Tabla de Contenidos: “…Conté (a les port.): 1. Anathomia de todo lo visible e invisible, compendio universal de ambos mundos, viage fantastico, jornadas por una y otra esphera y descubrimiento de sus entes, substancias, generaciones y producciones ... 2. …”

Tabla de Contenidos: “…Conté: Auténtica evanglización base ineludible de toda pastora - Organismo sacramental y sentido de organización - Hacia la parroquia comunitaria…”

Tabla de Contenidos: “…II : Comprende la organización y servicio de los ejércitos en campaña, con todo lo concerniente a marchas, posiciones y batallas…”

“…Y con toda la información obtenida sobre nuestra organización y confrontada con la obtenida de nuestros principales competidores, podremos realizar un mejor diagnóstico sobre cuáles son nuestros puntos fuertes a mantener, nuestras debilidades a mejorar, nuestras oportunidades a explotar y nuestras amenazas a afrontar. …”

“…Disponer de un sistema de gestión de prevención de riesgos laborales permitirá, entre otras cosas, sistematizar la forma de trabajo, establecer objetivos e implicar a todas las personas de la organización. En definitiva, permitirá integrar la prevención de riesgos en la gestión empresarial, favoreciendo la participación de toda la organización; además, ayudará a difundir la cultura preventiva en la empresa y a reducir la siniestralidad laboral. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…OJO CON LOS MEDIOS (Y SU (...) -- TRANSPARENCIA: UN DESAFÍO DE TODOS -- COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PARA EL MUNDO POLÍTICO -- EN CONCLUSIÓN: PRECISANDO CERTEZAS -- PREGUNTAS INFALTABLES DE TODA ORGANIZACIÓN -- AUNQUE NO LO CREA, LAS ORGANIZACIONES TAMBIÉN (...) -- 2. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…PARTICIPACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES -- FIGURA 11. SABER PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE TODOS Y TODAS -- FIGURA 12. …”

Tabla de Contenidos: “…AUTOPOIESISECOLOGÍA; ORGANIZACIÓN DE LOS SISTEMAS VIVOS: (...); ESTRUCTURA DE LOS SISTEMAS VIVOS: ESTRUCTURAS (...); EL PROCESO DE LA VIDA: LA COGNICIÓN; EQUIFINALIDAD: LA CLAVE INTEGRADORA DE (...); EL CONCEPTO; SOBRE EL TODO: EMERGENCIAS; EMERGENCIAS (EL TODO ES MÁS QUE LA SUMA (...); CONSTREÑIMIENTOS (EL TODO ES MENOS QUE (...); EL TODO COMPLEJO (EL TODO ES MÁS Y ES MENOS (...); COMPLEMENTARIEDAD; OBSERVADOR Y OBSERVADO; INTRODUCCIÓN; EL MÉTODO; LOS PRINCIPIOS; PRINCIPIO DIALÓGICO; EL PRINCIPIO RECURSIVO; EL PRINCIPIO HOLOGRAMÁTICO; EL PRINCIPIO CONECTOR; CUATRIVIUM; TRIVIUM…”

“…Son varias las respuestas a esta interrogante, pues en toda organización existe más de un valor a seguir para cumplir los objetivos planteados. …”

“…Esta obra pretende recoger todo tipo de escritos destinados o en los que es parte la Administración Local. …”
Acceso al texto completo en Aranzadi

“…Con casi 200.000 ejemplares vendidos en español, este libro es ya todo un clásico. En esta 24a edición especial, Luis González Carvajal presenta una nueva organización temática con contenidos inéditos y muchos capítulos y textos completamente reelaborados y actualizados. …”

Tabla de Contenidos: “…El sistema turístico; Capítulo 3. Política, pod er y estrategia; Capítulo 4. La organización; Capítulo 5. …”

“…Sobre todo en los últimos años, el ordenamiento del Estado de la Ciudad del Vaticano ha experimentado significativas transformaciones, tanto en el campo institucional –con la creación de organismos nuevos– como en el normativo, con el fin de adecuarse en todo a las modernas exigencias de la Comunidad internacional. …”

Tabla de Contenidos: “…Antonia Casanova. -- P. 50-54 Eliminar todo tipo de barreras / Armando Arconada. -- P. 55-58 Un centro de recursos abierto / Montse Castells y Josep Font. -- P. 59-63 Una Escuela efectiva para todos / Autores varios. -- P. 64-68 La Escolarizacion combinada / Autores varios. -- P. 69-71 Para saber mas / Isidoro Candel Gil. -- P. 72-75…”
Accés restringit als usuaris de la URL (Blanquerna, Fac. Pere Tarrés). Sol·liciteu claus d’accés al personal bibliotecari

Tabla de Contenidos: “…REMOLINOS CONCEPTUALES POR TODAS PARTESDEL ÁRBOL DEL CONOCIMIENTO A LOS RIZOMAS (...); RIZOMAS DE CONCEPTOS: ALGUNOS EJEMPLOS; TODO ES PROCESO EVOLUTIVO; LA APARICIÓN DE LAS FORMAS; LO QUE SOMOS; LA DINÁMICA BÁSICA; TEORÍAS SISTÉMICAS; TEORÍAS DE CAMPO; LA DINÁMICA DE LA VIDA; UNIDAD DE PROCESOS VITALES Y COGNITIVOS (...); INFORMACIÓN/COMUNICACIÓN; CONTEXTO ACTUAL: SOCIEDAD APRENDIENTE; CONSTRUCCIÓN DE LO "REAL"; LA ESCUELA COMO ORGANIZACIÓN QUE APRENDE; 8. …”

“…El contenido se estructura en torno a ocho capítulos en los que se van desgranando aspectos tales como la evolución histórica de la organización escolar en general y de la escuela en particular, la incidencia de la legislación escolar, la organización de los recursos humanos, materiales y funcionales, la elaboración de los documentos institucionales, la evaluación de los centros, así como la organización de la escuela rural y de las escuelas de educación infantil, todo ello expuesto de una manera clara y coherente. …”

“…Esto se lleva a la práctica mediante una intervención continuada a lo largo de toda la escolarización y cooperativamente entre todos los agentes implicados (profesorado, tutores, orientadores, familias, etc.). …”
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Tabla de Contenidos: “…Asimismo, comprende el traslado del marco andaluz a América en el ámbito de la organización institucional, funcional y arquitectónico, para todo lo que afecta al desarrollo de la música en las catedrales y grandes conventos americanos…”