Tabla de Contenidos: “….; TÍTULO II Curso 2010/2011 en WORTH PRIMARY SCHOOL; WORTH PRIMARY SCHOOL; ORGANIZACIÓN DEL PROFESORADO; LA LENGUA MATERNA COMO BASE DE TODO APRENDIZAJE…”

Tabla de Contenidos: “…Crímenes por motivos de género que todas las naciones deben tipificar como delitos; (a) Violación; (b) Esclavitud sexual; (c) Esclavitud, incluida la trata de personas; (d) Embarazo forzado; (e) Esterilización forzada; (f) Otras formas de violencia sexual…”

“…A transformarse en organizaciones AFABLES (ágiles, flexibles, abiertas y rentables). …”

Tabla de Contenidos: “…Aportes de este trabajo a la etnografía de los Tucano oriental Métodos y trabajo de campo Organización del trabajo Grafía de las palabras en la lengua macuna Indicaciones para leer las transcripciones de los textos Capítulo I. …”
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“…"Cultura, creación, política , historia , cine , todo confluye en estas páginas que aspiran a dibujar de forma objetiva una realidad que inevitablemente se torna subjetiva cuando es analizada . …”

Tabla de Contenidos: “…Un poco de historia. MAP, TOP y MiniMAP; 3.4. ORGANIZACIONES Y ESTANDARIZACIÓN; 3.4.1. …”
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“…El nuevo ciclo de «retorno al Estado» implica demandas y desafíos considerables de la gestión pública de las instituciones y, por supuesto, también a los profesionales de las organizaciones del Estado. Es así como las soluciones públicas que necesitan los ciudadanos hoy, obliga a la utilización de las mejores herramientas de gestión pública moderna en cuanto a diseño de políticas, control, rendición de cuentas, transparencia, participación y evaluación de la gestión del Estado, entre otros aspectos, y todo ello de conformidad con los cambios sociales, culturales y políticos del contexto…”
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“…La presente investigación tiene por objetivo el analizar las asimetrías territoriales, demostrando la relación entre los sistemas estatales descentralizados con el contexto histórico-cultural, para identificar las formas en que estas son traducidas jurídicamente, específicamente, la manera en que permiten el equilibrio de la unidad con la diversidad, así como la integración con las propuestas de legitimación democrática, confiabilidad institucional y eficacia social de las disposiciones constitucionales que estructuran los modelos constitucionales de organización del poder. Posteriormente, estudiaremos el valor de la solidaridad, analizando sus elementos esenciales, considerando su dimensión interterritorial, determinada por la idea de reciprocidad ética y lealtad constitucional, que justifican la existencia de deberes de colaboración en las relaciones intergubernamentales, sobretodo en términos financieros, donde las unidades económicamente privilegiadas apoyan por medio de subvenciones, generalmente coordinadas por el poder central, a los menos favorecidos para así homogeneizar la prestación de servicios públicos fundamentales cumpliendo con los estándares mínimos de calidad y así posibilitar condiciones de vida dignas para todos los ciudadanos, mediante el libre desarrollo de sus potencialidades, independientemente de su situación territorial. …”

Tabla de Contenidos: “…ANÁLISIS DE LA REALIDAD EMPRESARIAL -- 1.1 ESTRUCTURA EMPRESARIAL -- 1.2 TENDENCI AS PRODUCTIVAS Y ECONÓMICAS -- 1.2.1 Productos -- 1.2.2 Servicios -- 1.3 LEGISLACIÓN -- 1.3.1 Obligaciones laborales -- 1.3.2 Obligaciones fiscales -- 1.3.3 Relaciones laborales excluidas y especiales -- 1.3.4 Contrato de trabajo -- 1.3.5 Subvenciones -- 1.4 NORMATIVAS Y ESTÁNDARES -- RESUMEN DEL CAPÍTULO -- EJERCICIOS PROPUESTOS -- TEST DE CONOCIMIENTOS -- 2. ANÁLISIS DE LA ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA -- 2.1 DEPARTAMENTOS BÁSICOS DE UNA EMPRESA -- 2.2 ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA (...) -- 2.3 TIPOLOGÍAS DE ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL -- 2.4 LA CULTURA DE LA EMPRESA:IMAGEN CORPORATIVA -- RESUMEN DEL CAPÍTULO -- EJERCICIOS PROPUESTOS -- TEST DE CONOCIMIENTOS -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “…ACTIVIDADES ESPECÍFICAS -- - ACTIVIDADES COTIDIANAS -- - ACTIVIDADES VINCULADAS CON LA UNIDAD DIDÁCTICA Y EL PROYECTO -- LA UNIDAD DIDÁCTICA -- - LA UNIDAD DIDÁCTICA Y LA MATEMÁTICA -- UNIDAD DIDÁCTICA: «EL MUSEO DE ARTE LATINOAMERICANO DE BUENOS AIRES (MALBA)» -- EL PROYECTO -- - EL PROYECTO Y LA MATEMÁTICA -- PROYECTO:«EL ÁLBUM DE FIGURITAS DE BERNI» -- CUADRO DE SÍNTESIS -- CAPÍTULO VI - MATEMÁTICA E INFORMÁTICA -- TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Y SU IMPACTO SOCIAL -- - LAS TIC Y LA ESCUELA -- LAS TIC Y LOS NIÑOS DEL JARDÍN -- - LA MATEMÁTICA Y SU VINCULACIÓN CON LA INFORMÁTICA -- CUADRO DE SÍNTESIS -- CAPÍTULO VII - LA REPRESENTACIÓN EN MATEMÁTICA -- HACIA LO NOTACIONAL -- EL TRABAJO NOTACIONAL Y LA MATEMÁTICA -- - REGISTRAR INFORMACIÓN -- - ACOMPAÑAR LA CONSTRUCCIÓN DE CONTENIDOS -- - LA ORGANIZACIÓN GRUPAL -- - LOS SOPORTES EN PAPEL -- CUADRO DE SÍNTESIS -- CAPÍTULO VIII - LA EVALUACIÓN EN MATEMÁTICA -- LA EVALUACIÓN Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE -- LA EVALUACIÓN Y LA OBSERVACIÓN -- INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN EN MATEMÁTICA -- CUADRO DE SÍNTESIS -- A MODO DE CIERRE: A LOS DOCENTES-LECTORES -- BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “…V De los infinitos medios cómo la libertad económica puede ser derogada por la ley orgánica.VI Toda ley que da al gobierno el derecho de ejercer exclusivamente industrias declaradas de derecho común, crea un estanco, restablece el coloniaje, ataca la libertad.; VII De cómo el derecho al trabajo, declarado por la Constitución, puede ser atacado por la ley.; VIII La libertad del trabajo puede ser atacada en nombre de la organización del trabajo. …”

Tabla de Contenidos: “…PERSPECTIVAS DIVERGENTES --1. Diversos modos de entender la educación y el papel del profesor --1.1. …”
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Tabla de Contenidos: “…-- Con más profundidad -- El negocio del miedo -- Preguntas y problemas -- Neuromarketing en acción -- Trivia -- Capítulo 3 -- Descubriendo la economía emocional -- La necesidad de amor y poesía que la sociedad industrial desconoce -- Elemento 1: el ser humano en toda su dimensión -- Elemento 2: la industria basada en los sentimientos, fantasías, emoción e imaginación -- Elemento 3: el desarrollo económico está dado por el talento humano, no por las máquinas -- Elemento 4: la innovación infinita y no predecible, sin fin de búsqueda -- Elemento 5: la economía emocional requiere de organizaciones emocionales -- Elemento 6: lo imprevisible y cambiante, una constante -- Con más profundidad -- Preguntas y problemas -- Capítulo 4 -- Matriz de códigos y entornos -- Con más profundidad -- Preguntas y problemas -- Neuromarketing en acción -- Trivia -- Capítulo 5 -- Características de la empresa emocional -- Con más profundidad -- Preguntas y problemas -- Trivia -- Capítulo 6 -- ¿Dónde nace todo? …”

“…El camino hacia el desarrollo sostenible atañe a toda la sociedad y requiere la interacción del sector público con la ciudadanía, el sector privado y las organizaciones de la sociedad civil. …”

“…Con una amplia trayectoria profesional en management, el autor nos propone un conjunto de Principios Activos, destilados de su propia experiencia y de los cientos (o miles) de casos que ha conocido directa e indirectamente, con los que abordar el reto más relevante al que se enfrenta todo directivo a lo largo de su carrera: cómo conseguir que las personas que le rodean aporten lo mejor de sí mismas a la organización y, al mismo tiempo, se sientan a gusto, implicadas y reconocidas. …”
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“…La intención de éste Manual es brindar los elementos necesarios para instruir en la preservación de activos y cubrir las responsabilidades de la organización o empresa. Las funciones de vigilancia de detección a la violación de procedimientos y la confección de los informes correspondientes son capitales en toda implementación de ésta vital tarea. …”
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“…, y lo hace sin frases evasivas como "Para todo", o "Ya lo verás más adelante", que tanta frustración producen. …”
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“…Una muestra de ello es el apoyo de tantos sectores alejados de la organización religiosa que reciben las campañas que realiza la parroquia San Carlos Borromeo del madrileño barrio de Vallecas.En esta pequeña iglesia del sur de Madrid, como en otras de la zona, se vive un cristianismo de a pie. …”
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“…Indistintamente del partido político que haya tenido cada una de las administraciones argentinas analizadas en este trabajo, todas recurrieron a la Organización de las Naciones Unidas. …”
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