating a new app with Django -- Configuring a new web service -- Defining many-to-one relationships with models.ForeignKey -- Installing PostgreSQL -- Running migrations that generate relationships -- Analyzing the database -- Configuring serialization and deserialization with relationships -- Defining hyperlinks with serializers.HyperlinkedModelSerializer -- Working with class-based views -- Taking advantage of generic classes and viewsets -- Generalizing and mixing behavior -- Working with routing and endpoints -- Making requests that interact with resources that have relationships -- Test your knowledge -- Summary -- Chapter 7: Using Constraints, Filtering, Searching, Ordering, and Pagination…”

Tabla de Contenidos: “…What's new in Version 5 -- 2.1 New nodes in the toolkit -- 2.1.1 Mapping node -- 2.1.2 XMLTransformation node -- 2.1.3 Transport nodes -- 2.1.4 User-defined nodes and parsers -- 2.2 What's different from WebSphere MQ Integrator V2.1 -- 2.3 What's new in ESQL -- 2.3.1 XML namespace support -- 2.3.2 SQL schemas and modules -- 2.3.3 ESQL modules and module-level variables -- 2.3.4 Enhanced bitstream handling -- 2.3.5 Enhanced (new) string functions -- 2.3.6 Enhanced (new) numeric functions -- 2.4 What's different in ESQL -- 2.4.1 Debugger -- 2.5 What's new with the MRM -- 2.6 What's different with the MRM -- 2.7 Debugging and problem solving facilities -- 2.7.1 The workbench tasks view -- 2.8 Version control and configuration management -- 2.9 User-defined nodes -- 2.10 Administration -- 2.11 Support for accounting and statistics data -- Chapter 3. …”

“…En el presente volumen, Relaciones internacionales, diecinueve estudiosos y diplomáticos con amplia experiencia en la conducción de las relaciones de nuestro país con el exterior abordan algunos de estos asuntos y problemas, los retos que han implicado para México y la forma en la que se ha intentado hacerles frente. …”
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Tabla de Contenidos: “…El fortalecimiento del poder infraestructural del Estado y la formación de burocracias y tecnocracias -- El retroceso de la capacidad estatal: algunos factores detrás del declive de las burocracias y tecnocracias -- El estado y la burocracia en el Frente Nacional -- La formación de tecnocracias y burocracias en el sector agrario -- El gasto público y los cambios en el tamaño del personal en el sector agropecuario -- La "técnica agronómica" por encima de la "intriga política": el reclutamiento del funcionariado agrario y la apuesta por alejar el clientelismo y tecnificar al sector -- La formación de una tecnocracia para la reforma agraria -- La organización de la burocracia agraria -- El escalamiento del poder infraestructural del Estado con el proceso reformista -- El ocaso de la técnica y el retorno del clientelismo al sector agropecuario -- Los cargos y recursos del sector agropecuario para aquellos conectados políticamente -- Una posible explicación a la ruptura en la modernización de la institucionalidad agraria -- Conclusiones -- Bibliografía -- Fuente primarias -- Archivos -- Documentos oficiales, informes y normas -- Entrevistas a exfuncionarios del Instituto Colombiano de la Reforma Agraria -- Bases de datos -- Fuente secundarias -- El campesinado como interlocutor de la política agraria: la experiencia de la Asociación Nacional de Usuarios Campesinos -- Introducción -- La interacción entre el estado y el campesinado en la reforma agraria -- El papel de Lleras Restrepo en el reformismo agrario y en la creación de la Asociación Nacional de Usuarios Campesinos -- La Campaña Nacional de Organización Campesina -- La actividad de los promotores de organización campesina -- La propuesta de las empresas comunitarias -- Las primeras asociaciones de usuarios y las tomas de tierra: el caso de Sucre -- Conclusiones -- Bibliografía -- Archivos…”

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“…Allí entablan relación con otra pareja, Carlos y Abby. Todo va de maravilla hasta que Roy pierde el tren en una de las paradas. …”

Tabla de Contenidos: “…-- SORORIDAD INTERCULTURAL: LA VIOLENCIA SIMBÓLICA HACIA LA MUJER COMO PUENTE DE UNIÓN DE LA FICCIÓN COREANA CONTEMPORÁNEA CON EL MUNDO -- REPRÉSENTATION LITTÉRAIRE DES STÉRÉOTYPES DE GENRE DANS LE ROMAN D'UNE HONNÊTE FEMME (1866) -- EL MALTRATO MARITAL ASUMIDO COMO CASTIGO Y EXPIACIÓN -- LA PERSISTENCIA DEL MITO EL ETERNO FEMENINO EN MORGANA Y EN GINEBRA EN LAS OBRAS DE ZIMMER Y DE MALORY -- VIOLENCIAS FÍSICAS Y MORALES CONTRA LAS MUJERES EN CHILE Y OESTE CAMERÚN: NONA FERNÁNDEZ Y MAGNECHÉ NDÉ -- LO 'SPETTACOLO' DEL CORPO NEL MEDIOEVO: STORIE DI DONNE TRA VOCI SQUILLANTI E SILENZI ASSORDANTI -- «PROFERISCI ANIMA MIA LA PAROLA D'AMORE». VIOLENZA PSICOLOGICA E OMICIDIO NELL'OPERA DI E. …”

Tabla de Contenidos: “…Bou Simó, Josep Buch Parera, Antoni Bureru, Rosa Burunat d'Espinet, Esteve Busquets i Molas, Elionor Cabré Aragonés, Maria Cabré de Calderó, Maria Antonia Calaf Genovés, Jaume-Pau Campderrós, Agustí Caralt, Elvira Cartañá Domenge, Pere Casaldàliga, Miquel Casals Palet, Francesc Casamajor i Patris, Antoni Casas Devesa, Maria Castanyer, Miquel Castanys i Sariol, Teresa Castellá Valls, Maria Carmel Castellana Prat, Joan Castells, Francesc Castells i Pla, Domingo Cervera i Gabriel, Josep Clara i Roca, Jordi Colomer del Romero, Dr. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- How it works... -- Writing INI parser -- How to do it... -- How it works... -- Errors and exception handling -- How to do it... -- How it works... -- Chapter 5: More about Monads -- Introduction -- Writing a State Monad -- How to do it... -- How it works... -- Computing a fibonacci number with State Monad -- How to do it... -- How it works... -- Writing a State Monad transformer -- How to do it... -- How it works... -- Working with the Reader monad transformer -- How to do it... -- How it works... -- Working with the Writer monad transformer -- Getting ready -- How to do it... -- How it works... -- Combining monad transformers -- How to do it... -- How it works…”

Tabla de Contenidos: “…Skinnable TextButton Component -- Skinnable ChoiceDialog Component -- Chapter 6 Anatomy of a JavaFX Application -- What You Will Learn -- 6.1 Project Piano -- 6.2 PianoKey Components -- Class PianoKey -- Subclass WhiteKey -- Single Key Application -- Subclass BlackKey -- Two Key Application -- 6.3 Building the Keyboard -- 6.4 SwingButtons and Animation -- 6.5 Adding Help and Improving Visual Effects -- 6.6 Source Code for Project Piano -- Chapter 7 Animation -- What You Will Learn -- 7.1 Timelines -- Animation Basics-Moving an Object -- Animating Multiple Targets -- Animating Multiple Targets Independently -- Animating Groups -- Animation and Binding -- 7.2 Timeline Actions -- Using action with a Digital Clock Display -- Using action with a Progress Bar -- 7.3 Transitions -- Transition Basics-Simple Movement -- ScaleTransition -- Rotate and Fade Transitions -- Compound Transitions -- 7.4 Path Animation -- Creating a Path -- PathTransition -- 7.5 Chutes and Ladders -- Class PathBall (PathBall.fx) -- Main Program (Main.fx) -- Chapter 8 Working with Images -- What You Will Learn -- 8.1 Using Image -- Class Image -- 8.2 Using ImageView -- Scaling -- Transformation and Effects Menagerie -- 8.3 Building a Wall of Photos -- 8.4 Mouse Dragging -- 8.5 Animated Photo Carousel -- Photo Carousel Scene Graph -- CarouselPhoto Animation -- CarouselPhoto Custom Node -- Carousel Custom Node -- Class CarouselImage -- Main Script -- Chapter 9 Web Services -- What You Will Learn -- 9.1 JavaFX Pull Parsers -- XML Parsing -- JSON Parsing -- Animated Photo Carousel -- 9.2 JavaFX HttpRequest -- Using HttpRequest -- 9.3 Flickr: Interesting Photos -- Flickr -- Interesting Photos -- 9.4 Flickr: Searching with Tags -- 9.5 Flickr: Getting User Photos -- Chapter 10 Mobile Applications -- What You Will Learn -- 10.1 JavaFX Mobile-What Does It Mean? …”

Tabla de Contenidos: “…Chapter 3: ChatGPT Mastery - Unlocking Its Full Potential -- Technical requirements -- Mastering the ChatGPT interface -- The Free and Plus versions of ChatGPT -- ChatGPT interface -- GPTs -- Exploring OpenAI Playground -- Getting started -- UI features -- Pricing for API and Playground -- Learning to use the ChatGPT API -- Getting started -- Calling the API directly -- Setting up with the OpenAI Python library -- Setting up with the OpenAI Node.js library -- Other ChatGPT libraries -- Summary -- Further reading -- Chapter 4: Prompt Engineering with ChatGPT -- Technical requirements -- Going through the concepts of prompt engineering -- Understanding the core components of a successful prompt -- Instruction -- Context -- Scope -- Role -- Audience -- Input data -- Output data -- Conclusion -- Working with a prompt engineering strategy -- Define clear goals -- Employ iterative prompt development -- Start simple -- Use follow-up prompts to test against multiple examples -- Use temperature when you need to -- Handling memory limitations in ChatGPT -- Conclusion -- Knowing the prompt engineering techniques -- Few-shot learning for a customer support chatbot -- Prompting to summarize data for a conversational agent -- Prompting to create your own chatbot powered by ChatGPT -- Summary -- Further reading -- Chapter 5: Getting Started with LangChain -- Technical requirements -- Introduction to LangChain -- LangChain libraries -- Core components of LangChain -- Working with LLMs in LangChain -- Prompt templates -- Using output parsers -- Understanding LangChain Expression Language -- What is LCEL? …”

Tabla de Contenidos: “…A combined diamond model and kill chain intrusion analysis -- Attribution -- Summary -- Questions -- Part 2: Evidence Acquisition -- Chapter 5: Collecting Network Evidence -- An overview of network evidence -- Preparation -- A network diagram -- Configuration -- Firewalls and proxy logs -- Firewalls -- Web application firewalls -- Web proxy servers -- NetFlow -- Packet capture -- tcpdump -- WinPcap and RawCap -- Wireshark -- Evidence collection -- Summary -- Questions -- Further reading -- Chapter 6: Acquiring Host-Based Evidence -- Preparation -- Order of volatility -- Evidence acquisition -- Evidence collection procedures -- Acquiring volatile memory -- FTK Imager -- WinPmem -- RAM Capturer -- Virtual systems -- Acquiring non-volatile evidence -- FTK obtaining protected files -- The CyLR response tool -- Kroll Artifact Parser and Extractor -- Summary -- Questions -- Further reading -- Chapter 7: Remote Evidence Collection -- Enterprise incident response challenges -- Endpoint detection and response -- Velociraptor overview and deployment -- Velociraptor server -- Velociraptor Windows collector -- Velociraptor scenarios -- Velociraptor evidence collection -- CyLR -- WinPmem -- Summary -- Questions -- Chapter 8: Forensic Imaging -- Understanding forensic imaging -- Image versus copy -- Logical versus physical volumes -- Types of image files -- SSD versus HDD -- Tools for imaging -- Preparing a staging drive -- Using write blockers -- Imaging techniques -- Dead imaging -- Live imaging -- Virtual systems -- Linux imaging -- Summary -- Questions -- Further reading -- Part 3: Evidence Analysis -- Chapter 9: Analyzing Network Evidence -- Network evidence overview -- Analyzing firewall and proxy logs -- SIEM tools -- The Elastic Stack -- Analyzing NetFlow -- Analyzing packet captures -- Command-line tools -- Real Intelligence Threat Analytics…”

Tabla de Contenidos: “…Abraham y Sara: paradigma patriarcal 3.1. El enigma de la pareja fundadora 3.2. Una promesa de fecundidad para «uno» a) La promesa para el «uno» b) El sentido de la paternidad/maternidad 4. …”