“…Si alguna vez ha tenido que buscar en una base de datos la resolución que se acomoda al caso que tiene entre manos habrá malgastado muchas horas y, lo más seguro, sin encontrar lo que buscaba. …”
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Tabla de Contenidos: “…ESQUEMA DE DATOS DE ENTRADA REQUERIDOS POR EL (...) -- FIGURA 69. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…Las tipografías sin rematesComentario; La base de una tipografía; Sobre la planificación de una tipografía; Serifa; Comentario; La división de un alfabeto en grupos formales; Esquema teórico de la construcción de una grotesca; Reflejo; Afinidad; La escritura como reflejo de las épocas; Las siluetas de las palabras; Las astas ascendentes y descendentes; La línea gris; Diferentes formas de leer; Alfabetos; Letras de antes de Gutenberg; Una nueva tipografía para las señales de tráfico suizas; El diseño de caracteresno latinos; Un ejemplo; Las cifras de la esfera; Los rótulos de un museo…”

Tabla de Contenidos: “…ESQUEMA DE UNA RELACIÓN DE CONCOMITANCIA ENTRE DIFERENTES (...) -- ILUSTRACIÓN 47. …”

Tabla de Contenidos: “…ARQUITECTURA Y ORGANIZACIÓN DE LA COMPUTADORA: (...) -- PÁGINA LEGAL -- SOBRE LOS AUTORES -- ÍNDICE GENERAL -- LOS MICROPROCESADORES -- 1 CONCEPTOS BÁSICOS -- 1.1 ESTRUCTURA DE LA MEMORIA DE LA COMPUTADORA -- 1.2 TIPOS DE DATOS EN MEMORIA -- 1.2.1 NÚMEROS BINARIOS -- 1.2.2 NÚMEROS DECIMALES DESEMPAQUETADOS -- 1.2.3 NÚMEROS DECIMALES EMPAQUETADOS -- 1.2.4 CARACTERES ASCII -- 1.3 EL CONCEPTO DE COMPUTADORA -- 1.4 COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA -- 1.4.1 EL MICROPROCESADOR -- 1.4.2 EL BUS -- 1.4.3 PUERTOS DE ENTRADA/SALIDA -- 1.4.4 COPROCESADOR MATEMÁTICO -- 1.4.5 ¿CÓMO SE COMUNICA UN MICROPROCESADOR? …”

Tabla de Contenidos: “…EL SOFTWARE EDUCATIVO Y EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE -- ORIENTACIONES DE LA UNIDAD IV -- COMPETENCIAS DE LA UNIDAD IV -- ESQUEMA DE LA UNIDAD IV -- 4.1 DEFINICIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO -- 4.2 CARACTERÍSTICAS GENERALES Y FUNDAMENTALES DEL SOFTWARE EDUCATIVO -- 4.3 FUNCIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO: INFORMATIVA, INSTRUCTIVA, MOTIVADORA E INVESTIGADORA -- 4.4 ESTRUCTURA BÁSICA DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS -- 4.5 CLASIFICACIÓN DE LOS PROGRAMAS DIDÁCTICOS -- 4.5.1 PROGRAMAS DE CONSULTA -- 4.5.2 PROGRAMAS TUTORIALES -- 4.5.3 PROGRAMAS DE PRÁCTICA Y EJERCITACIÓN -- 4.5.4 PROGRAMAS DE SIMULACIÓN -- 4.5.5 PROGRAMAS HIPERTEXTUALES O HIPERMEDIA -- 4.5.6 LAS BASES DE DATOS -- 4.5.7 PROGRAMAS LÚDICOS -- 4.6 FACTORES QUE DETERMINAN LA CALIDAD DEL SOFTWARE EDUCATIVO -- 4.7 EL SOFTWARE EDUCATIVO Y EL JUEGO COMO MEDIO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE -- 4.7.1 LOS JUEGOS EDUCATIVOS Y EL SOFTWARE -- 4.7.2 EL JUEGO EDUCATIVO -- 4.7.3 TRES ELEMENTOS PRESENTES EN EL SOFTWARE EDUCATIVO Y EL JUEGO DENTRO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE -- 4.7.4 EL JUEGO EN EL AULA -- 4.7.5 BENEFICIOS DEL SOFTWARE EDUCATIVO Y EL JUEGO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE -- RESUMEN DE LA UNIDAD IV -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD IV -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD IV -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD IV -- UNIDAD V. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…3.9.3 ENCRIPTACIÓN -- 3.9.4 SEGURIDAD PROGRAMÁTICA -- 3.10 EJERCICIOS -- 3.11 RESUMEN -- 3.12 BIBLIOGRAFÍA -- 3.13 AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 3 -- 3.14 LECTURAS RECOMENDADAS -- 3.15 GLOSARIO DE TÉRMINOS -- 4 SEGURIDAD EN APLICACIONES WEB -- INTRODUCCIÓN -- OBJETIVOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA -- 4.1 INTRODUCCIÓN -- 4.2 ATAQUES A APLICACIONES WEB -- 4.3 AUTENTICACIONES -- 4.3.1 CERTIFICADOS DIGITALES Y SSL -- 4.4 SEGURIDAD EN APLICACIONES WEB -- 4.4.1 ARQUITECTURAS DE SEGURIDAD EN ENTORNOS (...) -- 4.4.2 TIPOLOGÍAS DE SEGURIDAD Y AUTENTICACIÓN -- 4.4.3 AUTENTICACIÓN BASADA EN FORMULARIOS -- 4.4.4 AUTENTICACIÓN BASIC -- 4.4.5 ANOTACIONES RELACIONADAS CON LA SEGURIDAD -- 4.4.6 ACCESO A LA INFORMACIÓN DE SEGURIDAD -- 4.5 SEGURIDAD EN SERVIDORES DE APLICACIONES (...) -- 4.5.1 ESQUEMAS DE AUTORIZACIÓN BASADOS (...) -- 4.5.2 AUTENTICACIÓN EN TOMCAT: REALMS -- 4.5.3 SEGURIDAD EN JBOSS -- 4.5.4 SEGURIDAD EN GLASSFISH -- 4.5.5 SEGURIDAD CON APACHE SHIRO -- 4.6 EJERCICIOS -- 4.7 RESUMEN -- 4.8 BIBLIOGRAFÍA -- 4.9 AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 4 -- 4.10 LECTURAS RECOMENDADAS -- 4.11 GLOSARIO DE TÉRMINOS -- 5 SPRING SECURITY -- INTRODUCCIÓN -- OBJETIVOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA -- 5.1 CONFIGURACIÓN DE SEGURIDAD PARA UNA (...) -- 5.2 AUTENTICACIÓN CONTRA UNA BASE DE DATOS -- 5.3 SEGURIDAD WEB -- 5.3.1 AUTENTICACIÓN BASADA EN FORMULARIOS -- 5.3.2 AUTENTICACIÓN BASIC -- 5.3.3 RECORDAR LOS DATOS DEL USUARIO -- 5.3.4 LOGOUT -- 5.3.5 SEGURIDAD EN LAS PÁGINAS JSP -- 5.4 SEGURIDAD EN LA CAPA DE NEGOCIO -- 5.4.1 SEGURIDAD CON ANOTACIONES ESTÁNDAR -- 5.4.2 SEGURIDAD CON ANOTACIONES DE SPRING (...) -- 5.4.3 SEGURIDAD EN EL XML DE CONFIGURACIÓN -- 5.4.4 SEGURIDAD EN CONTRASEÑAS -- 5.5 EJEMPLO DE PROYECTO CON SPRING SECURITY -- 5.6 EJERCICIOS -- 5.7 RESUMEN -- 5.8 AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 5 -- 5.9 BIBLIOGRAFÍA -- 5.10 LECTURAS RECOMENDADAS -- 5.11 GLOSARIO DE TÉRMINOS…”