Tabla de Contenidos: “…José Manuel costa garcÍa: Revisitando los asentamientos militares en la antigua Galicia, ¿centros de producción o de consumo artístico? aurelia Balseiro garcÍa y Ma ofelia carnero vázquez: Muestras escultóricas del arte provincial romano en el Museo Provincial de Lugo. santiago MartÍnez caBallero: El Foro romano de Termes (Hispania Citerior). …”

Tabla de Contenidos: “…Javier López Rivera ; Piscina cubierta, Lepe, Huelva / Ignacio Laguillo Díaz , Harald Schönegger ; Planta de investigación y producción farmacéutica y alimentaria, Granada / Ramón Fernández-Alonso Borrajo ; Muralla Nazarí, Granada / Antonio Jiménez Torrecillas ; Sede de Caja Granada, Granada / Alberto Campo Baeza ; Estadio La Victoria, Jaén / Pura García Márquez, Ignacio Rubiño Chacón, Luis Rubiño Chacón ; SE-30 Viviendas en la autopista II, Sevilla / Fuensanta Nieto, Enrique Sobejano ; Asentamiento de las Flores. …”

Tabla de Contenidos: “…Un programa educativo en el Museo Arqueológico de Sevilla / Spínola Elias, Yolanda (coord.); Delgado Martínez, Manuel; Díaz Muñón, Victoria y Sánchez Luna, Alfonso Julián Cooperación docente interuniversitaria e inclusión de las nuevas técnicas, tecnologías y materiales en el grabado (I). -- Área de Ciencias Exactas y Naturales / Aparicio Fernández, Patricia y Galán Huertos, Emilio Diseño y experimentación de una metodología investigativa para la enseñanza y aprendizaje de los materiales cerámicos. / Gaytán Guía, Susana; hará Coronado, Catalina y Pásaro Dionisio, Ma del Rosario Análisis de las variables medioambientales y su impacto en el aula y el proceso de construcción del aprendizaje del alumnado. …”

Tabla de Contenidos: “…Emerging mobile technologies in the 21st Century: Bibliometric analysis on augmented reality in education -- Antonio Manuel Rodríguez García, José María Romero Rodríguez, Arturo Fuentes Cabrera, Jesús López Belmonte -- 20-30Artículo -- Tic-tac: Pedagogía activa a través de la retro innovación y la creación de recursos audivisuales en educación superior -- Jesús López Belmonte, Arturo Fuentes Cabrera, José María Romero Rodríguez, Antonio Manuel Rodríguez García -- 31-42Artículo -- La importancia del liderazgo del equipo educativo como parte de la organización escolar -- Juan José Victoria Maldonado, Inmaculada Ávalos Ruiz, José Fernández Cerero, Marta Montenegro Rueda -- 43-50Artículo -- Atención a la diversidad de alumnado en la universidad: Construyendo puentes -- José Fernández Cerero, Marta Montenegro Rueda, Inmaculada Ávalos Ruiz, Juan José Victoria Maldonado -- 51-59Artículo -- Liderazgo pedagógico transformacional: Estrategias para alcanzar una convivencia y un clima idóneo -- Blanca Berral Ortiz, Natalia Moreno Palma, Natalia Campos Soto, Juan-Carlos de la Cruz-Campos -- 60-68Artículo -- Aprendizaje cooperativo: Herramientas para potenciarlo en educación superior -- Blanca Berral Ortiz, Santiago Pozo Sánchez, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo -- 69-76Artículo -- El pensamiento computacional en el currículo de la educación primaria -- Natalia Moreno Palma, Blanca Berral Ortiz, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Juan-Carlos de la Cruz-Campos -- 77-89Artículo -- Digitizing the teaching and learning process: Resources for creating digital educational content -- Santiago Pozo Sánchez, Noemí Carmona Serrano, Jesús López Belmonte, Juan Antonio López Núñez -- 90-97Artículo -- De aprender bajo presión a aprender con P.A.S.I.O.N: Una innovación hacia un nuevo paradigma educativo -- Silvia Breiburd -- 98-108Artículo -- Conciencia fonológica como requisito previo para iniciarse en lecto-escritura -- Bernardino Rodríguez Contreras -- 109-122Artículo -- Desarrollar el compromiso cívico desde la escuela: Un desafío para fortalecer la democracia en Chile -- Roberto Mardones Arévalo -- 123-137Artículo -- Validación de un cuestionario para la evaluación de las competencias transversales de los educadores sociales por parte de las entidades de prácticas -- José María Martínez Marín -- 138-147Artículo -- Educación en tiempos de Coronavirus: Experiencia didáctica en un ciclo formativo de grado medio -- Raúl Rodolfo Guerrero Morilla, Eva Orantes González, José María Heredia Jiménez -- 148-162Artículo -- Mejorar la formación docente sobre el riesgo de inundación para lograr una sociedad más resiliente a los efectos del cambio climático -- Álvaro Francisco Morote Seguido, María Hernández Hernández -- 163-177Artículo -- Un estudio sobre el uso del "they" genérico en el aula de lengua inglesa -- Borjan Grozdanoski -- 177-186Artículo -- La historia romaní en el marco de la enseñanza superior: Diseño de actividades para asignaturas del área de humanidades -- Begoña Barrera López -- 187-202Artículo -- Talleres "clown" para desarrollar la autonomía en niñas y niños andinos del Perú en confinamiento -- Haydee Clady Ticona Arapa, Yovana Madeleyne Pari Coila, Dina Tito Arisaca -- 203-218Artículo -- Uso de álgebra tiles con alumnado con trastorno del espectro autista -- Melody García Moya -- 219-232Artículo -- La enseñanza virtual y el aula invertida (Flipped Classroom) en la formación del profesorado de didáctica de las ciencias sociales -- María Pilar Molina Torres -- 233-242Artículo -- Museos, patrimonio cultural e identidad social: Un estudio sobre la percepción del mensaje de la obra de arte en alumnos universitarios -- Victoria Eugenia Lamas Alvarez, Sandra García Martín -- 243-256Artículo -- Aprendizaje-servicio en tiempos de covid-19: Experiencia con alumnado universitario -- Estefanía López Requena -- 257-267Artículo -- Valoración pedagógica del autismo en época de la Covid-19 -- Esther Polo Márquez, Estela Isequilla Alarcón -- 268-280Artículo -- Acreditación universitaria: Una gran oportunidad para la inclusión -- Jairo Omar Delgado Mora, Luz Mireya Pamplona Camargo, Angie Katherine Fonseca Corredor -- 281-291Artículo -- La atención a la diversidad para una educación equitativa: Percepciones del profesorado y especialistas de educación primaria -- Ana Carmen Lozano Requena -- 292-304Artículo -- Aplicación de las funciones lineales y cuadráticas para la formación inicial del profesor de matemática -- Lisbet Dianeyis Oliva Rojas, Luis Alberto Rodríguez Núñez, Marisol García Báez -- 305-313Artículo -- Propuesta didáctica de centro para la enseñanza transversal de las matemáticas a través del ajedrez -- David Molina García, José L. …”

Tabla de Contenidos: “…Núñez Abades, Blas Torres, Luis Herrero - Area de ciencias de la saludLa diafanización del diente como método de aprendizaje y evaluación de la endodoncia / Camilo Abalos Labruzzi, Concepción Murillo del Castillo, Antonio Chaparro Heredia, María Luisa Tarilonte Delgado - Estudio comparativo de dos métodos para la enseñanza práctica de la asignatura de Patología y Terapéutica Dental / Victoria Bonilla Represa, Rafael Llamas Cadaval, Ricardo Sánchez-Barriga Mediero - Seguridad Química como nueva asignatura optativa del área de Toxicología: realización de un programa básico de experiencias prácticas / Ana María Cameán Fernández, Ángeles Jos Gallego, Judith Maraver Mora, Isabel María Moreno Navarro, Silvia Pichardo Sánchez, Ana Isabel Prieto Ortega, G. …”

Tabla de Contenidos: “…Ángel Alonso y Victoria Acebo -- Centro de Congresos y Auditorio del Kursaal (San Sebastián), Arq. …”

Tabla de Contenidos: “…Mangado ; Reforma y ampliación del "Mas Verd" en Millàs, Girona / Liebman Villavecchia Arquitectos, Fernando Villavecchia, Eileen Liebman y Mireia Comajuncosa ; Espacio de oración en la Parroquia de Nuestra Señora del Rosario, San Sebastián / Estudio Beldarrain, Juan Beldarrain Santos ; Reforma de un piso en la calle Provença, Barcelona / AV62arquitectos, Toño Foraster, Victoria Garriga ; Museo de la Música, Auditorio de Barcelona / Varis Arquitectes, Dani Freixes, Vicente Miranda, Lali González y Viçenç Bou ---- Conté "Ciudad y paisaje": La idea de lo público / Anatxu Zabalbeascoa ; Departamentos de pescadores en el puerto de Cangas de Morrazo, Pontevedra / Jeús Irisarri y Guadalupe Piñera ; Playa de La Espasa, Concejo de Caravia, Asturias / Picado - de Blas arquitectos, Rubén Picado Fernández, Maria José de Blas ; Monumento a las víctimas del 11 de marzo, Madrid / Estudio FAM, Mauro Gil-Fournier, Esau Acosta, Miguel Jaenicke, Pedro Colón de Carvajal y Raquel Buj ; Cims de Montjuïc, Barcelona / Forgas Arquitectes, Joan Forgas, DolorsYlla-Català ; Microcostas en Vinaròs / Guallart Architects. …”