Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 204
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 78
- Documentales 48
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Ciencias de la Salud 40
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Comunicación 33
- Historia 30
- Educación 19
- Enfermería 19
- Aspecto psicológico 18
- Películas cinematográficas 18
- Cine 17
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Psicología 16
- Ciencias 15
- Estudio y enseñanza (Primaria) 12
- Integración escolar 12
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Psicología 11
- Crítica e interpretación 9
- Ejercicio 9
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Teología 9
- Science 8
- Tratamiento 8
- Ciencias sociales 7
- Estudio y enseñanza 7
- General 7
- Lesiones y heridas 7
- Música 7
- Niños 7
- Niños autistas 7
- Psicología 7
- -Historia 6
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664por Marina, José Antonio, 1939-“…El fanatismo, el desamor, la incomprensión de las parejas, las múltiples adicciones, la injusticia, la rutina, los pantanos del miedo y la sumisión, los heroísmos criminales, la ferocidad glorificada, son derrotas de la inteligencia. …”
Publicado 2005
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
665Publicado 2010“…Este humedal Fue severamente afectado por el terremoto ocurrido el 27 de febrero del 2010, porque gran parte del humedal tuvo un alzamiento vertical de aproxi» madamente 1,6 m sobre el nivel medio del mar, lo que ha significado fuertes modificaciones en el componente acuatico del humedal, especialmente en la zona de pantanos intermareales que quea daron parcialmente desecados. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso restringido con credenciales UPSA.
Artículo digital -
666por Nolasco Valenzuela, Jorge SantiagoTabla de Contenidos: “….) -- 3.1.3 MÓDULOS PYGAME -- 3.1.4 3D Y 2D -- 3.1.5 HERRAMIENTAS A UTILIZAR -- 3.1.6 SPRITE -- 3.1.7 RESOLUCIONES DE PANTALLA -- 3.1.8 USANDO PYGAME -- 3.1.9 INSTALANDO PYGAME EN PYCHARM -- 3.1.10 LISTADO DE MÓDULOS ÚTILES DE PYGAME -- 3.1.11 PAQUETE PYGAME -- 3.1.12 PREPARANDO NUESTRO ENTORNO -- 3.1.13 MI SEGUNDO EJEMPLO -- 3.1.14 JUEGO CREACIÓN DE PANTALLA -- 3.1.15 MOSTRAR IMAGEN -- 3.1.16 COLISIONES -- 3.1.17 TECLADO -- 3.1.18 MANEJO DE COLISIONES DE PELOTA Y (...) -- CAPÍTULO 4. …”
Publicado 2018
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
667Publicado 2018Tabla de Contenidos: “…EMPLEADOS CANTONALES DEL DEPARTAMENTO DE QUITO EN ABRIL DE 1831 -- TABLA 5.2. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
668por Bassas, XavierTabla de Contenidos: “…CONSUMO DE Y A TRAVÉS DE LAS PANTALLAS -- 3. CONSUMO E IDENTIDAD PERSONAL -- 4. …”
Publicado 2018
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
669por Echart, Pablo“…Y nos recuerdan que pocas experiencias resultan tan estimulantes y poderosas como la del espectador que se abandona a la pantalla para participar de otros mundos y otras vidas…”
Publicado 2023
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
670por AA., VVTabla de Contenidos: “….) -- OCCIDENTE PROCLAMA -- NATURALEZA MUERTA -- LOS CAMINOS DE LA PINTURA -- DECORACIÓN DEL PALACIO DE -- SAN FRANCISCO (ILUSTRACIÓN) -- LA PINTURA EN JALISCO -- CORRIDO DE CHÁVEZ GARCÍA -- ROMANCE DE BOCA SECA -- PANTALLA -- LA PINTURA MURAL -- EXAMEN DE LIBROS -- LOS RETABLOS Y ALGUNAS SUGESTIONES -- LA IMPORTANCIA DEL COLOR (ENTREVISTA) -- LOS GRANDES PENSADORES DE LA PINTURA -- AUTÉNTICA, NOVEDADES EN ESTA CUADALAJARA…”
Publicado 2018
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
671por Martín-Pozuelo, José MaríaTabla de Contenidos: “…-- 18.2 PREPARANDO EL TALLER -- 18.3 EL POST: UN GRAN ALIADO -- 18.4 GUÍA DE AVERÍAS -- 18.5 AVERÍAS COMUNES -- 18.6 WINDOWS UPDATE -- 18.7 LO REALMENTE IMPORTANTE -- 19 SOLUCIÓN A LAS PRÁCTICAS -- 19.1 SOLUCIONES AL CAPÍTULO 2 -- 19.2 SOLUCIONES AL CAPÍTULO 3 -- 19.3 SOLUCIONES AL CAPÍTULO 4 -- 19.4 SOLUCIONES AL CAPÍTULO 5 -- 19.5 SOLUCIONES AL CAPÍTULO 6.…”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
672por AA., VVTabla de Contenidos: “…OROZCO -- DIBUJO (ILUSTRACIÓN) -- GRAN CONCURSO DE NOVELAS -- PAJAS ... DE CONCRETO ARMADO -- BIBLIOGRAFÍA. …”
Publicado 2018
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
673por Córcoles Córcoles, Sheila
Publicado 2018Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
674Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…Peláez, Aida Urrea Monclús -- 968-980Artículo -- Estudio de caso de taller artístico como herramienta de apoyo a la inclusión con alumnos de altas capacidades -- Yolanda Muñoz Rey -- 981-992Artículo -- Mapeo sobre las tendencias actuales en tecnología educativa: Revisión sistemática en Scopus -- Inmaculada García Martínez, Victoria Funes Melero, José Fernández Cerero, Óscar Gavín Chocano -- 993-1003Artículo -- Educación en alimentación sostenible: Implementación de una secuencia didáctica para educación secundaria contextualizada en el huerto educativo -- Marcia Eugenio Gozalbo, Sagrario Andaluz Romanillos, Rafael Suárez López, Guadalupe Ramos Truchero -- 1004-1016Artículo -- Twitter y WhatsApp como instrumentos para la redacción de síntesis escritas -- Gabriel Herrada Valverde -- 1017-1027Artículo -- "Escape room" como estrategia de inclusión en las aulas de primaria -- María López Marí, José Peirats Chacón -- 1028-1039Artículo -- Propuesta de sesiones para favorecer inteligencia emocional en estudiantes de psicología de la Universidad de Cuenca, Ecuador, período 2021 -- William Alfredo Ortiz Ochoa, Zoe Bello Dávila, Isis Angélica Pernas Álvarez -- 1040-1054Artículo -- Reflexión sobre la elaboración de un problema de probabilidad con contextualización significativa -- Gilberto Chavarría Arroyo, Verónica Albanese -- 1055-1065Artículo -- Lecturas de interculturalidad a través del juego de escape en la formación del profesorado: Un viaje por el legado andalusí -- Gemma Muñoz Garcia, Esther Jiménez Pablo -- 1066-1080Artículo -- Competencias para la participación de la familia y la comunidad en las escuelas primarias - el caso de Ciego de Ávila- Cuba -- Oruam Cadex Marichal Guevara, Claudio Barrientos Piñeiro, María Pilar Cáceres Reche, Olga María Moscoso Portillo -- 1081-1093Artículo -- Socialización, género e identidades: Propuesta metodológica cualitativa para abordar las influencias de las pantallas en educación primaria -- María Buelga Iglesias, Soraya Calvo González -- 1094-1107Artículo -- Evaluación de una nueva perspectiva educativa -- Marina Cuesta Costa, Ángeles Lozano Castro, Lourdes Aranda -- 1108-1121Artículo -- Análisis comparativo de la sintaxis de niños con trastorno del lenguaje y con desarrollo típico del lenguaje -- Alba Ayuso Lanchares, Inés Ruiz Requies, Rosa Belén Santiago Pardo -- 1122-1134Artículo -- Reflexión y acompañamiento para el desarrollo de competencias docentes en el trabajo de habilidades emocionales de niños preescolares -- Carmen Margarita Pérez Aguilar -- 1135-1146Artículo -- Liderazgo y gestión de la diversidad cultural y lingüística en los centros educativos -- Paula Aguadero Ruiz -- 1147-1161Artículo -- Buenos hábitos de alimentación y el trabajo por rincones en educación infantil -- Bernardino Rodríguez Contreras -- 1162-1669Artículo -- ¿Está preparado el futuro profesorado para abordar el bullying en necesidades educativas especiales? …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
675por Pozueco Romero, José Manuel“…Este libro trata, sin duda, de psicópatas, pero no de los psicópatas que vemos en la “gran pantalla…”
Publicado 2010
Libro -
676por Pozueco Romero, José Manuel“…Este libro trata, sin duda, de psicópatas, pero no de los psicópatas que vemos en la “gran pantalla”; el eje central de este libro son esos que modernamente se llaman psicópatas integrados o psicópatas con éxito. …”
Publicado 2010
Libro -
677Publicado 2015“…Algunos de sus textos, de hecho, han sido adaptados con facilidad a la gran pantalla como se revela en uno de los capítulos del libro. …”
Texto completo en Odilo
Otros -
678Publicado 2015“…Subyacen aquí actividades obviadas que son de trascendental importancia, tales como: su intensa relación con la Sociedad de Autores Españoles, su actividad como empresario teatral o su inmersión en el cine, con la creación de arreglos para las adaptaciones a la gran pantalla de sus obras más emblemáticas. Prácticas, todas ellas, que afectaron al discurrir de sus creaciones y, en consecuencia, a la imagen que del maestro y su obra se ha tenido hasta el momento…”
Enlace del recurso
Tesis -
679Publicado 2022“…Els resultats, sense caure en generalitzacions odioses, van ser aparentment sorprenents: mentre que els joves aprenen de manera intuïtiva, assaig-error, des del matís més consultiu, lúdic i comunicatiu del digital, els grans tendeixen a mitificar-ho tot; mentre aquells ja no separen el món real del món de la pantalla, aquests s'excusen en la por del que és desconegut i sovint s'autodesvinculen del que és tecnològic. …”
Accés lliure
Tesis