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  1. 2961
    por Greiwe, Carolin
    Publicado 2020
    Tabla de Contenidos: “…1 Einleitung 1.1 Ausgangssituation und Problemstellung 1.2 Forschungsfragen und forschungsmethodisches Vorgehen 1.3 Aufbau der Arbeit 2 Kompetenzen von kaufmännischen Lehrkräften und ihre Entwicklung im Rahmen von Aus- und Fortbildungsangeboten 2.1 Ziele der professionellen Entwicklung von kaufmännischen Lehrkräften 2.2 Curriculare Rahmenbedingungen und Bestimmungsfaktoren der professionellen Entwicklung von kaufmännischen Lehrkräften 2.3 Bedingungen und Wirkungen von Aus- und Fortbildungsangeboten für (kaufmännische) Lehrkräfte 3 Konzeptueller Rahmen für die Förderung fachbezogener Kompetenzen im Nachhaltig-keitsmanagement von (angehenden) kaufmännischen Lehrkräften 3.1 Fachwissenschaftliche Strukturen und berufliche Handlungsanforderungen unter der Perspektive der kaufmännischen Nachhaltigkeit 3.2 Konzeptualisierung der fachbezogenen Kompetenzen im Nachhaltigkeitsmanage-ment von (angehenden) kaufmännischen Lehrkräften 3.3 Didaktisch-methodische Gestaltung von Aus- und Fortbildungsangeboten zur Förderung fachbezogener Kompetenzen im Nachhaltigkeitsmanagement 4 Lernpsychologische und fachdidaktische Begründung eines Interventionsprogramms zur Förderung fachbezogener Kompetenzen im Nachhaltigkeitsmanagement von (ange-henden) kaufmännischen Lehrkräften 4.1 Potenziale des situierten Lernens für die Förderung fachbezogener Kompetenzen im Nachhaltigkeitsmanagement 4.2 Unterstützung des Kompetenzerwerbs durch einen Blended-Learning-Ansatz 5 Anlage der Studie 5.1 Zwischenfazit und forschungsleitende Hypothesen 5.2 Forschungsdesign 5.3 Maßnahmen zur Kontrolle personen- und untersuchungsbedingter Störfaktoren 5.4 Erhebungsinstrumente 5.5 Charakterisierung der Stichprobe 6 Analyseplan 6.1 Reliabilitäts- und Faktorenanalysen der potenziell (lern-)erfolgs­relevanten Skalen 6.2 Überprüfung der Äquivalenz der Treatmentgruppen 6.3 Empirische Prüfung der fachbezogenen Testkomponenten 6.4 Auswertung der Kurzentwürfe 6.5 Analyse des Treatmenteffekts 6.6 Regressionsanalysen 6.7 Vertiefende qualitative Analysen 7 Ergebnisse der empirischen Untersuchung 7.1 Reaktionen der Teilnehmenden 7.2 Lernerfolg der Teilnehmenden 7.3 Erklärungsfaktoren des Lernerfolgs 7.4 Ergebnisse der vertiefenden qualitativen Analysen 8 Diskussion und Ausblick 8.1 Zusammenfassung und Interpretation der Ergebnisse 8.2 Ansätze für die Weiterentwicklung des Blended-Learning-Konzepts und dessen Einsatz in der fachdidaktischen Ausbildung kaufmännischer Lehrkräfte 8.3 Kritische Würdigung des forschungsmethodischen Herangehens und Ausblick auf zukünftige Forschungspotenziale…”
    Tesis
  2. 2962
    Publicado 2011
    Tabla de Contenidos: “…A critique of Crüsemann's "Die Eigenständigkeit der Urgeschichte" / Ronald Hendel -- Rachel, Leah, and the composition of Genesis / Sarah Shectman -- Righteousness in the Joseph Story: Joseph resists seduction (Genesis 39) / Christoph Levin -- The late exilic book of Exodus (Exodus 1-34*): a contribution to the Pentateuchal discussion / Rainer Albertz -- The priestly wilderness itineraries and the composition of the Pentateuch / Thomas B. …”
    991005115049706719
  3. 2963
    Publicado 2006
    Tabla de Contenidos: “…/ Roland Bank -- Corporate profits and the Holocaust : a dissent from the monetary argument / Peter Hayes -- It's not about the money : a survivor's perspective on the German Foundation Initiative / Roman Kent -- Germany's reexamination of its past through the lens of the Holocaust litigation / Deborah Sturman -- Austria confronts her past / Hannah Lessing and Fiorentina Azizi -- Holocaust-era insurance claims : legislative, judicial, and executive remedies / Lawrence Kill and Linda Gerstel -- The road to compensation of life insurance policies : the Foundation law and ICHEIC / Kai Hennig -- ICHEIC : excellent concept but inept implementation / Sidney Zabludoff -- The Holocaust Claims Processing Office : New York State's approach to resolving Holocaust-era art claims / Monica S. …”
    Sumario
    Libro
  4. 2964
    Publicado 2010
    “…Moon Blaike (Jimmy Bennet, 'Poseidón') ha vivido toda su vida junto a su padre Oliver en una cueva escondida en los bosques de Alabama, donde ha aprendido a sobrevivir acechado por constantes peligros. …”
    CDROM
  5. 2965
    Publicado 2013
    “…Pairs and compares writers with artists of many cultures and time periods: William Carlos Williams and Seamus Heaney with Brueghel; Margaret Atwood with Manet; Joseph Cornell with Octavio Paz and Elizabeth Bishop; and others…”
    Acceso con credenciales UPSA
    Libro electrónico
  6. 2966
  7. 2967
    Publicado 2011
    “…Cette œuvre atypique ayant inspiré nombre d’artistes irlandais, l’étude se concentre sur les exploitations les plus abouties du mythe de Sweeney : deux poèmes et un roman d’Austin Clarke, At Swim-Two-Birds de Flann O’Brien, Sweeney Astray et Sweeney’s Flight de Seamus Heaney, les poèmes composant « Sweeney Redivivus », ainsi que les recréations poétiques ou théâtrales proposées par Lucy Brennan, Paula Meehan et Nuala Ní Dhomhnaill. …”
    Libro electrónico
  8. 2968
    por Arnswald, Ulrich
    Publicado 2019
    Electrónico
  9. 2969
    por Bertaudière, Sandrine
    Publicado 2018
    Electrónico
  10. 2970
    Publicado 2022
    “…This Special Issue volume consists of a series of articles written by leading religious freedom scholars and advocates, including Jonathan Fox, Roger Finke, Paul Marshall, Chad Bauman, Byron Johnson, Timothy Shah, Robert Hefner, Lihui Zhang, Rebecca Supriya Shah, Dane Mataic, Mariz Tadros, and Akram Habib. …”
    Libro electrónico
  11. 2971
    Publicado 2015
    “…De Wordsworth a Gary Snyder, de Jane Austen a Elizabeth Bennet y Andre Breton, existe una larga asociación histórica entre caminar y filosofar. …”
    Libro
  12. 2972
    Publicado 1999
    Libro electrónico
  13. 2973
    por Unternährer, Markus, author
    Publicado 2024
    Tabla de Contenidos: “…Cover -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einleitung -- 2 »Was mit Daten möglich ist« -- 3 Methode -- 3.1 Die Untersuchung von Datafizierung und Algorithmen -- 3.2 Feldzugänge -- 4 Momente der Datafizierung -- 4.1 Was uns Pilze über Datafizierung lehren können -- 4.2 Von Gabe zu Ware - und zurück -- 4.3 Von der Handlung zum Datum - und zurück -- 5 »Das Datenexperiment« -- 5.1 Fehlende Daten -- 5.2 Von Sinnüberschüssen zu verrechenbaren Daten -- 5.3 Neue Relationen generieren -- 6 Erstes Moment: Digitale Geschenke -- 6.1 Kaltstart, oder: Das Henne-Ei-Problem -- 6.2 »Inducement« -- 6.3 Digitale Geschenke - und ihre Erwiderung -- 7 Zweites Moment: Singularität und Vergleichbarkeit -- 7.1 Singuläre Verhaltensweisen -- 7.2 Encoding -- 7.3 Vektorisierung -- 8 Drittes Moment: Good Matches -- 8.1 Relationen ableiten -- 8.2 Faltungen -- 8.3 Die Operationen des algorithmischen Vergleichs -- 8.4 Matching Devices -- 9 Empfehlungssysteme als Datafizierungsmaschinen -- 9.1 Die Qual der Wahl -- 9.2 Die Differenzierung des Publikums -- 9.3 Personalisierung -- 10 Die Vielfalt der Empfehlung -- 10.1 Unpersonalisierte Popularitätsmetriken -- 10.2 Stereotypisierung: »I'm not a 15-year-old girl« -- 10.3 Inhaltsbasierte Empfehlungen: User = Item? …”
    Libro electrónico
  14. 2974
  15. 2975
    por Adam, Anne-Marie
    Publicado 2019
    Electrónico
  16. 2976
    Publicado 1994
    “…Le processus de la création est ici étudié en poésie, au théâtre et dans le roman, chez quelques-uns des auteurs les plus éminents de la littérature contemporaine irlandaise - Seamus Heaney et John Montague, Tom Kilroy et Tom Murphy, John McGahern et John Banville. …”
    Libro electrónico
  17. 2977
    Publicado 2001
    Libro electrónico
  18. 2978
    por Backès, Jean-Louis
    Publicado 2018
    Electrónico
  19. 2979
    Publicado 2022
    Libro electrónico
  20. 2980
    por Tokdoğan, Nagehan, 1984-
    Publicado 2024
    “…Engaging, scholarly and enlightening, this book will be essential reading for scholars of political emotions, nationalism and Turkish politics and society. —Dr. Jonathan G. Heaney, Queens University Belfast The author approaches the challenging period we are passing through with crucial questions. …”
    Libro electrónico