Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 194
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 115
- Astronomía 104
- Equipaments culturals 98
- Astronomy 90
- Historia 88
- Economics, finance, business & management 68
- Universo 67
- Cosmology 64
- Fútbol 64
- Catedral de Tui 63
- PFG 60
- Documentales 55
- TFC 54
- Entrenamiento 48
- TFM 48
- Deportes 46
- Matemáticas 46
- Biblia 43
- Estudio y enseñanza 43
- Arquitectura 41
- Educación 41
- Treball en equip 39
- Astronomia 38
- Gestió de projectes 38
- Sermones para el año litúrgico 38
- Trabajo en equipo 38
- PFC 37
- Astrofísica 36
- Ciencias del espacio 36
-
5901Publicado 2004“…El Plan Director del Conjunto Catedralicio de Tui (CCT), financiado por el Ministerio de Cultura y la Fundación Caja Madrid, tuvo como director en su elaboración al arquitecto Yago Seara y contó con la intervención de 27 equipos de especialistas. …”
Libro -
5902Publicado 2004“…El Plan Director del Conjunto Catedralicio de Tui (CCT), financiado por el Ministerio de Cultura y la Fundación Caja Madrid, tuvo como director en su elaboración al arquitecto Yago Seara y contó con la intervención de 27 equipos de especialistas. …”
Libro -
5903por Vaimberg Grillo, RaúlTabla de Contenidos: “…La sesión de psicodrama Los tres contextos Los cinco instrumentos Las tres etapas El equipo psicodramático 4. Las técnicas psicodramáticas 5. …”
Publicado 2015
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Otros -
5904Publicado 2020Tabla de Contenidos: “….) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRÓLOGO -- PRESENTACIÓN Y AGRADECIMIENTOS -- 1 LA CONSTRUCCIÓN DE UN ENFOQUE DIDÁCTICO PARA LA EDUCACIÓN CIUDADANA -- DEBATES CURRICULARES -- ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS EN EL PLANO DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR -- ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS EN EL PLANO DE LA ENSEÑANZA SISTEMÁTICA -- EDUCAR EN LOS VALORES DE UNA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA -- BIBLIOGRAFÍA -- 2 UN RECORRIDO DE INVESTIGACIÓN EN LA PATAGONIA AUSTRAL -- ENCUADRE INSTITUCIONAL DE LA INVESTIGACIÓN: EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y (...) -- INVESTIGACIÓN CURRICULAR Y DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN CIUDADANA -- RESEÑA DE LA INVESTIGACIÓN 2013-2015: UN ESTADO DE SITUACIÓN -- RESEÑA DE LA INVESTIGACIÓN 2016-2018: PROPUESTAS EN EL AULA -- EXPERIENCIAS EN UN AULA REAL: RECORRIDO DIDÁCTICO EN CADA UNA DE LAS (...) -- REFLEXIONES EN EL PROCESO DE INVESTIGAR -- BIBLIOGRAFÍA -- 3 LA DISCRIMINACIÓN: UN CONTENIDO DE ENSEÑANZA Y UNA EXPERIENCIA COTIDIANA -- LA DISCRIMINACIÓN COMO PROBLEMA -- DISCRIMINACIÓN COMO CONTENIDO DE ENSEÑANZA ESCOLAR -- LA DISCRIMINACIÓN EN EL CONTEXTO SOCIAL DE CALETA OLIVIA -- LA DISCRIMINACIÓN EN EL AULA -- BIBLIOGRAFÍA -- 4 LA CONSTRUCCIÓN DE PROBLEMAS COMPARTIDOS EN EDUCACIÓN CIUDADANA -- EL PUNTO DE PARTIDA -- INTERVENCIONES QUE ABREN E INTERVENCIONES QUE CLAUSURAN -- BIBLIOGRAFÍA -- 5 RECURSOS Y CONSIGNAS PARA LA EDUCACIÓN CIUDADANA -- ACERCA DE LOS RECURSOS Y CONSIGNAS PARA LA INSTANCIA DE PROBLEMATIZACIÓN -- LOS TEXTOS FICCIONALES -- NOTICIAS Y ARTÍCULOS PERIODÍSTICOS -- DISCURSOS SOCIALES DE LA VIDA COTIDIANA -- JUEGOS Y TÉCNICAS GRUPALES -- APUESTAS Y NO RECETAS -- BIBLIOGRAFÍA -- 6 POSIBILIDADES Y LÍMITES DE LA CONCEPTUALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN CIUDADANA -- LA CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS -- LA CONCEPTUALIZACIÓN DIDÁCTICA -- ORIENTACIONES PARA EVALUAR -- BIBLIOGRAFÍA…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
5905por Hernández Sánchez, José MiguelTabla de Contenidos:
Publicado 2015Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
5906por Universidad de Buenos Aires, Programa UBA XXI“…Esta publicación contiene directrices orientativas para los cursantes del programa a distancia UBA XXI, específicamente en la materia Sociología. El equipo docente a cargo de esta asignatura desarrolla documentos breves y claros que despliegan conceptos básicos claves para la comprensión de los textos teóricos y críticos que componen la bibliografía del curso…”
Publicado 2012
Libro electrónico -
5907por Jiménez Padilla, BernabéTabla de Contenidos: “…Introducción -- 2. Riesgos en el manejo de herramientas y equipos -- 3. Riesgos en la manipulación de sistemas e instalaciones -- 4. …”
Publicado 2022
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
5908por Fernández Martín, Elisabeth“…Mediante la publicación de esta obra, se hace manifiesto el fuerte compromiso que el equipo ha venido demostrando con el estudio de la lengua, en general, y del léxico, en particula…”
Publicado 2019
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
5909por Dominguez Gomez, Jose Antonio
Publicado 2008Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
5910por Escarbajal Frutos, AndrésTabla de Contenidos: “…NOS COMUNICAMOS; 2. CONSTRUCCIÓN EN EQUIPO; 3. EL COLOQUIO; 4. LAS COCINAS DEL MUNDO; 3/ ANALIZAMOS NUESTRA REALIDAD; 1. …”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
5911Publicado 2016“…Las actuales prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación pueden conducir a los alumnos a creer que los cursos de un programa que están realizando son independientes entre sí. Este libro explora el tema y considera de qué modo el aprendizaje intencional ayuda a los estudiantes a convertirse en pensadores integradores, capaces de captar los vínculos existentes entre informaciones aparentemente dispares, a la vez que se sienten equipados con las competencias necesarias para tomar decisiones. …”
Libro -
5912por González Pérez, JoaquínTabla de Contenidos: “…Instalación, puesta a punto y manejo del equipo de soldeo por oxigás -- 6. Mantenimiento de primer nivel del equipo de soldeo por oxigás -- 7. …”
Publicado 2022
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
5913por Molina Rodríguez, EstebanTabla de Contenidos: “…Identificación de defectos dimensionales en muebles y elementos de carpintería en el embalaje. Medición y control dimensional. Equipos de medición: tipos, usos y manejo. …”
Publicado 2023
Libro electrónico -
5914Publicado 2022“…En el proyecto han participado profesores de cinco equipos de investigación de las universidades de Barcelona, Buenos Aires, Complutense de Madrid, Nacional Autónoma de México y de São Paulo.María R. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
5915por Perez Carmona, RafaelTabla de Contenidos: “…Tanque bajo, bombeo a tanque alto y equipo de presión elevado; D. Tanque bajo; E. Tanque bajo, alto y equipo de presión; F. …”
Publicado 2010
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5916Publicado 2017“…La metodología de trabajo llevada a cabo es la que utiliza el equipo terapéutico del Centro Asistencial Santa Teresa de Arévalo, donde se realizó el estudio de caso. …”
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Tesis -
5917Publicado 2017“…En 2003, durante la ocupación de Bagdad por tropas estadounidenses, al oficial Roy Miller (Matt Damon) y a su equipo les encargan la misión de buscar armas de destrucción masiva. …”
DVD -
5918Publicado 2015“…Caben pocas dudas de que existe un antes y un después de 1988 para la Historia de Madrid. Ese año, el Equipo Madrid de Estudios Históricos, de la Universidad Autónoma de Madrid, dio a la luz dos de sus principales obras: las Primeras Jornadas sobre Fuentes Documentales para la Historia de Madrid y el libro Carlos III, Madrid y la Ilustración. …”
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Otros -
5919por Mañú Noain, José Manuel“…No existe un único modo de dirigir, pero tampoco sirve cualquier manera de hacerlo. El directivo, sea cual sea el puesto que ocupe, debe sentir la responsabilidad plena de la institución educativa en la que se encuentra, debe encontrar su estilo personal y saber aplicarlo al lugar y puesto que ocupa en cada momento, respetando y adaptándose al estilo del resto del equipo del que forma parte. …”
Publicado 2012
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Otros -
5920Publicado 2021“…Tres meses más tarde, y contra toda lógica, un avión idéntico, con los mismos pasajeros y el mismo equipo a bordo, aparece en el cielo de Nueva York. …”
Libro