“…Colección Ciencias sociales, serie: Educación y pedagogía…”

“…En esta misma línea, David Sobel nos presenta en esta edición la pedagogía del lugar, de ahí la selección y traducción de este manuscrito para presentar el aprendizaje basado en el entorno (Place-based Education, PBE). …”

Tabla de Contenidos: “…Referentes conceptuales para el ser de la Universidad de La Salle -- Una universidad con enfoque lasallista: elementos para un marco conceptual del Centro de Investigaciones Lasallistas -- La reflexión pedagógica en la Universidad de La Salle: itinerario de una búsqueda -- La proyección práctica de la filosofía institucional -- El origen y la dinámica histórica del Proyecto Educativo Universitario Lasallista -- Enfoque formativo lasallista: origen estructura y compromisos -- Secunda parte. Pedagogía lasallista universitaria -- La educación superior a la luz del pensamiento educativo lasallista -- Un congreso del lasallismo para celebrar los cuarenta años de la Universidad -- Reflexión pedagógica sobre la Universidad lasallista: hacia una universidad de la pregunta -- Los componentes del espacio pedagógico son pertinentes en la educación superior, pero hay que ponerlos dentro del horizonte adecuado -- Una alternativa pedagógica a la altura de los tiempos actuales -- La Salle y la educación pública -- Tercera parte. …”

Tabla de Contenidos: “…El caso del Alfar Romano de Cartuja (Granada, España)(pp. 167-176) -- Alexis Maldonado Ruiz, Elena Henriette Sánchez López and Macarena Bustamante Álvarez -- 21 Calidad, política pública y formación de profesores en Chile(pp. 177-182) -- Marta Castañeda Meneses -- 22 Desempeños de la práctica profesional tras una formación en contexto de pandemia. El caso de pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales de la PUCV(pp. 183-190) -- Paula Soto Lillo -- 23 La digitalización de la educación Secundaria Obligatoria(pp. 191-196) -- Juan Carlos de la Cruz Campos, Marta Montenegro Rueda, Alejandro Martínez Menendez and Juan José Victoria Maldonado -- 24 Valoración en la adquisición de un área de la competencia digital docente en relación a las modalidades de enseñanza(pp. 197-204) -- Begoña Esther Sampedro-Requena, Verónica Marín-Diaz and Esther Ma Vega-Gea -- Back Matter(pp. 205-208)…”

“…Educación al día. Didáctica y pedagogía…”

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Tabla de Contenidos: “…Asignatura de "TIC y Educación Infantil" Maestro de Educación Infantil / Rosabel Roig Vila -- Evaluación Y Aprendizaje Basado En Competencias. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- CAPÍTULO 3 LA PROPUESTA DE PEDAGOGÍA CULTURAL Y EL VALOR DE LA (...) -- CAPÍTULO 4 PARADOJAS DE LA TRANSPARENCIA: LA PERSPECTIVA DEL ALUMNADO DIGITAL (...) -- CAPÍTULO 5 PAIDEIA Y PAIDIÁ: FILOSOFÍA, PEDAGOGÍA Y ÉTICA LÚDICA EN ORTEGA Y (...) -- CAPÍTULO 6 EL ALUMNO COMO INVESTIGADOR: EL APRENDIZAJE BASADO EN DATOS (ABD) (...) -- CAPÍTULO 7 ENSEÑANZA ONLINE: BRECHAS Y DIFERENCIAS DE GÉNERO ESTHER (...) -- CAPÍTULO 8 EL CORREO ELECTRÓNICO Y LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS: UN ASUNTO (...) -- CAPÍTULO 9 HISTORIA DE LA LENGUA, CULTURA Y SOCIEDAD: UNA INTERDISCIPLINARIEDAD (...) -- CAPÍTULO 10 LA RELACIÓN ENTRE EL MÉTODO PEDAGÓGICO Y LA ANSIEDAD EN MÚSICOS: (...) -- CAPÍTULO 11 MÚSICA Y ARTE COMO HERRAMIENTAS TRANSVERSALES E INTERDISCIPLINARES (...) -- CAPÍTULO 12 LA 'GRAN DESACELERACIÓN' INTELECTUAL: DEL TUIT A LA LECTURA LENTA (...) -- CAPÍTULO 13 UTILIZACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EYE TRACKING PARA LA MEDICIÓN DE LAS (...) -- CAPÍTULO 14 MEMORIA HISTÓRICA AFRICANA "VIVA": UNA APROXIMACIÓN A LOS PROCESOS (...) -- CAPÍTULO 15 DEFENSA ORAL DE TRABAJOS ACADÉMICOS COMO ACTIVIDAD LINGÜÍSTICA DE (...) -- CAPÍTULO 16 EL DISCURSO SEXISTA EN DIACRONÍA: EL USO LINGÜÍSTICO Y LA (...) -- CAPÍTULO 17 LA IGUALDAD DE GÉNERO COMO OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS) (...) -- CAPÍTULO 18 EDUCACIÓN, EVALUACIÓN Y NARRATIVA: REFLEXIONES DESDE ORTEGA Y (...) -- CAPÍTULO 19 LA LITERATURA DIGITAL Y SU ENSEÑANZA EN EL CONTEXTO DEL (...) -- CAPÍTULO 20 LA "SEMÁNTICA DE LOS DICCIONARIOS": MODOS FUNCIONALES DE CONSTRUIR (...)…”