Acceso restringido con credenciales UPSA

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Tabla de Contenidos: “…6 Animals as Models for Studying Antiprogestins -- REFERENCES -- APPENDIXES -- A Agenda for the IOM Workshop ''Antiprogestins: Assessing the Science," April 13-14, 1993 -- B Background Papers and Presentations (In Order of Presentation at IOM Workshop) -- B1 1993: RU 486-A DECADE ON TODAY AND TOMORROW -- ANTIHORMONES: THE 20 YEARS BEFORE RU 486 -- CHEMISTRY: NOVEL MOLECULES -- CELLULAR AND MOLECULAR MECHANISMS OF ACTION OF ANTIPROGESTINS: THE RECEPTOR AT THE CENTER -- Ligand Binding -- Receptor Transconformation -- Heat Shock Protein Binding -- Receptor Dimerization -- Binding to DNA -- Studies of Chromatin -- Gene Transcription -- PHYSIOPHARMACOLOGICAL REPRODUCTIVE EFFECTS -- REPRODUCTIVE MEDICINE (TABLE B1.4) -- Voluntary Early Pregnancy Interruption -- Pregnancy Interruption After Nine Weeks of Amenorrhea -- Initiation of Labor -- Contragestive and Contraceptive Methods Using RU 486 -- Emergency Post-Coital Contraception (Contraceptive or Contragestive According to When it is Applied) -- Late Luteal Phase Administration (Occasional Use) (Contragestive) -- Monthly Premenstrual, Late Luteal Phase Administration (Repeated Use) (Contragestive) -- Early Luteal Phase Administration (Once a Month) (Anti-Implantation) -- Endometrial Contraception" (Daily Delivery of Very Low Dose) (Contraceptive and Contragestive) -- Ovulation Suppression (Daily Delivery of a Low Dose) (Contraceptive) -- Male Contraception -- MEDICAL APPLICATIONS (TABLE B1.4) -- Uterine Diseases -- Endometriosis -- Fibroids -- Breast Cancer -- Meningioma -- ANTIGLUCOCORTICOSTEROID EFFECTS -- CONCLUSIONS -- Use for Voluntary Pregnancy Interruption -- Contraception -- Cancer -- Novel Antiprogestins: Biology and Chemistry -- ACKNOWLEDGMENTS -- REFERENCES -- B2 OVERVIEW AND BACKGROUND: MECHANISM OF ACTION OF ANTIPROGESTINS -- INTRODUCTION -- STRUCTURE AND FUNCTION OF THE PROGESTERONE RECEPTOR…”

Materias: “…Genova…”

Materias:

“…La educación, o al menos una parte de ella, debe transformarse en educación para una ciudadanía global; en un instrumento capaz de dar a la gente joven las referencias necesarias para convivir en un mundo amplio y diverso, de una diversidad yuxtapuesta y simultánea, y marcado a la vez por la afirmación de la igualdad de derechos y por la realidad de las desigualdades, las diferencias, los prejuicios, las jerarquías. …”

Tabla de Contenidos: “…Contiene: Jurisprudencia -- Legislación -- Otros documentos -- Abreviaturas y siglas -- Lista de autores -- Presentación / Luis Efrén Rios Vega, Irene Spigno -- Estudio introductorio. Construcción de paz y capacitación en derechos humanos:un estudio de caso en Coahuila / Giovanni Scotto -- Primera Parte -- HISTORIA DE LA DESAPARICIÓN FORZADA DE PERSONAS EN MÉXICO -- Capítulo 1. …”
>Texto completo en Biblioteca Virtual Tirant

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Tabla de Contenidos: “…Contiene: Jurisprudencia -- Legislación -- Otros documentos -- Abreviaturas y siglas -- Lista de autores -- Presentación / Luis Efrén Rios Vega, Irene Spigno -- Estudio introductorio. Construcción de paz y capacitación en derechos humanos:un estudio de caso en Coahuila / Giovanni Scotto -- Primera Parte -- HISTORIA DE LA DESAPARICIÓN FORZADA DE PERSONAS EN MÉXICO -- Capítulo 1. …”