Materias dentro de su búsqueda.
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12801por Geoff Colvin“…"Si nos preguntamos lo bien que hacen nuestros familiares, amigos o compañeros de trabajo lo que hacen, la respuesta más probable será que lo hacen de modo correcto. En el trabajo no los despiden e incluso es probable que los asciendan varias veces. …”
Publicado 2011
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12802por Guzmán López Bayarri“…Se trata de conseguir no lo que nos habíamos propuesto concretamente, sino algo que va mucho más allá.El Oxford Dictionary la define como ocurrencia o desarrollo de eventos fortuitos en un modo feliz o beneficioso. Otras fuentes la definen como capacidad para hacer descubrimientos deseables por accidente; encontrar algo magnífico mientras se busca otra cosa. …”
Publicado 2010
Texto completo en Odilo
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12803Publicado 2011“…, cuyo comienzo moderno (y con esto decimos: en su afán antropocéntrico, laico, vinculado al nacimiento de la idea de progreso) se pone en cuestión -del modo en que ocurren las cosas en filosofía: como nunca antes, y como siempre- en nuestro tiempo. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
12804por López Manzano, Antonio“…Al final de cada capítulo se encuentran también, a modo de resumen, los puntos más importantes del tema que se ha explicado o una serie de consejos muy interesantes para los que se inicien en este juego. …”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
12805por Calduch, Juan“…El concepto de ala en la cultura japonesa--3.2.La idea de espacio en la cultura occidental--3.2.1.Platon y el tercer modo de existencia--3.2.2.Aristoteles y la idea de lugar--3.2.3.Kant y el espacio como categoria a priori--3.2.4.Hegel y la relacion entre espacio y lugar--3.2.5.Heidegger y el espacio existencial--4.EL ESPACIO EN LAS CIENCIAS FISICO-MATEMATICAS--4.1.El espacio matematico--4.1.1.Euclides y la geometria--4.1.2.Descartes y las coordenadas espaciales--4.1.3.Las geometrias no-euclideanas y los espacios de n-dimensiones--4.2.El espacio fisico--4.2.1.La fisica de Aristoteles y el espacio real--4.2.2.La fisica clasica--4.2.2.1.La extensio de Descartes--4.2.2.2.Newton: el espacio absoluto y el espacio relativo--4.2.3.El espacio-tiempo en la teoria de la relatividad--4.2.4.Espacio fisico e idea de espacio en arquitectura. …”
Publicado 2001
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12806Publicado 2022“…Entendemos que es ésta una manera ideal, justa y oportuna de dar a conocer a la comunidad científica el contenido de unas resoluciones que tratan de cumplir la deseada función profiláctica de la jurisprudencia civil, y de hacerlo de un modo merecido, con una sede editorial propia, y en doble soporte: el clásico y el digital.El presente constituye el volumen 13o de la colección, que comprende las sentencias dictadas por el Pleno a lo largo del año 2021.Mariano Yzquierdo Tolsada. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
12807por Payá Nicolau, José“…La nobleza de corazón de aquel enmascardo se sumaba a su generosidad para con los desfavorecidos, para con los atropellados por personajes tanto del bando cristiano como del moro, y esa excelsa virtud se unía a su destreza en la lucha armada, un arrojo que lo hacía invencible y por tanto celebrado por la gran mayorái de los chicos de aquellos doleitnes años. …”
Publicado 2012
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
12808por Ortega, Iñaki“…Sin ellos el mundo no avanzaría, y las empresas tampoco” Antonio Urcelay, presidente mundial del grupo TOYSrUS “Mi principal consejo a los millennials es que ‘aprendan a aprender’, que se capaciten en competencias que hagan posible la adaptación a tareas diversas y a entornos empresariales cambiantes porque, como decía el Informe Delors, la educación encierra un tesoro” Ramón Jáuregui, ex ministro “Tenemos que escuchar el mensaje de los millennials que demandan menos trabas a su creatividad, más apoyo a sus proyectos colaborativos, un marco propicio para inventarse sus empleos y en definitiva una sociedad más libre. De otro modo no conseguiremos solucionar el problema de nuestro siglo: el desempleo” Javier Arenas, ex ministro…”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
12809por Augé, Marc (1935-)“…De esta manera se redobla la ficción desde el observador y lo observado, de modo que la realidad está en peligro de quedar del todo inaccesible. …”
Publicado 1998
Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
12810por Guerra, Augusto, 1938-“…Eran sus discípulos y le querían; a su modo, pero le querían. No obstante, eso de escaparse a la soledad para orar... nada de nada. …”
Publicado 2008
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín)Libro -
12811por López Segovia, Carlos“…. -- Conocer la estructura jurídica de la Iglesia católica y sus entidades a lo largo de la historia, y de un modo particular, en la normativa canónica actualmente vigente, permite valorar en cada momento si el Derecho Eclesiástico del Estado respeta la autonomía organizativa de la Iglesia católica desde el principio constitucional y fundamental de Libertad religiosa. …”
Publicado 2024
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada)Libro -
12812Publicado 2020“…Aspectos como la enunciación entran en el enunciado en forma de elementos periféricos y sirven para explicar la existencia de paradigmas y relaciones oracionales que superan el marco de la llamada oración compuesta. Del mismo modo, la modalidad, la argumentación o la focalización recurren a aspectos fónicos, sintácticos y semánticos para poder expresarse. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
12813Publicado 2022“…Lo fue porque gracias a su estudio comprendimos la verdad de la afirmación de Zubiri: "No es que los griegos sean nuestros clásicos: es que, en cierto modo, los griegos somos nosotros". Lo somos porque con ellos aprendimos que la razón significa la facultad de preguntarnos el porqué de las cosas, un logos -o una ratio- que lleva a concebir la ciencia y la cultura como un gran riesgo y como una azarosa aventura, una aventura, la del saber, que nos acompaña desde hace tres mil años, justo desde que Homero, como lo presenta la leyenda, era maestro de escuela en Quíos una cultura en la que hallamos esas respuestas de las que adolece nuestro maltrecho tiempo.Sandra Adams. …”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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12814por Céspedes Hinojosa, Miguel A.“…La principal novedad científico pedagógica está en el modo didáctico de exponer los contenidos relativos a las transformadas integrales y la presentación de la teoría, todo lo cual constituye una metodología cuyo aporte teórico es un procedimiento susceptible de ser empleado en otros textos: La transformada integral como un invariante. …”
Publicado 2008
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
12815por Cuéllar Montoya, Jorge“…El pensamiento de José Martí no nació por generación espontánea, sino a través de un proceso formativo contextualizado que asume creadoramente las fuentes y las supera.Un proceso donde sus ideales políticos le abrieron caminos para su propia autosuperación, en función de transformar la realidad de su entorno social.En el bregar de su vida, su estancia en Cuba, España, México, Guatemala, de nuevo en Cuba, Venezuela, Estados Unidos, y otra vez en Cuba, como jefe máximo de la Revolución del 95, hasta dar la vida por la independencia de su patria, fue conformando su rico pensamiento humanista.Un pensamiento filosófico - educativo que no separa la ciencia de la conciencia, expresado en determinaciones políticas, éticas, estéticas, en fin, cultural, que partiendo de las raíces mira el mundo con sentido electivo e incluyente.Está consciente que los valores universales no tienen dueños, pertenecen a la humanidad, y es necesario luchar por ellos.En esta etapa formativa existen varias influencias filosófico - ideológicas, pero superadas por su creación, por su independencia creativa.Su pensamiento, es integrador, abierto y dialéctico.Lo que más influyó en él, hasta verse dibujado como herencia con fuerza, se concentra en: la tradición iluminista cubana del siglo XIX, particularmente José de la Luz y Caballero, Félix Varela y Rafael María de Mendive, como su preceptor ejemplar; el cristianismo, el estoicismo, el hinduismo, el platonismo, el krausismo, el positivismo, el romanticismo y el trascendentalismo de Emerson.Este último está en Martí como influencia, o quizás mejor, como coincidencia.Pero todas estas influencias, si bien son perceptibles sus huellas, llevan la impronta de Martí de modo pronunciado y convincente.Su electivismo, como pensador grande entre los grandes, más que seguir las fuentes nutrientes al pie de la letra, asume el espíritu, en lo que tiene de trascendente, o lo rechaza por considerarlo infecundo.Su evolución va marcando caminos, estrechamente vinculado con el contexto que vive y el espíritu del momento.Eso es lo grande en Martí: la posibilidad de vivir haciendo y hacer viviendo la historia y la cultura.Esto determina su gran visión dialéctica en la creación y diseño de un hombre nuevo que conciba el conocimiento y los valores como unidad indisoluble.La Edad de Oro, entre otros de sus trabajos, corrobora esta aserción…”
Publicado 2008
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
12816Publicado 2020“…Il volume si inserisce in questo modo nel dibattito sulla struttura sociale e politica delle città dell’Italia meridionale e sui poteri signorili nel Regno di Sicilia normanno, svevo e primo angioino, di cui Barletta costituisce un caso complesso e di grande interesse…”
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12817Publicado 2019“…Por fim, A Manga Perfeita e as reflexões de Manning a respeito de sua composição pedem que consideremos "viver na feroz celebração de um mundo inventado por esses modos de vida que rasgam o tecido colonial, branco, neurotípico da vida como a conhecemos.""…”
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12818Publicado 2016“…Ao todo, a coletânea é composta de dez capítulos, sendo o primeiro dedicado a uma breve apresentação da teoria da gramática discursivo-funcional (GDF), que irá, de certo modo, balizar os tratamentos específicos que se desenvolvem nos capítulos subsequentes. …”
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12819Publicado 2022“…Por lo que también se precisa crear métodos de estudio histórico de las cuestiones de la historia urbana, atentos a la creación y transformación de las redes urbanas, a las pautas de jerarquización entre ciudades, en el largo período que se sitúa entre 1300 y 1600, y a las prioridades y a las políticas que marcaron los ritmos y el tempo de la acción urbana en el Medievo y la temprana Modernidad. De ese modo, el conjunto de trabajos aquí reunidos se ofrece como un avance en esta línea novedosa de estudio, que probablemente abrirá nuevos caminos para la comprensión histórica del pasado…”
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12820Publicado 2008“…El segundo volumen afronta el modo en el que el pensamiento se ha representado históricamente la ley divina (La loi de Dieu), y el tercero (aún sin publicar) tratará las maneras en las que el hombre ha buscado históricamente emanciparse de la naturaleza y de Dios…”
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