Materias dentro de su búsqueda.
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- Niños 38
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 34
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 29
- Educación 24
- Psicología 14
- Educación de niños 13
- Estudio y enseñanza 10
- Historia 10
- Integración escolar 8
- Educación física 7
- Educación especial 6
- Estudio y enseñanza (Primaria) 6
- Inventores 6
- Lenguaje 6
- Niños superdotados 6
- Novela española 6
- Arte 5
- Conducta 5
- Niños con discapacidad mental 5
- Society & social sciences 5
- Adolescentes 4
- Agricultura 4
- Cuentos de hadas 4
- Educación física para niños 4
- Escritura 4
- Filosofía 4
- Lectura (Enseñanza primaria) 4
- Niños autistas 4
- Niños con discapacidad 4
- Películas cinematográficas 4
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161por BELTRÁN, Francisco Javier“…Los escolares con déficit de atención e hiperactividad (TDAH) constituyen un serio problema para los profesores, dada su conducta perturbadora en la clase. Además, pueden presentar problemas de bajo rendimiento escolar debido a su dificultad para centrar la atención, más que por tener un déficit en sus capacidades intelectuales. …”
Publicado 2003
Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
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164por Herrero Herrero, CesarTabla de Contenidos:
Publicado 2008Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
165por Borda Niño, Adriana Carolina
Publicado 2009Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
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171Publicado 2024“…Por otro lado, las conductas disruptivas en el aula de Educación Infantil están surgiendo como un desafío cada vez más común que obstaculiza el adecuado funcionamiento de la clase, lo que representa un desafío adicional para los profesores. …”
Clic para texto completo. Acceso abierto.
Tesis -
172Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…Front Matter -- Table of Contents -- INTIMIDACIÓN Y CIBERACOSO HACIA EL ALUMNADO DEL COLECTIVO LGTBI -- ANÁLISIS DE LA PREVALENCIA DE RIESGO DE ADICCIÓN AL EJERCICIO EN DIFERENTES MODALIDADES DE PRÁCTICA -- EL TALLER DE DESARROLLO INFANTIL: UN ESTUDIO SOBRE SU CONTRIBUCIÓN A LA EVOLUCIÓN DE LOS Y LAS MENORES PARTICIPANTES -- ACEPTACIÓN RECHAZO PARENTAL Y CONDUCTA PROSOCIAL EN NIÑOS/AS DE 11-14 AÑOS -- COMUNICAR EMOCIONES: IMPORTANCIA DE LA AFECTIVIDAD EN EL AULA -- EL PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: GUÍA Y REFERENCIA DEL TRABAJO COLABORATIVO ENTRE EL PROFESORADO -- FACTORES DETERMINANTES EN EL DESARROLLO DE LA CONDUCTA AGRESIVA EN CENTROS EDUCATIVOS -- FISIOTERAPIA COMUNITARIA A TRAVÉS DE PROGRAMAS EDUCATIVOS BASADOS EN LA NEUROCIENCIA DEL DOLOR EN EL ÁMBITO ESCOLAR. -- LA INFLUENCIA DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA AUTOMOTIVACIÓN Y LA AUTOESTIMA A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA DE EJERCICIO FÍSICO DURANTE LA ADOLESCENCIA -- LA LABOR DEL TRABAJADOR SOCIAL PARA PALIAR LA DESIGUALDAD Y LA EXCLUSIÓN SOCIAL. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
173Publicado 2010“…De ahí que el interés de este estudio sea analizar la forma en cómo los niños y niñas inmigrantes se insertan en el sistema escolar; a qué tipo de establecimiento asisten, en qué localidades están ubicados, cuáles son las dificultades que enfrentan para la inserción formal y cuáles son las diferencias en la inserción al sistema educacional en términos de nacionalidad y clase social…”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Libro -
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179Publicado 2018Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Acceso con credenciales UPSA
Libro electrónico -
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