“…Scuole e progetti pedagogici che dominano il secolo delle rivoluzioni nazionali e i lunghissimi decenni delle ideologie e delle Grandi Guerre, che diventano i fattori primari della civilizzazione e della modernizzazione per, in ultimo, avviarsi al declino funzionale con la fine del “Secolo Breve” quando vanno svuotandosi di contenuti le loro finalità educative e culturali."…”

“…Santa, il monastero e la città alla fine del Medioevo…”
Sumario