“…Para lograr la consecución de estos objetivos, esta programación se sustenta en metodologías activas y trata, por un lado, de recoger elementos de la realidad inmediata de los estudiantes y, por otro lado, de aplicar los contenidos en contextos concretos para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea significativo…”
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“…Indagar en las vidas y legados de tres hombres, ciudadanos ejemplares, reconocidos por su Alma Máter con los máximos laudos de profesores honoris causa, es una lección imperecedera para los actuales y futuros estudiantes de la Universidad. Aprender de ellos, reconocerlos por su individual noción de éxito, por su preocupación por los demás y por el justo sentido de su liderazgo es recoger parte importante del legado que la UNPHU ha construido por poco más de medio siglo. …”
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“…El plan que se presenta es un caso práctico, que ha sido elaborado para la marca de plancton marino SPIRULA, de la empresa alicantina Eco Algae Technology. Este plan es la guía que recoge las estrategias y acciones planificadas para alcanzar los objetivos generales de ventas y difusión fijados por la empresa…”
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“…"En esta obra se explica la manera de defenderse de la actuación de las Administraciones Públicas y otros entes pertenecientes al sector público. Se recoge la normativa sobre la revisión de los actos administrativos, su impugnación en sede administrativa y ante el orden jurisdiccional contencioso-administrativo.Se trata de un libro claro, concreto y sistemático, que aporta una visión ágil y práctica, y resulta de gran utilidad para los estudiantes de Derecho (grado y máster), los abogados y para cualquier profesional que necesite ponerse al día en esta materia de una manera rápida y rigurosa.En el manual se recogen actualizadas las materias afectadas por la reforma de las leyes estatales sobre el procedimiento administrativo y el régimen jurídico del sector público, así como las puntuales modificaciones de la Ley de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa." …”

“…La primera colaboración de este libro recoge la conferencia de apertura de la Jornada. En los restantes capítulos, los protagonistas de las clínicas jurídicas -profesores, estudiantes y tutores- relatan experiencias desarrolladas en clínicas jurídicas españolas y extranjeras, que ponen de manifiesto el compromiso de las universidades, y en particular de la Universidad de A Coruña, de retornar a la sociedad una parte de lo que de ella reciben todos sus miembros --…”

“…El proyecto ¿Sin ti, ¿qué hacemos?¿ recoge su esencia, que lo más importante de los docentes es lo que les convierte en lo que son: su alumnado…”
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“…Para ello el libro recoge una parte teórica en la que se revisan las bases conceptuales de la evaluación educativa, los ámbitos más importantes de aplicación (alumnado, profesorado, centros, programas y sistema educativo) y la metodología para llevarla a cabo. …”

“…Es un texto didáctico que recoge los últimos avances científicos en la materia. …”

“…El movimiento estudiantil en la Universidad de Granada surge en la segunda mitad de los años sesenta creando el Sindicato Democrático de Estudiantes Universitarios (SDEUG) y otras formas de autoorganización que reivindicaban la reforma democrática de la Universidad, pero también las libertades democráticas perdidas tras el triunfo franquista en la guerra civil española. …”

“…Desde este ámbito, el desarrollo local aborda temáticas muy diversas que exigen nuevas figuras de especialistas que guíen y fomenten los procesos de cambio en la dirección deseada. El presente libro recoge algunas de las intervenciones del profesorado del Curso de Agentes Especialistas en Desarrollo Local impartido durante 2006-2007 por profesores del Instituto Interuniversitario de Desarrollo Local de las Universidades de Valencia i Jaume I de Castellón y del programa de Estudios de Políticas Públicas de la Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile, así como una serie de propuestas de proyectos sobre el terreno planteados por parte de algunos de los estudiantes de dichos cursos.…”
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“…A principios del siglo XX, Dale Carnegie comenzó a recoger testimonios directos e indirectos de cientos de personas para observar la forma en que asumían sus vidas, se enfrentaban a sus problemas y lograban salir adelante en las más diversas situaciones. …”
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“…Es el primer libro en castellano encargado de recoger las investigaciones internacionales sobre los procesos del lenguaje en general, así como los aspectos específicos del procesamiento del idioma español. …”
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Videotutorial
Tutorial de uso de Eureka

“…Incorpora los diagnósticos de la NANDA 2015-2017 incluye una nueva habilidad sobre la prevención de caídas en los ámbitos asistenciales recoge los informes Healthy People 2020 y 2016 National Patient Safety Goals de The Joint Commission y contiene 100 nuevas imágenes que clarifican los procedimientos y familiarizan al estudiante con las novedades en equipos clínicos. …”
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Información de ayuda para ClinicalKey

“…Este manual recoge las lecciones del programa docente correspondiente a la Patología Médica del Aparato Locomotor, tal como se imparte en el Departamento de Medicina de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valencia, al que se han añadido una serie de capítulos que considerábamos de interés y que forman parte de la oferta docente en los seminarios de la asignatura. …”
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“…Esta publicación recoge las reflexiones y propuestas elaboradas en el marco del Máster Universitario en Arquitectura de la Universidad de Zaragoza durante el curso 2015-16. …”

“…Las dos disciplinas se integran armoniosamente aunque conservando cada una su identidad; ambas analizan el aprendizaje que se obtiene a través de la enseñanza formal, explicando cuáles son los procesos cognitivos, afectivos y sociales que intervienen en él, y cómo contribuye este conocimiento al diseño de una enseñanza eficaz ajustada a la edad de los estudiantes.. Siendo un texto de nivel universitario bien documentado con enfoques conceptuales, definiciones y modelos, la selección de sus contenidos recoge las perspectivas e investigaciones de mayor aplicación práctica, para despertar la motivación del estudiante y ayudarle a vincular el estudio de la materia con las necesidades que surgen en los contextos prácticos de enseñanza. …”