Tabla de Contenidos: “…GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA FELICIDAD -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- RESUMEN -- INSPIRACIÓN Y TENDENCIAS -- 1 LA ORGANIZACIÓN DE LOS INTANGIBLES -- Importancia de la gestión de personas -- Capital intelectual y felicidad -- Gestión de las emociones -- Historias de algunas emociones personales -- La confianza como una necesidad -- Una madre porteña -- El lenguaje y la mágica verdad de las comunicaciones -- 2 EL NUEVO LIDERAZGO Y EL FRACASO DE LOS TIMADORES -- Concepto de liderazgo -- Liderazgo tradicional -- Nuevas tendencias de liderazgo -- El liderazgo trascendente -- 3 GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA FELICIDAD -- Concepto de felicidad -- Felicidad organizacional -- Gestión estratégica de la felicidad -- Felicidad y bienestar -- 4 VÍNCULOS QUE TRASCIENDEN -- Desregulaciones que marcan -- Conceptos de vínculos -- Los vínculos y el compromiso organizacional -- Culpa de la educación -- 5 PROPUESTAS DE GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA FELICIDAD -- Modelo de Gestión estratégica de la felicidad -- El amor en la organización -- Mirada futurista del afecto en la organización -- Detalle del proceso modelo de Gestión estratégica de la felicidad -- Definiciones de dimensiones del modelo -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…La atadura amorosa del lenguaje (El sentido del sentido común en el pensamiento de Franz Rosenzweig) -- Los tres macizos (en su relación con los otros a partir de su doble determinación) -- Recapitulando -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “…ALTERACIÓN COGNITIVA Y DEL LENGUAJE -- CASO 11: DETERIORO COGNITIVO EN ADULTO MAYOR -- CASO 12: DETERIORO COGNITIVO EN ADULTO JOVEN -- CASO 13: INATENCIÓN EN ADULTO JOVEN -- CASO 14: AFASIA DE INICIO SÚBITO -- SECCIÓN IV. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…PREFIJOS -- 2. SUFIJOS -- 1.2.3 CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE TÉCNICO-CIENTÍFICO -- A) CLARIDAD -- B) FORMAS EXPRESIVAS -- A) TECNICISMOS -- B) NEOLOGISMOS -- C) IMPERSONALIDAD -- D) OBJETIVIDAD -- E) UNIVERSALIDAD -- F) VERIFICABILIDAD -- G) LÉXICO -- 1. …”

Acceso con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…UNA EXPERIENCIA DESDE LA PRAXIS(pp. 11-16) -- 3 DESARROLLO DEL LENGUAJE DE NIÑOS Y NIÑAS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN LA ETAPA INFANTIL EN ECUADOR(pp. 17-22) -- 4 TIC COMO RECURSO EDUCATIVO PARA MEJORAR LOS PROCESOS LECTOESCRITORES EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL(pp. 23-28) -- 5 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESDE LA INTERCULTURALIDAD(pp. 29-34) -- 6 GAMIFICACIÓN EN EFL Y MATEMÁTICAS EN ECUADOR(pp. 35-44) -- 7 ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL HACIENDO USO DE LA REALIDAD VIRTUAL (RV)(pp. 45-52) -- 8 EMPLEO DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL: RETOS Y PROSPECTIVAS EN LA ENSEÑANZA EN ECUADOR(pp. 53-58) -- 9 LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA EN ECUADOR: RETOS Y OPORTUNIDADES(pp. 59-64) -- 10 LA TECNOLOGÍA INMERSIVA EN EDUCACIÓN(pp. 65-72) -- 11 LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: EL CASO DE ECUADOR(pp. 73-80) -- 12 SOCIEDAD 5.0 Y SU DESARROLLO EN EL CONTEXTO DE ECUADOR(pp. 81-88) -- 13 PEDAGOGÍA DE LA MUERTE EN EDUCACIÓN INFANTIL(pp. 89-96) -- 14 LA EDUCACIÓN NO FORMAL: CONCEPTUALIZACIÓN Y ADECUACIÓN A LOS CONTEXTOS VULNERABLES(pp. 97-104) -- 15 EL JUEGO COMO ESTRATEGIA LÚDICA E INNOVADORA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL ALUMNADO(pp. 105-112) -- 16 EL TEATRO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN ECUADOR(pp. 113-120) -- Back Matter(pp. 121-122)…”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter(pp. 1-4) -- Table of Contents(pp. 5-6) -- 1 INTRODUCCIÓN(pp. 7-10) -- 2 INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD 5.0: UN PROCESO DE CAMBIO EN ECUADOR(pp. 11-18) -- 3 LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL(pp. 19-26) -- 4 PROGRAMAS DE EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR SOSTENIBLE. …”

Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…-- Inteligencias múltiples: "Sistema respiratorio" -- Las tres etapas del proceso de aprendizaje -- Conocer los objetivos -- Durante la primera semana de clase -- Definir la tarea primaria -- Acordar el conjunto de acuerdos, normas y actitudes -- Delinear los objetivos -- Parada 3. ¿Con qué lentes veo el mundo? -- Efecto Pigmalión: creencias-feedback-resultados -- Cuento anónimo -- Caja de herramientas -- Desde el lenguaje -- Otras herramientas -- "Con-juntos" -- La línea de tiempo -- Mensajes apreciativos -- El regalo de Merlín -- Cuento popular. …”

“…Esta obra está enmarcada dentro del Certificado de Profesionalidad Gestión de Marketing y Comunicación (COMM0112), concretamente desarrollando el módulo formativo MF-2187_3 Gestión de Eventos de Marketing y Comunicación.Los contenidos de la obra se ciñen a los epígrafes especificados para cada unidad didáctica en el Real Decreto 614/2013, de 2 de agosto.Su facilidad de lectura, la claridad del lenguaje, así como la simplicidad en la exposición de definiciones y contenidos complementados con numerosos ejemplos, ilustraciones y casos prácticos, hacen de la obra un material accesible para cualquier persona quese esté formando en esta área o que simplemente desee ampliar sus conocimientos en marketing y comunicación…”

Tabla de Contenidos: “…El problema del fundamento moral: objeciones ontológicas al sujeto moral rawlsiano -- 1.1 Riœeur y el problema del sujeto ilustrado -- 1.2 Rorty y el problema de la filosofía como representación -- 1.3 Charles Taylor y la objeción de la neutralidad valorativa -- 1.4 Michael Sandel y la objeción sociológica -- 1.5 Ricœur y la identidad ídem, un análisis desde la semántica y la pragmática filosófica -- 1.6 La posición original y el velo de ignorancia, sus problemas como dispositivos del lenguaje a partir del análisis "ídem" de Paul Ricœur -- Lo justo y lo bueno II. …”

Tabla de Contenidos: “…Universos musicales en expansión -- CAPÍTULO 3. La construcción de nuevos lenguajes musicales -- CAPÍTULO 4. …”