“…La reflexió final amb la que conclou la tesi ha de servir per a aportar una mica més de llum al paper del pati dins l'escena urbana contemporània. La naturalesa de l'arquitectura del pati a la vivenda col·lectiva reflecteix els fenòmens de concentració i dispersió urbans a la formació de la ciutat. …”
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“…Técnicas Analíticas Estructuradas nos enseña cómo las técnicas basadas en la evidencia pueden mejorar en gran medida las previsiones críticas y la toma de decisiones de los expertos. …”

“…La acción pedagógica no es solo práctica docente sino expresión de una personalidad -la del educador- con la cual enseña, en un ámbito específico del que es experto. …”
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Tabla de Contenidos: “…Javier Vitoria Cormenzana El Signo de los tiempos en la historia de la Evangelización, por Juan María Laboa Dos claves del Concilio Vaticano II para la presencia de la Iglesia en el mundo, por Segundo Díaz El presbítero secular en el mundo contemporáneo, por Ramon Prat i Pons Reinterpretar el Apocalipsis desde el ángulo de la Resurrección de Cristo (Ap 6,1-2/19,11-16), por Luis María Guerra Suárez PEPE ALONSO, UNA VIDA ENTREGADA Y PLENA Pepe Alonso, apasionado por la vida, por Daniel Pérez Estévez Acompañar y escuchar (2a carta a Pepe Alonso), por Bonifacio Cabrera …”

“…Como lo subrayó entonces Giuseppina Ledda, destacó un nuevo interés por la «intertextualidad del género» y las «transmigraciones de temáticas y motivos». Precisamente en Cerdeña surgió la idea de prolongar la reflexión sobre el mundo mediterráneo como espacio privilegiado de tales migraciones e influencias recíprocas. …”
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“…Por otra parte, el estudio cinético de cadenas de reacciones enzimáticas nos va dando una idea, hoy todavía aproximada, de las complejidades dinámicas que pueden surgir en el ser vivo por la acción de las enzimas, y que en un terreno puramente especulativo podemos relacionar sin demasiada dificultad con cuestiones tan abstractas como el origen objetivo del tiempo biológico o las asimetrías (y simetrías) espaciales que surgen en la ontogenia de los seres vivos. …”
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“…Por otra parte, el estudio cinético de cadenas de reacciones enzimáticas nos va dando una idea, hoy todavía aproximada, de las complejidades dinámicas que pueden surgir en el ser vivo por la acción de las enzimas, y que en un terreno puramente especulativo podemos relacionar sin demasiada dificultad con cuestiones tan abstractas como el origen objetivo del tiempo biológico o las asimetrías (y simetrías) espaciales que surgen en la ontogenia de los seres vivos. …”
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“…Como en tantas otras ocasiones, el Diccionario de Autoridades (1726, s.v. architectura) roza la perfección: Ciéncia que enseña à edificar tales fábricas, que puedan commodamente habitar en ellas los hombres, atendiendo à su firmeza, conveniéncia y hermosúra, proporcionándolas al fin para que se erígen. …”
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“…Unter ihnen auch Tedesco, der seinem Verhängnis nicht entgehen konnte. Die Welt der Helden und Gesellschaftsveränderer von 1848 lag danach endgültig in Trümmern. …”

Tabla de Contenidos: “…Egido (311) Alfonso Rey: El título del Buscón: problemas textuales y aspectos literarios (323) Ascensión Rivas Hernández: Personajes (muy) barojianos en dos novelas crepusculares: Susana y los cazadores de moscas (1938) y Laura o La soledad sin remedio (1939) (331) Domingo Ródenas de Moya: Dos cartas de Miguel de Unamuno a) Antonio Marichalar (341) M.a José Rodríguez Sánchez de León: Mímesis costumbrista y modus narrandi en la prensa de la Ilustración (349) M.a Isabel Román Gutiérrez: El tema del honor y la renovación teatral española entre los siglos XIX y XX: Echegaray, Galdós y Valle-Inclán (359) Leonardo Romero Tobar: Goya, tema lírico en la poesía última (367) Rosa Romojaro: Fundamentos simbólicos en la poesía de Manuel Altolaguirre (373) Ainoa Sáenz de Zaitegui: El progreso del Libertino: Poéticas del epicureísmo en A Satire against Reason and Mankind de John Wilmot (385) Antonio Salvador Plans: Los lenguajes especiales en las letrillas sacras gongorinas (393) Antonio Sánchez Trigueros: Un capítulo de la historia del concepto de literatura: el discurso contra el sujeto (401) Javier Sánchez Zapatero: El compromiso antibelicista en la narrativa española sobre la guerra de Marruecos: a propósito de El blocao e Imán (409) Domingo Sánchez-Mesa Martínez: Oscilando sobre el cable, Vila-Matas y la escritura funambulista (417) Enrique Santos Unamuno: De la imagología a los Imagenation Studies: prolegómenos de una propuesta teórica (425) Adolfo Sotelo Vázquez: Acerca del canon de la novela española de principios del siglo XX (433) Gregorio Torres Nebrera: El exilio en perspectiva irónica: un ejemplo de Max Aub (443) Jorge Urrutia: Tecnología de la literatura (451) María José Vega: El animal que llora: una nota sobre la recepción de Plinio en la literatura del Renacimiento (457) Sultana Wahnón: Platón, intérprete de Simónides. …”
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“…Pero éste los pone en escena y los deja ahí en su antagonismo sin decidir entre ellos. …”

“…Habla también de las escuelas de adultos, que considera una medida útil, tanto para enseñar a los que no saben, como para prevenir delitos, conflictos sociales y políticos, huelgas y motines, pues no sólo son un factor de integración y socialización, sino que allí se enseña a debatir distintas ideas de forma tranquila e inteligente y a solucionar las cosas por la razón y los argumentos, no por la fuerza. …”

“…Se trata de un mundo de trasvases donde los préstamos de lo analógico a lo digital siguen siendo muy importantes, desde la representación de los libros electrónicos hasta la propia articulación de la cadena de valor del libro en el que perviven elementos de carácter tradicional que tienden a desaparecer, pero que aún alimentan algunas de las fases de desarrollo del ciclo de producción-distribución-recepción. …”
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“…El escaparate es lo que prevalece La auténtica comunicación falla Lo más fácil y lo más difícil Sepamos superar las preocupaciones Invertir en educación Mira siempre hacia el futuro No disgustes a tus padres Manejar el silencio es tarea difícil Un triple consejo de un amigo El tiempo es el mejor regalo La alegría, una cualidad humana muy importante Hay ojos cerrados que no duermen y ojos abiertos que no ven Las raíces y las alas Ni seguros de todo ni llenos de dudas Saber reírse de uno mismo El virus de la prisa Quien enseña debe aprender El silencio nos hace madurar como personas No sentirnos derrotados No nos abrumemos ante los problemas Un texto de Pío Baroja sobre el saber Ni pesimistas ni optimistas, sino realistas Abrirse a los de más Saber regalar tiempo a los hijos Hay dos artes complementarios: el del bien escuchar y el del bien hablar Levantarse siempre Mentes cerradas y bocas abiertas Evitar a toda costa el alcoholismo Criticar es fácil Lavarnos con el silencio ¿Qué es el silencio? …”