Tabla de Contenidos: “…COMPENDIO DE CONCEPTOS ORIENTADORES; A) Las garantías jurisdiccionales; el proceso justo; B) Las garantías del amparo y 'hábeas data'; III. …”

“…Estos dos modelos, el traidor políticamente activo y el enemigo oculto, pasarán de la historiografía española a las tres historiografías nacionalistas: la gallega, con su enfrentamiento entre el celta y el romano o el español; la vasca, con su reivindicación de la pureza de sangre ; y la historiografía catalana, con su contraste entre catalanes y españoes. …”

Tabla de Contenidos:

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Tabla de Contenidos: “…LA ACCIÓN DECLARATIVA. UNA DE LAS REVOLUCIONESV. LA REALIDAD EN LA QUE SE DESENVUELVE, ENTRE NOSOTROS, EL PROCESO CIVIL; APÉNDICE AL CAPÍTULO 5; CAPÍTULO 6; I. …”

Tabla de Contenidos: “…VÍAS DE INTERPRETACIÓN DESDE LA RELACIÓN ENTRE LITERATURA Y MORAL(pp. 188-196)--LA IDENTIDAD RESILIENTE DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO EN SITUACIONES ADVERSAS: COMPETENCIAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL(pp. 197-207)--SENSUS COMMUNIS Y EDUCACIÓN: DEL BUEN CARÁCTER DIALÓGICO(pp. 208-222)--BASADOS EN LA IDENTIDAD PERSONAL, LA EDUCACIÓN HA DE SER COHERENTE PARA LOGRAR UN BUEN CARÁCTER(pp. 223-234)--FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E CURRÍCULO(pp. 235-246)--PERSONA Y PERSONAJE: UNA REFLEXIÓN EN TORNO A "LA EDUCACIÓN DE LA PERSONA A TRAVÉS DEL PERSONAJE VIRTUAL"(pp. 247-256)--EL ALTER FUTURO EN LA CONSTRUCCIÓN PRESENTE DEL ETHOS JUSTO(pp. 257-271)--PARTE II IDENTIDAD INSTITUCIONAL--LA IDENTIDAD EN DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA BAJO EL AMPARO DE LA CONCEPCIÓN LEVINASIANA(pp. 274-282)--AUTOENAJENACIÓN Y FORMACIÓN EN LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL INVESTIGADOR EDUCATIVO(pp. 283-296)--EL INVESTIGADOR EDUCATIVO EN LA GESTIÓN DE CONVENIOS ACADÉMICOS Y ESPACIOS DE INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL(pp. 297-310)--LOS ACADÉMICOS DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. …”

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Tabla de Contenidos: “…DE LA FAMILIA AL PUEBLO-NACIÓN -- LA FAMILIA -- EL MATRIMONIO -- EL PATRIMONIO -- LA SOCIALIZACIÓN DE LAS NUEVAS (...) -- LA NACIÓN -- LA IDEOLOGÍA NACIONAL O LA TOTALIZACIÓN (...) -- NACIONALIDAD Y CIUDADANÍA -- CAPITULO XVII. …”

Tabla de Contenidos: “…La Unidad Nacional. El periodo profirista. -- Nacionalismo cultural y modernismo. -- El positivismo, Gabino Barreda y Justo Sierra. -- Excepciones y definiciones. …”
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Tabla de Contenidos: “…La protección social como elemento clave del desarrollo inclusivo en Paraguay -- Diagnóstico y prioridades de acción para la protección social -- Una cobertura en progresión, pero aún insuficiente -- El reto de más y mejor financiación de la protección social -- Gobernanza y gestión: el gran reto de integrar un sistema altamente fragmentado -- La construcción de un sistema de protección social está en marcha -- Un plan de acción para la reforma previsional en Paraguay -- Una estrategia para ampliar la cobertura del sistema previsional (RE1) -- Mejorar los incentivos para la afiliación (Recomendación 1) -- Mejorar los incentivos para las contribuciones a la seguridad social (Recomendación 2) -- Expandir la cobertura de la pensión social a su población objetivo (Recomendación 3) -- Realizar ajustes paramétricos para un sistema previsional más justo y sostenible (RE2) -- Fortalecer el vínculo entre beneficios y contribuciones a través de reformas paramétricas (Recomendación 4) -- Mejorar la equidad en el sistema de pensiones alineando los parámetros (Recomendación 5) -- Avanzar hacia la integración del sistema previsional (RE3) -- Integrar las pensiones contributivas y no contributivas en un sistema de pensiones multi-pilar (Recomendación 6) -- Reforzar la gobernanza del sistema previsional (RE4) -- Establecer un mecanismo de búsqueda de consenso entre actores del sistema previsional (Recomendación 7) -- Establecer una regulación y un ente regulador del sistema previsional (Recomendación 8) -- Mejorar la gobernanza interna de los proveedores de pensiones (Recomendación 9) -- Cuadro resumen del plan de acción -- Notas -- Referencias -- Capítulo 4. …”

Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Página del título -- Derechos de autor -- Índice -- Prólogo de la coeditora -- Salmo 5: Salmo de la mañana -- Salmo 6: Salmo del enfermo -- Salmo 7: Salmo del creyente difamado -- Salmo 9: Salmo del vencedor -- Salmo 10: El grito del oprimido -- Salmo 11: Cántico a la firmeza y perseverancia -- Salmo 12: Pensamientos buenos en tiempos malos -- Salmo 25: Salmo del solitario y afligido -- Salmo 26: Salmo del inocente -- Salmo 28: Salmo del agradecido -- Salmo 29: Salmo de la tempestad -- Salmo 30: Salmo de dedicación -- Salmo 31: Salmo del angustiado -- Salmo 33: Alabanza al poder de Dios -- Salmo 35: Salmo sobre la ingratitud -- Salmo 36: La dicha del servicio cristiano -- Salmo 38: Salmo del arrepentido -- Salmo 39: Salmo del prudente -- Salmo 41: Salmo de la sanidad divina -- Salmo 44: Salmo del desconcertado -- Salmo 45: Canto nupcial -- Salmo 47: Cántico al rey del universo -- Salmo 48: Cántico a la ciudad de Dios -- Salmo 50: Acusación del fiscal divino -- Salmo 52: Condena y castigo de los prepotentes -- Salmo 53: La enfermedad mortal del ser humano -- Salmo 54: Salmo del perseguido -- Salmo 56: La paloma silenciosa -- Salmo 57: Entre leones -- Salmo 58: Galardón para el justo -- Salmo 59: Una acusación injusta -- Salmo 60: Salmo de la gran derrota y la gran victoria -- Salmo 61: Salmo del exiliado -- Salmo 62: Salmo del "solamente" -- Salmo 63: Salmo del madrugador -- Salmo 64: Súplica pidiendo protección -- Salmo 65: Acción de gracias por la cosecha -- Salmo 66: Salmo de aclamación -- Salmo 67: Exhortación a las naciones -- Salmo 68: Salmo de la gloriosa epopeya -- Salmo 69: Salmo del náufrago -- Salmo 119: El salmo más largo -- Introducciones -- 1. …”

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“…Por su parte, Guillermo Ortiz Taboada y Blanca Margarita Gallegos Navarrete nos lleven a entender la expansión urbana, a veces, en zonas de riesgo que a su vez pueden tener valor ambiental a través de la complejidad de las interacciones entre los organismos oficiales -como el Instituto Nacional de Suelo Urbano Sustentable - y la participación ciudadana de las comunidades que ocupan espacios que han formado parte del suelo de la conservación. …”
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