Tabla de Contenidos: “…ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES INTEGRADORAS: (...)LA GESTIÓN PRÁCTICA DE LA COORDINACIÓN (...); 2. LOS EQUIPOS DOCENTES EN EL EEES; EL EQUIPO COMO REALIDAD DOCENTE; OBJETIVOS Y TIPOS DE EQUIPOS DOCENTES; LAS NECESIDADES DEL EQUIPO DOCENTE; LA EXPERIENCIA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS (...); UN MÉTODO CUALITATIVO PARA DETECTAR EQUIPOS (...); LA GESTIÓN DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA (...); EPÍLOGO; 3. …”

Tabla de Contenidos: “…Índice de contenidos: Importancia del equipo asistencial en la institución: aportaciones teóricas y empíricas -- Aspectos conceptuales y metodológicos de la intervención con análisis transaccional -- Estructura de la personalidad -- Funcionamiento de la personalidad -- Transacciones sociales y comunicación -- Refuerzos sociales en la institución, las caricias en el análisis transaccional -- Actitudes asistenciales: las posiciones existenciales -- Los mensajes en la institución -- Los conflictos en la institución: los juegos psicológicos -- Estructuración del tiempo en la institución: concepto y formulas según el análisis transaccional -- La motivación laboral en la institución -- Contratos terapéuticos. …”

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“…En este libro se definen las habilidades sociales de forma genérica y se revisan aquellas que revisten un especial interés en el ámbito laboral, ofreciendo pautas para su desarrollo y se aborda de modo genérico el proceso de comunicación, planteando conceptos básicos identificando elementos que pueden influir en el buen desarrollo de la comunicación y dando pautas para mejorarla en el desarrollo del trabajo en equipo. …”
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