Tabla de Contenidos: “…Front Matter -- Table of Contents -- LA PRÁCTICA VOCAL COMO GENERADORA DE LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN EN CONTEXTOS DESFAVORECIDOS -- LA EVALUACIÓN FORMATIVA: PARTICIPACIÓN GRUPAL Y MOTIVACIÓN EN LAS CLASES DE LENGUAJE MUSICAL -- DEBATE HISTORIOGRÁFICO SOBRE EL CONCEPTO DE ARTE Y LA JERARQUIZACIÓN DE LAS ARTES A LO LARGO DEL TIEMPO -- ACTIVIDAD FÍSICA Y DOLORES MUSCULOESQUELÉTICOS EN MÚSICOS PROFESIONALES -- ICONOGRAFÍA MUSICAL EN EL GRADO DE MAGISTERIO -- FORMACIÓN ARTÍSTICA E INFELICIDAD -- ARTES Y PEDAGOGÍA: SU ROL E IMPACTO PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL DESDE UNA EXPERIENCIA DE NARRATIVA AUDIOVISUAL -- DINAMIZACIÓN HOSPITALARIA A TRAVÉS DEL ARTE: GESTIÓN DEL DOLOR EN POBLACIÓN PEDIÁTRICA HOSPITALIZADA -- ENTRE SUEÑOS Y REALIDADES. …”

Accés restringit als usuaris de la URL (Blanquerna, Fac. Pere Tarrés). Sol·liciteu claus d’accés al personal bibliotecari

Tabla de Contenidos: “….); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; PRIMERA PARTE; 1 Lectura, ciudadanía y educación; 2 La pedagogía de la lectura; 3 ¡Peligro, niños trabajando!…”

Tabla de Contenidos: “…Los retos de la construcción de una paz estable y duradera en Colombia -- Dinámica del conflicto y del posacuerdo en territorio nariñense -- Una mirada sociodemográfica y de las condiciones de salud previas a la implementación de los acuerdos de paz en los municipios de Leiva, Policarpa y Los Andes en Nariño -- Parte 2. Educación para el desarrollo rural. Educación y pedagogía frente a los desafíos de la Colombia rural -- Desafíos y oportunidades de la educación rural en Nariño en el contexto de posconflicto -- Estrategias de permanencia y bienestar desde la educación superior virtual como herramienta para la inclusión caso Leiva, Policarpa y Los Andes-Sotomayor -- Parte 3. …”

Tabla de Contenidos: “…Mòdul 1, Problema de la infància en risc: Unitat 1, Guia d'estudi del llibre Marginación y educación, historia de la educación social en la España moderna y contemporànea / Félix Santolaria ; Unitat 2, Guia d'estudi del llibre Infancia aspectos psicosociales, de Ferran Casas / Carles Alsinet Mora ; Unitat 3, Imaginació sociològica i infants i adolescents en situació de risc social / Anna Berga i Timoneda, Roger Martínez Sanmartí, Francesc Núñez Mosteo -- Mòdul 2, Programes i marc legal de la intervenció amb infància i adolescència: guia d'estudi del llibre Manual de pedagogía de la inadaptación social, de Carme Panchón Iglesias / Carme Panchón, Cinta Vizcarro -- Mòdul 3, Criteris pedagògics i psicològics en la intervenció: Unitat 1, Pedagogia social / Xavier Piqué Sánchez ; Unitat 2, Psicologia social i actituds / Núria Codina ; Unitat 3, Elements de psicologia de la intervenció socioeducativa amb infants, adolescents i joves en risc o conflicte social / Ignasi Rovira i Masachs -- Mòdul 4, Sectors i necessitats específiques: Unitat 3, Apunts sobre la conducció de situacions relacionades amb usos de drogues / Carles Sedó i Luzuriaga ; Unitat 4, Èxit i fràcas escolar / Jaume Funes ; Unitat 5, Atenció a la sexualitat de la infància i adolescència en la intervenció educativa / Carles Ariza -- Mòdul 5, Disseny de projectes socials / Pilar Pujol, Gisela Riberas, Jesús Vilar -- Mòdul 6, Estratègies i metodologies d'intervenció: Unitat 1, Competència social i habilitats socials en adolescents i joves / Alfredo Gil ; Unitat 2, Dinàmica de grups / Pere-Joan Giralt i Rovira -- Mòdul 7, El professional en exercici: Unitat 1, La identitat del professional / Jordi Planella ; Unitat 2, L'estrès laboral i el desenvolupament personal i professional ; Unitat 3, La supervisió als equips d'educadors ; Unitat 4, Ètica i deontologia, guia d'estudi del llibre Ética y valores en el trabajo social, de Sarah Banks / Ma. del Mar Galceran i Peiró…”

“…Es un manual de apoyo para todas titulaciones en cuyo plan de estudios se ofrece la Psicología del Desarrollo: Educación Social, Pedagogía, Trabajo Social, Psicología, Magisterio en Educación Infantil, Magisterio en Educación Primaria y másteres de Formación de Profesores…”
Enlace del recurso

Accés restringit als usuaris de la URL (Blanquerna, Fac. Pere Tarrés). Sol·liciteu claus d’accés al personal bibliotecari

Tabla de Contenidos: “…Algunos registros de la participación en las Brigadas de Trabajos Voluntarios (Unidad Popular, Chile, 1971) -- Pedagogía, Tierra y discapacidad. Palpitares con Freire -- Chisua, un tejido de relatos pedagógicos inspirados en el pensamiento de Paulo Freire -- Freire, solamente Freire -- La educación interpelada. …”

Tabla de Contenidos: “…-- UN MEDIO DE HACER ACCEDER A TODOS LOS ALUMNOS A LA PRÁCTICA DE UNA AFDA -- DIFERENCIAR LA PEDAGOGÍA EN LAS ARTES DEL CIRCO -- ¿QUÉ COMPETENCIAS DESARROLLAR EN LAS ARTES DEL CIRCO? …”

Accés restringit als usuaris de la URL (Blanquerna, Fac. Pere Tarrés). Sol·liciteu claus d’accés al personal bibliotecari

“…Apertura del acto académico de graduación de los alumnos de Filosofía, Educación Social, Pedagogía, Psicopedagogía, Informática y Máster en Estudios Europeos, celebrado el 23 de junio de 2001 en la Clerecía de la Universidad Pontificia de Salamanca…”
Acceso desde Summa.

Tabla de Contenidos: “…DERECHOS DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD SOCIAL: REFLEXIONES DESDE LA ACADEMIA Y LA REALIDAD; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRESENTACIÓN; PRIMERA PARTE; SEGUNDA PARTE; TERCERA PARTE; CUARTA PARTE; Violencia de género: la necesidad de aclarar conceptos para visibilizar adecuadamente el problema; La violencia de género como una forma de opresión estructural; La pregunta silenciada del niño ante la vulneración de sus derechos; Potenciación de aprendizaje. De la pedagogía a las ciencias sociales: instalación de un concepto…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos:

Revistas a texto completo desde 2010-