Tabla de Contenidos: “…Athena's experience with transdisciplinarity : methodology, examples and institutionalization in the university / Josek Bunders [and] Jacqueline Broerse -- Situación de la interdisciplina en la Universidad de la República (2009-2011) / Paula Cruz, Lorena Repetto [y] Bianca Vienni -- Manejo ecosistémico costero : insustentiabilidad frente al cambio climático / Alejandro Yáñez Arancibia -- Algunos desafíos que las políticas de infancia en curso presentan a las políticas sociales / Alejandro Acosta Ayerbe -- La construcción de la interdisciplinariedad de la UDELAr / Sylvia da Rosa -- Cuerpos, arte, sociedad : recorridos conceptuales y resumen de resultados / Grupo Interdisciplinario Cuepos, Arte y Sociedad -- Investigando sobre información y comunicación para la inclusión social y la integración social desde la interdisciplina (sus procesos, contextos y resultados) / Grupo Interdisciplinario Programa de Información y Comunicación para la Inclusión y la integración Social -- Historia ambiental y dinámica cultural para el holocenos medio y tardío en el este del Uruguay / Grupo Paleocenaografía, Paleoclimatología -- Cuál es tu historia? …”

Tabla de Contenidos: “…DINÁMICAS DE GRUPOS DE TRABAJO -- INTRODUCCIÓN -- EQUIPOS DE TRABAJO -- DINÁMICAS DE GRUPOS -- TÉCNICAS DE DINÁMICAS DE GRUPOS -- APLICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPOS EN (...) -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- AUTOEVALUACIÓN -- ACTIVIDADES -- SOLUCIONARIOS -- SOLUCIONARIO AUTOEVALUACIÓN…”

Tabla de Contenidos: “…Imágenes de Alhambra -- Los cristales: mosaicos de la naturaleza -- Simetrías y grupos -- Los grupos cristalográficos planos -- Moléculas como pelotas de futbol -- Grecas -- VII. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…La importancia del contexto en el desarrollo del cerebro y la mente en la infancia temprana / Ana María Fernández y Gilberto Pinzón -- Croqueta, entre la tradición y la vanguardia / Chema Lázaro -- ¡Nos toca contigo! / Marta Ligioiz y Anna Forés -- La didáctica de la neuro: proyectos basados en evidencias / Chema Lázaro -- Programa de acompañamiento educativo: contribuyendo al éxito académico y social desde la actividad extraescolar / Teresa Hernández -- Todos somos Sócrates: potenciar el conocimiento por inducción / David Bueno -- El poder de las historias: un cuento puede motivar más que cien imágenes / David Bueno -- Por amor a la física: de secundaria a la vida / Jesús Guillén -- Entornos inmersivos para la educación contra la violencia machista / Marcel Ruiz -- Comprender el propio cerebro durante la adolescencia: una revista de neuroeducación para jóvenes / Marcel Ruiz, Anna Forés y David Bueno -- Las Pruebas de Acceso a la Universidad: de la memorística estanca a la competencialidad dinámica / David Bueno -- Sacar provecho del estrés (pero con mucho cuidado) / David Bueno -- ¿Se puede transformar la percepción que tienen los estudiantes de sí mismos a través de la neurociencia? …”

Tabla de Contenidos: “…Encaje básico de la cabeza. Las cejas y los ojos. La nariz y las orejas. La boca y el mentón. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Encaje básico de la cabeza. Las cejas y los ojos. La nariz y las orejas. La boca y el mentón. …”

Tabla de Contenidos: “….); ANEXO 4. SÍNTESIS DE LAS QUEJAS POR DISCRIMINACIÓN (...)…”

“…Como vantagem adicional, evoluímos no conhecimento geral e na nossa capacidade de organização enquanto grupo, ultrapassando largamente os sonhos dos primeiros grupos que se juntaram. …”