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“…Arqueología en la provincia de la Huelva…”
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“…CINCUENTA AÑOS EN LA PRENSA DE HUELVA…”
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“…Los ferrocarriles en la provincia de Huelva…”
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“…Huelva -Guías…”

“…Huelva -Convento de San Francisco…”

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“…Huelva (Province)…”
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Tabla de Contenidos: “…HUELLA Y VOZ DE LA HISTORIA UNIVERSAL: LOS PASOS DEL HOMBRE POR EL MUNDO (...) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- ÍNDICE ANALÍTICO -- PRESENTACIÓN -- UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LA HISTORIA -- 1.1 CONCEPTO E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA -- 1.2 LA HISTORIA Y SU INTERRELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS Y TÉCNICAS -- 1.3 LAS FUENTES DIRECTAS E INDIRECTAS PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA -- 1.3.1 FUENTES DIRECTAS DE LA HISTORIA -- 1.3.2 FUENTES INDIRECTAS DE LA HISTORIA -- 1.4 MÉTODOS DE INTERPRETACIÓN HISTÓRICA -- 1.4.1 LA CONCEPCIÓN DE LA HISTORIA EN EL SIGLO XVIII -- 1.4.2 HISTORICISMO -- 1.4.3 POSITIVISMO -- 1.4.4 MATERIALISMO HISTÓRICO 1.4.5 ESCUELA DE LOS ANNALES -- 1.5 PERIODIZACIÓN DE LA HISTORIA -- UNIDAD 2 ESBOZO DE LAS REVOLUCIONES BURGUESAS -- 2.1 LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1763-1830) -- 2.1.1 EL USO DE LA ENERGÍA -- 2.1.2 LA REVOLUCIÓN INGLESA -- 2.1.3 EL NACIMIENTO DE LA CLASE OBRERA EL SECTOR EMERGENTE, LOS OBREROS, -- 2.2 LA ILUSTRACIÓN -- 2.2.1 LA ENCICLOPEDIA -- 2.2.2 EL DESPOTISMO ILUSTRADO -- 2.3 LA INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIAS INGLESAS DE NORTEAMÉRICA -- 2.3.1 LAS TRECE COLONIAS EN VÍSPERAS DE LA INSURRECCIÓN -- 2.4 LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y EL IMPERIO NAPOLEÓNICO -- 2.4.1 CAUSAS DEL ESTALLIDO REVOLUCIONARIO -- 2.4.2 LA ASAMBLEA LEGISLATIVA -- 2.4.3 CONSTITUCIÓN DE 1795 -- 2.4.4 IMPERIO NAPOLEÓNICO -- 2.5 LA INDEPENDENCIA DE IBEROAMÉRICA -- UNIDAD 3 MOVIMIENTOS SOCIALES Y POLÍTICOS DEL SIGLO XIX (1814-1871) -- 3.1 LA RESTAURACIÓN Y LA LUCHA ENTRE LIBERALES Y MONARQUISTAS -- 3.1.1 LAS REVOLUCIONES DE 1848 -- 3.2 LOS MOVIMIENTOS OBREROS SOCIALISTA Y ANARQUISTA -- 3.3 LOS MOVIMIENTOS NACIONALISTAS Y LOS PROCESOS DE UNIFICACIÓN EN ITALIA (...) -- 3.3.1 LA UNIFICACIÓN DE ALEMANIA -- 3.3.2 LA UNIFICACIÓN DE ITALIA -- UNIDAD 4 EL IMPERIALISMO -- 4.1 LA SEGUNDA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA-TECNOLÓGICA Y EL FORTALECIMIENTO DEL (...)…”