Tabla de Contenidos: “…/ Joaquín Sabina - Sin tu latido / Javier Alvarez - Me va la vida en ello / Silvio Rodríguez - Rosas en el mar / Tam Tam Go - De paso / León Gieco - Hemingway delira / Elíades Ochoa, Cuarteto Patria - Slowly / Duncan Dhu - Las cuatro y diez / Mónica Molina - Tell me lies / Fito Páez - Anda suelto Satanás / Rosendo - Mira que eres canalla / Ismael Serrano…”

Tabla de Contenidos: “…Las barbas de San José. Pero mira cómo beben, sonad campanitas sonad, gitanos y payos, Nana de la Virgen ; Vamos, madre, Alégrese el cielo ; Los pastores van ; La Buena Nueva ; Un niñito hermoso ; Estrella de Oriente ; Campanas de catedrales / letra, Mónica Sancho González ; música, Francisco Palazón…”

Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…Assessment challenges in Acquired Aphasia in Multilingual Individuals Monica Norvik and Mira Goral -- 10. Pathological Language Switching/Mixing and its Relationship to Domain-General Cognitive Control Valantis Fyndanis and Minna Lehtonen -- Part Four - Concluding Remarks -- 11. …”

Tabla de Contenidos: “…Ribes-Lafoz, Rocío Serna-Rodrigo, Redes audiovisuales en clases de lengua y literatura: actividades con TikTok e Instagram 13 -- Antonella Pia Laezza, Tra salvaguardia del multilinguismo e supremazia dell'inglese: il discorso accademico-scientifico tedesco e i fenomeni di traslocazione negli Hochschullehrbücher 29 -- Sabrina Link, Gendergerechte Sprache: Präsenz in den deutschen Medien und Integration in den DaF-Unterricht 45 -- Loredana Cavaliere, Le parler jeune dans la didactique du français langue étrangère 65 -- Marialuisa Sepe, Fare scuola in Rete: un percorso di studio per educare ai media 81 -- Discorso inclusivo e sociale: verso un utilizzo responsabile -- Fabio Cangero, Unspoken Stories Underlying a More Aware Europe: The Multimodal and Multidiscursive (Mis)Construction of Eastern Europe 93 -- Gaia Di Girolamo, La normalizzazione della violenza maschile contro le donnenel -- linguaggio giornalistico italiano 119 -- Gianluca Esposito, Il politicamente scorretto tra gioco linguistico e ridicolizzazione dell'oppressore in Imperium (2012) di Christian Kracht 135 -- Giuseppe Visco, Inclusività e stereotipi di genere nell'insegnamento linguistico: -- l'italiano in Italia e nei paesi germanofoni (Austria e Germania) 147 -- Guido Palmitesta, Inclusività a lezione: invito alla didattica multimodale 157 -- Digital Literacies: nuovi discorsi e formazione linguistica Luisa Lupoli, Enhancing productive skills in online language classes: A case study on Padlet 173 -- Annalisa Castellitti, Anna Baldan, Progettare scenari per l'apprendimento linguistico: il contributo del CLA al Progetto Eulalia 191 -- Sebastián Miras, Mónica Ruiz Bañuls, Francisco Martínez Carratalá, Humanidades digitales para la educación literaria:multimodalidad y alfabetización digital 211 -- Anna Baldan, Favorire il dialogo interculturale nei corsi di Italiano L2. …”

Tabla de Contenidos: “…Stafford -- Brand recall in the advergaming environment : a cross-country comparison / Monica D. Hernandez ... [et al.] -- Advergame playing motivations and effectiveness : a uses and gratifications perspective / Seounmi Youn and Mira Lee -- The future of consumer decision making in the age of new media promotions and advertising / Ronald J. …”
Sumario