Tabla de Contenidos: “…DECONSTRUYENDO LA HISTORIOGRAFÍA DE LA ARQUITECTURA EN EL INICIO DE LOS ESTUDIOS DE GRADO: INTRODUCCIÓN A LAS VANGUARDIAS DEL SIGLO XX -- 4. INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS SOBRE EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD EN LA EDUCACIÓN NO FORMAL (OCIO Y TIEMPO LIBRE, ETC.). -- 4.1. …”

“…En el siglo XX se retoma el interés por el cinismo, una escuela que había permanecido en el exilio filosófico durante buena parte de la historia del pensamiento. …”
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“…A partir del proceso de la MANE,este libro presenta un panorama de los dilemas organizativos y programáticosque ha enfrentado el movimiento estudiantil en un sistema políticobipartidista, los debates suscitados por su cercanía a la izquierda políticay los efectos de la represión y la estigmatización promovidas por el Estado.El lector comprenderá las subjetividades que han conformado el movimientoestudiantil durante los siglos XX y XXI, sus repertorios de protesta y elprogresivo enriquecimiento de sus exigencias gremiales, educativas ypolíticas…”

“…Este libro es un retrato de sociedad, trabajo y trabajadores entre dos siglos, XIX y XX. …”

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“…A partir del proceso de la MANE,este libro presenta un panorama de los dilemas organizativos y programáticosque ha enfrentado el movimiento estudiantil en un sistema políticobipartidista, los debates suscitados por su cercanía a la izquierda políticay los efectos de la represión y la estigmatización promovidas por el Estado.El lector comprenderá las subjetividades que han conformado el movimientoestudiantil durante los siglos XX y XXI, sus repertorios de protesta y elprogresivo enriquecimiento de sus exigencias gremiales, educativas ypolíticas…”
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“…Sin embargo, los desastres vividos por la humanidad en el siglo XX nos obligaron a replantear la pregunta por lo verdadero en los asuntos humanos, desvinculando la noción de verdad del paradigma objetivista. …”
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“…Ante esta compleja red de temas y posiciones intelectuales y personales, el estudio preliminar que precede esta edición busca situar la obra del autor vizcaíno en el conjunto de su producción y en conexión con la convulsa historia política de la España y la Europa de la primera mitad del siglo XX. …”

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“…Su línea de investigación principal es el comunismo local, nacional e internacional en la segunda mitad del siglo XX. Doctor en Historia Contemporánea por la Universidad de Granada con la tesis Allí estábamos los comunistas. …”
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