Tabla de Contenidos: “…Guillem Fiol i Pujades (1849-1906) / Pere Fiol Tornila -- Les franciscanes a Lluc: un ressò de les muntanyes / Germanes franciscanes Filles de la Misericòrdia -- L'Escolania de Lluc: primers blauets i blauetes / Pep Barceló Adrover -- L'Escolania de Lluc als cent anys de l'ensenyament secundari / Josep Amengual i Batle -- La primera centúria de l'Escolania de Lluc com a centre d'ensenyament / Joan Pons Pol -- L'educació religiosa a l'Escolania de Lluc / Antoni Vallespir i Llompart -- La il·lusió d'aprendre / Gaspar Alemany i Ramis -- La vida a l'Escolania de Lluc als anys vint / Bartomeu Pericàs i Alemany -- La litúrgia a Lluc / Gabriel Ramis Miquel -- Maria, mare de l'Església / Antoni Jesús Dols i Salas -- La música religiosa a Lluc / Miquel Ollers i Fullana -- La Schola lucana (1942-1968) / Vicenç Juan i Rubí -- El cant a l'Escolania de Lluc / Arnau Reynés i Florit -- La Schola Christi a Lluc (1941-1968) / Jaume Reynés Matas -- Antics blauets que s'han consagrat a Déu / Jaume Reynés Matas -- Casa d'espiritualitat / Josep Amengual i Batle -- La casa d'espiritualitat del santuari de Lluc i els exercicis espirituals / Rafel Mas Tous -- Assemblees sacerdotals a Lluc, anys 1933-1938 / Joan Darder i Brotat -- Les diades de germanor sacerdotal a Lluc des del bisbe Teodor Úbeda fins avui / Teodor Suau i Puig -- Lluc i la vida religiosa a Mallorca. …”

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Tabla de Contenidos: “…Contiene: Manual del examinador, manual de intervención ecológica, cuadernillo de anotación rango de edad 1, 2 y 3, lista de observación conductual y sus instrucciones,1 caja que contiene : (temporizador, cinta métrica, cinta adhesiva de color amarillo (ancho 25mm), alfombrilla de color azul marino para colocar encima de la mesa (alfombrilla de trabajo), rotulador de color rojo y punta fina, bolígrafo de color rojo y punta fina, 12 monedad amarillas, 12 clavijas amarillas con forma de seta, 12 clavijas bicolores amarillas y rojas, 12 cuentas amarillas con forma de cubo, cordel rojo, hucha de color azul (tapa y base), clavijero azul con 12 orificios, tabla amarilla con 8 orificios, 6 barritas amarillas perforadas, 6 tuercas, 6 tornillos, saquito verde de semillas, 2 soportes azules para equilibro, pelota de tenis, diana roja para la pared) ,1 cartera que contiene ( 6 alfombrillas de suelo : 3 amarillas, 2 azules y 1 azul con círculo naranja)…”

Tabla de Contenidos: “….); LA COCINA ROMANA ANTIGUA ; EL TRICLINIO Y LOS COCINEROS DE LA ANTIGUA ROMA ; HAMBRE Y PRIVILEGIOS EN ROMA ANTIGUA ; LA GULA EN LA EDAD MEDIA ; DOS UTOPÍAS. EL PAÍS DE CUCAÑA Y JAUJA ; RECETAS MEDIEVALES…”

Tabla de Contenidos: “…Infecciones de nariz y senos paranasalesTumores de nariz y senos paranasales; Cirugía nasal; Embriología, anatomía y fisiología de boca, faringe y esófago; Cavidad bucal; Nasofaringe; Bucofaringe e hipofaringe; Embriología, anatomía y fisiología de la laringe; Enfermedades congénitas, infecciosas, traumáticas y funcionales de la laringe; Tumores laríngeos; Fonocirugía; Endoscopia, tráquea, bronquios, mediastino y esófago; Patología del cuello: tiroides, paratiroides y colgajos miocutáneos; Radioterapia y quimioterapia de cabeza y cuello: nutrición parenteral; Glándulas salivales…”

Tabla de Contenidos: “…Kenya -- Barbados -- Macau (China) -- Benin -- Italy -- Zambia -- Greece -- Monaco -- Sweden -- Saudi Arabia -- Croatia -- Qatar -- Georgia -- Gabon -- Mexico -- Trinidad & Tobago -- Denmark -- The Netherlands -- References -- Nigeria -- Portugal -- Norway -- Djibouti -- Korea -- Angola -- Botswana -- San Marino -- Slovenia -- Senegal -- Aruba -- Foreword -- Isle of Man -- Luxembourg -- Canada -- Cà ́te d'Ivoire -- Curaçao -- Lithuania -- Jersey -- Congo -- Colombia -- The Philippines -- France -- Chile -- Peru -- Egypt -- Hong Kong (China) -- Seychelles -- The review of the BEPS Action 5 standard on the exchange of information on certain tax rulings -- Burkina Faso -- Brazil -- Executive Summary -- Turkey -- Australia -- Latvia -- Guernsey -- Mauritius -- Belgium -- Hungary -- Montserrat -- Argentina -- Switzerland -- Andorra -- Austria -- Kazakhstan -- Ireland -- Slovak Republic -- Serbia -- Paraguay -- Jamaica -- Malaysia -- Indonesia -- Israel -- Germany -- Ukraine -- Saint Lucia -- Tunisia -- Malta -- Russian Federation -- Costa Rica -- Pakistan -- United Kingdom -- Bulgaria -- Abbreviations and acronyms -- Sierra Leone -- Japan -- Czech Republic -- Estonia -- Oman -- Finland -- India -- South Africa -- Uruguay -- Jordan -- Cameroon -- Spain -- Democratic Republic of Congo -- Panama -- Belize -- United States -- Poland -- Saint Kitts and Nevis -- Iceland -- Brunei Darussalam -- Maldives -- Papua New Guinea -- New Zealand -- Singapore -- Thailand -- Liberia -- Mongolia -- China (People's Republic of) -- Romania -- Viet Nam -- Liechtenstein -- Haiti -- Sri Lanka…”

Tabla de Contenidos: “…Situating Women’s Private Practices of Knowledge Production in the Early Modern Context -- References -- Lady Jane Lumley’s Private Education and Its Political Resonances -- Introduction: Education at a Noble Household -- The Private, the Public, and the Political in Lady Lumley’s Writings -- Lady Lumley’s The Tragedie of Euripides Called Iphigeneia -- Comparing Translations of Iphigenia at Aulis -- In Conclusion -- References -- Camilla Herculiana (Erculiani): Private Practices of Knowledge Production -- Herculiana’s Private Life and Connections: Biographical and Contextual Framework -- Camilla Herculiana é Gregetta, Lettere di philosophia naturale (1584) -- Inquisitional Trial -- Conclusion -- References -- From Behind the Folding Screen to the Collège de France: Victorine de Chastenay’s Privacy Dynamics for Knowledge in the Making -- Note-Taking and Knowledge Acquisition as Private Practices -- Adapting the Household’s Privacy to Reconcile Writing and Social Obligations -- Privacy in Institutional Spaces -- Conclusion -- References -- “Fait à mes heures de loisir”: Women’s Private Libraries as Spaces of Learning and Knowledge Production -- The Ducal Libraries: Private Collections? -- Elisabeth Sophie Marie and Philippine Charlotte of Brunswick-Wolfenbüttel The Duchesses’ Book Use and Knowledge Production -- Private Knowledge Spaces: Concluding Remarks -- References -- Contingent Privacies: Knowledge Production and Gender Expectations from 1500 to 1800 -- Women’s Knowledges and Publicizing the Private -- Knowledge Production at Home -- Women, Knowledge, and Their Bodies -- References…”