Tabla de Contenidos: “…LA PANTOMIMA COMO IMAGINACIÓN EN EL ESPACIO -- CUADRO 3. EL «LENGUAJE» DE KANZI ET AL. -- ILUSTRACIÓN 2.1 LO QUE VE UN CHIMPANCÉ -- ILUSTRACIÓN 2.2 INFERENCIAS DE LOS SIMIOS PARA ENCONTRAR LA COMIDA OCULTA (...) -- ILUSTRACIÓN 2.3 INFERENCIAS DE LOS SIMIOS AL COMPETIR POR COMIDA (HARE ET (...) -- ILUSTRACIÓN 3.1 ESTRUCTURA DE NIVEL DUAL DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA (...) -- ILUSTRACIÓN 4.1 ESTRUCTURA BÁSICA DE UN ENUNCIADO LINGÜÍSTICO CONVENCIONAL -- ILUSTRACIÓN 5.1 RESUMEN DE LA HIPÓTESIS DE LA INTENCIONALIDAD COMPARTIDA -- PREFACIO -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Levantamientos y primeras huelgas -- 3.3.1. Una novela que se anticipa -- 3.3.2. La furia de las cenizas -- 3.4. …”

Tabla de Contenidos: “…De Hauser a Francastel; I.3.9. El arte y el lenguaje no verbal. Umberto Eco y la semiología…”

Tabla de Contenidos: “…EL LENGUAJE DE LOS GENES; 3.5. EL DNA SE AUTORREPLICA; 3.6. …”

Tabla de Contenidos:

“…Esta obra está enmarcada dentro del Certificado de Profesionalidad COMT0411 Gestión Comercial de Ventas, concretamente desarrollando el módulo formativo MF1001_3 Gestión de la fuerza de ventas y equipos comerciales.Los contenidos de la obra se ciñen a los epígrafes especificados para cada unidaddidáctica en el Real Decreto 1694/2011, de 18 de noviembre.Su facilidad de lectura, la claridad del lenguaje, así como la simplicidad en la exposición de definiciones y contenidos complementados con numerosos ejemplos, ilustraciones y casos prácticos, hacen de la obra un material accesible para cualquier persona que se esté formando en esta área o que simplemente desee ampliar sus conocimientosen marketing y comunicación…”

Tabla de Contenidos: “…Definición de términos básicosLos estudios sobre la cultura en general; El lenguaje; El lenguaje y su relación con la antropología; Cultura dominante y subculturas; El concepto actual de subcultura; La aculturación; La difusión cultural; La cultura y la personalidad; Teoría de las «instituciones primarias» y «secundarias; 5 METAS Y PERSPECTIVAS DE LA ANTROPOLOGÍ ANTROPOLOGÍA; La unidad de la cultura humana; La valoración de las culturas; La delimitación de la ciencia antropológica; El cambio cultural; Antropología y medicina; Otros problemas de la antropología…”

Tabla de Contenidos: “…1.2.2. CONNOTACIÓN Y LENGUAJE SIMBÓLICO2. INTERPRETACIÓN Y SOBREINTERPRETACIÓN; 2.1. …”

Tabla de Contenidos: “…-- 5 LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN -- 5.1 CONSTANTES Y VARIABLES -- 5.2 DECLARACIÓN EXPLÍCITA DE VARIABLES -- 5.3 ÁMBITO DE LAS VARIABLES Y LOS PROCEDIMIENTOS -- 5.4 PROCEDIMIENTOS SUB -- 5.4.1 Procedimientos públicos y privados -- 5.4.2 Paso de parámetros (por referencia, valor o ParamArray) -- 5.4.3 Parámetros opcionales -- 5.5 FUNCIONES (FUNCTION) -- 5.6 EXPORTAR E IMPORTAR MÓDULOS -- 5.6.1 Exportar módulo -- 5.6.2 Importar módulo -- 5.7 FUNCIÓN MSGBOX -- 5.7.1 Tipos de botones -- 5.7.2 Estilo del icono -- 5.7.3 Botón predeterminado -- 5.7.4 Modalidad del cuadro y otros -- 5.7.5 Valores de retorno -- 5.8 FUNCIÓN INPUTBOX -- 5.9 FUNCIÓN DEBUG.PRINT -- 5.10 TIPOS DE DATOS -- 5.11 ESTRUCTURAS DE DATOS -- 5.11.1 Arrays…”

Tabla de Contenidos: “….) -- 8.7 LECTURAS RECOMENDADAS -- 8.8 SITIOS WEB RECOMENDADOS -- 8.9 EJERCICIOS -- 9 EL PROCESO SOFTWARE -- 9.1 INTRODUCCIÓN -- 9.2 GESTIÓN DE LOS PROCESOS SOFTWARE -- 9.3 EL MODELADO DE LOS PROCESOS SOFTWARE -- 9.3.1 ELEMENTOS DEL PROCESO SOFTWARE -- 9.3.2 CLASIFICACIÓN DE LOS LENGUAJES DE (...) -- 9.3.3 METAMODELOS DE PROCESO SOFTWARE -- 9.3.4 ISO/IEC 24744 -- 9.3.5 SPEM 2.0 -- 9.3.6 VISIÓN GENERAL DEL METAMODELO DE (...) -- 9.3.7 DEFINICIÓN DE MODELOS DE PROCESOS (...) -- 9.3.8 VARIABILIDAD Y EXTENSIBILIDAD CON (...) -- 9.3.9 EPF COMPOSER -- 9.3.10 EJEMPLO: METRICA 3 MODELADA EN SPEM (...) -- 9.4 SEMAT -- 9.4.1 KERNEL -- 9.4.2 LENGUAJE ESSENCE -- 9.4.3 EXTENSIONES -- 9.5 COMPARATIVA SPEM-SEMAT -- 9.6 ENTORNOS DE INGENIERÍA DEL SOFTWARE (...) -- 9.6.1 INTRODUCCIÓN Y CARACTERÍSTICAS -- 9.6.2 CLASIFICACIÓN DE LOS PSEE -- 9.7 LECTURAS RECOMENDADAS -- 9.8 SITIOS WEB RECOMENDADOS -- 9.9 EJERCICIOS -- 10 PROCESOS DEL CICLO DE VIDA -- 10.1 CONCEPTO DE CICLO DE VIDA -- 10.2 PROCESOS DEL CICLO DE VIDA DEL SOFTWARE -- 10.2.1 PROCESOS DE ACUERDO -- 10.2.2 PROCESOS ORGANIZACIONALES QUE (...) -- 10.2.3 PROCESOS DE GESTIÓN TÉCNICA -- 10.2.4 PROCESOS TÉCNICOS -- 10.2.5 PROCESO DE ADAPTACIÓN -- 10.3 MODELOS DEL CICLO DE VIDA -- 10.3.1 MODELO EN CASCADA ("WATERFALL") -- 10.3.2 MODELO INCREMENTAL -- 10.3.3 MODELO EN ESPIRAL -- 10.3.4 MODELOS PARA SISTEMAS ORIENTADOS (...) -- 10.3.5 MODELOS ÁGILES -- 10.3.6 MODELOS PARA LA GENERACIÓN AUTOMÁTICA (...) -- 10.3.7 MODELOS CON REUTILIZACIÓN DE SOFTWARE -- 10.3.8 EL MODELO ESPIRAL DE COMPROMISO (...) -- 10.3.9 COMPARACIÓN DE MODELOS DEL CICLO (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Textos indóciles. La experiencia del lenguaje -- 1. La escritura dislocada: corpus-cuerpos con la lengua afuera. …”

Tabla de Contenidos: “…EL DIÁLOGO Y LA CONFIANZA SOCIAL: CONSISTENCIA DE LENGUAJE, RAZÓN Y FE…”

Acceso restringido con credenciales UPSA

“…(En: https://es.wikipedia.org/wiki/El_mito_de_la_m%C3%A1quina)…”

“…El curso va dirigido a personas que desean aprender a programar aplicaciones en el ámbito de iOS en lenguaje Objective-C utilizando XCode como entorno de programación. …”
Texto completo en Odilo