Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…(pp. 49-56) -- Raúl Lucena Martínez and Eladia Illescas Estévez -- 7 El videojuego como instrumento mediador en los procesos de aprendizaje en educación física: un análisis desde el modelo de aceptación de la tecnología(pp. 57-64) -- Carlos Merino-Campos and Héctor del Castillo Fernández -- 8 Ética y TIC(pp. 65-70) -- Juan Carlos de la Cruz Campos, María Jesús Santos Villalba, Magdalena Ramos Navas-Parejo and José Fernández Cerero -- 9 Fundadoras de la sociología: rompiendo barreras de género en la educación superior a través de tecnologías inclusivas(pp. 71-78) -- Eladia Illescas-Estévez, Eva Cataño-García and María-José del-Pino-Espejo -- 10 El aprendizaje colaborativo de maestros para el uso de las TIC en lectura y escritura(pp. 79-86) -- Rosalia Duarte and Monica Kassar -- 11 Aprendizajes sin fronteras: la evolución digital de la formación en la fundación CENTRA(pp. 87-94) -- Tristán Pertíñez Blasco -- 12 La competencia digital en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil(pp. 95-102) -- María del Mar Román García, Patricia Gómez Hernández, María Luz Cacheiro González and Carlos Monge López -- 13 Epale, redes europeas e intercambios de buenas prácticas(pp. 103-110) -- Eduardo López Bertomeo -- 14 Metodología para evaluar la accesibilidad de la tecnología educativa e innovadora para las personas con discapacidad sensorial(pp. 111-118) -- María Jesús Roldán Roldán -- 15 Innovación y metodologías en ENID-TEACH(pp. 119-124) -- Susana Regina López -- 16 Laboratorios innovadores de transformación digital y educación democrática para escolares.…”

“…La force du témoignage rend compte de la capacité du récit de Jésus-Christ à transformer des vies et à faire avancer le monde vers sa vocation ultime. …”

“…Este libro recoge el legado cultural y la contribución de España al conjunto de la civilización mundial. …”

“…Mellado estudia un corpus literario amplio y diverso, conformado por producciones del brasilero Joaquin Machado de Assis, de los cubanos José Martí y Jesús Díaz, del uruguayo José Rodó, del peruano José Mariátegui, del chileno Roberto Bolaño y de los argentinos Roberto Arlt y Graciela Cros. …”

Tabla de Contenidos: “…La violencia en el pecado originalLa violencia profética; El profeta como centinela; Recapitulación; Jesús y los profetas; La violencia y el reino de Dios; La "otra mejilla"; Violencia humana y violencia divina; Recapitulación; Estado y violencia, según Lenin; Estado y violencia, según Marx y Engels; El Estado en la historia; Las clases y la cosificación estructural; Redefinición del Estado; Criterio para la legitimación de un orden institucional; "Estructura" y "superestructura"; Los cuatro tipos de estructuras; Cambio brusco, cambio gradual y cambio radical; el sofisma de Popper…”

Tabla de Contenidos: “…Fischer, Reading Performance: Spanish Golden-Age Theatre and Shakespeare on the Spanish Stage,Woodbridge,Tamesis, 2009 / Jesús López-Peláez Casellas, «Honourable Murderers». …”

Accés lliure

Tabla de Contenidos: “…Las Españas central y periférica ante la «Carta europea de las lenguas regionales o minoritarias» / ¿De verdad te llamas Jesús? Enseñanza intercultural de lenguas extranjeras. …”

“…Se puede afirmar que el de Asís no podía creer en el Dios de Jesús sin creer con la misma intensidad en los seres creados por Él. …”

“…L'histoire de la Compagnie de Jésus oscille entre la singularité de chacune de ses implantations, l'influence de certaines personnalités et la visée universaliste de son projet. …”

Tabla de Contenidos: “…CONOCIMIENTO ESPECÍFICO DOCENTE PARA UN USO TURÍSTICO SOSTENIBLE DEL PATRIMONIO CULTURAL(pp. 177-190) -- Ma Aurora Arjones Fernández and Anabel Fernández-Moreno -- PARTE 2. …”
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