Tabla de Contenidos: “…Investigación y restauración de modelos didácticos del gabinete de Historia Natural del Instituto de San Isidro; Los cuadernos escolares de Historia en la Exposición Universal de 1888; La presencia de la tecnología en la utopía pedagógica: el Instituto de San Isidro y los Institutos-Escuela promovidos por la JAE; Visión literaturizada del Fondo Antiguo y legados que contiene, en la biblioteca del Instituto de San Isidro…”

“…[FIN] Sandra Peña Haro es mexicana, licenciada en Conservación de Bienes Culturales Muebles por la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía Manuel del Castillo Negrete del Instituto Nacional de Antropología e Historia, y maestra en Arte, Análisis y Decodificación de la Imagen Visual por el Instituto Cultural Helénico. …”

Tabla de Contenidos: “…Conté: Prólogo / Luis Agustín Hernández, p. 25; El dibujo, instrumento de control geométrico y análisis en el proyecto de restauración del Patrimonio / Francisco Granero Martín, p. 31; La capilla de Nuestra Señora de los Ojos Grandes / Luis Hermida González, p. 35; Pinguiore Minerva: una nota al Tratado de la Pintura / Carlos Montes Serrano, p. 39; Musealización Virtual con motores de videojuegos: el Museu à beira do océano de Lina Bo Bardi / Adrián Sempere Valenciano, Daniel Martín Fuentes i Pedro M. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…HUELLA Y VOZ DE LA HISTORIA UNIVERSAL: LOS PASOS DEL HOMBRE POR EL MUNDO (...) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- ÍNDICE ANALÍTICO -- PRESENTACIÓN -- UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LA HISTORIA -- 1.1 CONCEPTO E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA -- 1.2 LA HISTORIA Y SU INTERRELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS Y TÉCNICAS -- 1.3 LAS FUENTES DIRECTAS E INDIRECTAS PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA -- 1.3.1 FUENTES DIRECTAS DE LA HISTORIA -- 1.3.2 FUENTES INDIRECTAS DE LA HISTORIA -- 1.4 MÉTODOS DE INTERPRETACIÓN HISTÓRICA -- 1.4.1 LA CONCEPCIÓN DE LA HISTORIA EN EL SIGLO XVIII -- 1.4.2 HISTORICISMO -- 1.4.3 POSITIVISMO -- 1.4.4 MATERIALISMO HISTÓRICO 1.4.5 ESCUELA DE LOS ANNALES -- 1.5 PERIODIZACIÓN DE LA HISTORIA -- UNIDAD 2 ESBOZO DE LAS REVOLUCIONES BURGUESAS -- 2.1 LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1763-1830) -- 2.1.1 EL USO DE LA ENERGÍA -- 2.1.2 LA REVOLUCIÓN INGLESA -- 2.1.3 EL NACIMIENTO DE LA CLASE OBRERA EL SECTOR EMERGENTE, LOS OBREROS, -- 2.2 LA ILUSTRACIÓN -- 2.2.1 LA ENCICLOPEDIA -- 2.2.2 EL DESPOTISMO ILUSTRADO -- 2.3 LA INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIAS INGLESAS DE NORTEAMÉRICA -- 2.3.1 LAS TRECE COLONIAS EN VÍSPERAS DE LA INSURRECCIÓN -- 2.4 LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y EL IMPERIO NAPOLEÓNICO -- 2.4.1 CAUSAS DEL ESTALLIDO REVOLUCIONARIO -- 2.4.2 LA ASAMBLEA LEGISLATIVA -- 2.4.3 CONSTITUCIÓN DE 1795 -- 2.4.4 IMPERIO NAPOLEÓNICO -- 2.5 LA INDEPENDENCIA DE IBEROAMÉRICA -- UNIDAD 3 MOVIMIENTOS SOCIALES Y POLÍTICOS DEL SIGLO XIX (1814-1871) -- 3.1 LA RESTAURACIÓN Y LA LUCHA ENTRE LIBERALES Y MONARQUISTAS -- 3.1.1 LAS REVOLUCIONES DE 1848 -- 3.2 LOS MOVIMIENTOS OBREROS SOCIALISTA Y ANARQUISTA -- 3.3 LOS MOVIMIENTOS NACIONALISTAS Y LOS PROCESOS DE UNIFICACIÓN EN ITALIA (...) -- 3.3.1 LA UNIFICACIÓN DE ALEMANIA -- 3.3.2 LA UNIFICACIÓN DE ITALIA -- UNIDAD 4 EL IMPERIALISMO -- 4.1 LA SEGUNDA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA-TECNOLÓGICA Y EL FORTALECIMIENTO DEL (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Conversación con Feliciano Montero / Julio de la Cueva Merino ; Mi experiencia con el maestro Feliciano Montero García (1992-1995) / Chiaki Watanabe -- Bibliografía de Feliciano Montero García -- Historia religiosa contemporánea comparada e internacional -- Una reflexión sobre las relaciones entre religión y modernidad: la escuela católica en perspectiva histórica / Maitane Ostolaza Esnal ; Religión y política en el Porfiriato y la Restauración (1875-1900): una perspectiva comparada / Manuel Suárez Cortina ; La Acción Católica en los regímenes autoritarios: un análisis comparado entre el caso italiano y el caso español / Romina De Carli ; Em busca dos rostas do Estado: o clero paroquial e a construção da administração pública no liberalismo portugués (1833-1910) / Sérgio Ribeiro Pinto ; ¿Por qué un presupuesto de culto? …”

Tabla de Contenidos: “…Dominación de Veintemilla.; 1.3. La ""Restauración""; 2. UNA DECADA REPUBLICANA; 2.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Escuela Nacional de Música; La enseñanza musical; El Conservatorio y la Revolución del 68; Arrieta, Director de la Escuela Nacional de Música; La Sección de Música de la (Real) Academia de Bellas Artes de San Fernando; Creación de la Sección de Música; Primeros académicos; Discurso de Barbieri; Actuación de la Sección de Música: 1874; La prensa en el Sexenio Revolucionario; El Decreto Liberal de 23 de octubre de 1868; Relación de artículos periodísticos (1868-1874)…”

Tabla de Contenidos: “…Pasado y presente de la colección nacional de reproducciones artísticas / María Bolaños ; Conservación y restauración de los castillos de las Ordenes Militares en Andalucía: breves reflexiones sobre criterios y métodos de intervención / María del Valle Gómez de Terreros Guardiola ; Arte en Portugal y América -- D. …”

Tabla de Contenidos: “…/ José Luis González Moreno-Navarro -- Influences and analogies between masonry arch and cross vault: from construction to seismic response / Angelo Gaetani, Paulo B. Laurence -- Las Escuelas Nacional de Artes de La Habana, Cuba: uso, degradación, consolidación y restauración / Michele Paradiso…”

Tabla de Contenidos: “…Religión y Derecho: la secularización del Estado. La neutralidad de la escuela 3. Modernismo religioso y cultura institucionista. …”

Tabla de Contenidos: “…Los jesuitas expulsosEl peso de un nombre: aparición de presuntos ex jesuitas en Hispanoamérica; Conclusiones; Bibliografía; La Iglesia Católica en Cuba ante el dilema de la independencia (1895-1902); Bibliografía; Los usos públicos de la historia en las escuelas primarias de Cuba, 1899-1920; El uso público de la historia: expresiones en las escuelas; Bibliografía; Nación e identidad en el proyecto nacional sarmentiano; Bibliografía; Las políticas culturales en la América Latina del siglo XX: un acercamiento; Bibliografía…”

Tabla de Contenidos: “…REPOSITORIOS TEMÁTICOS E INSTITUCIONALES -- ANEXO III: PERFIL OCUPACIONAL Y PROFESIONAL. ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGÍA, DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN, UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA -- ANEXO IV: ORGANIGRAMAS -- ANEXO V: ORGANIZACIONES, ORGANISMOS E INSTITUCIONES -- ANEXO VI: GLOSARIO…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…El primer imperioNacimiento de un nuevo estado; Jalisco durante la primera mitad del siglo XIX; Las escuelas lancasterianas; Problemas de la iglesia con el estado; Inestabilidad política; Invasión norteamericana; Progreso económico; Destrucción de la propiedad comunal; Cambios en la enseñanza; De la guerra de reforma a la consolidación del porfiriato; Antecedentes; La Constitución de 1857; Guerra de Reforma, 1858-1861; Guadalajara, capital de la nación; Generalización de la guerra; Gobierno de Juárez; Jalisco durante la intervención francesa; El Segundo Imperio…”