Materias dentro de su búsqueda.
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9181por Carmona Fernández, Francisco J.Materias:
Publicado 1994Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
9182Publicado 1975Materias:Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Seminario Metropolitano de Oviedo, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca del Seminario Diocesano de Vitoria-Gasteiz, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro
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9183por Bravo Jáuregui, LuisTabla de Contenidos: “…Cultura pedagógica venezolana: tomo XII septiembre 2009 a julio 2010; Página Legal; Tabla de contenido; Presentación; Año escolar 2009-2010; Arranque del año escolar 2009-2010/Controversia LOE en tono de Pedagogía Crítica; Debate nacional sobre la Ley Orgánica de educación/Así se aprobó el proyecto; Así ocurrió la aprobación de la LOE; La voz suprema:; Promulgada la LEY dentro del marco de un acto de masas; Protesta estudiantil por la nueva LOE:; Ley Orgánica de Educación; Lo positivo y lo negativo de la Ley de Educación; Y la economía que llega a llegadero; Cierre de emisoras…”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
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9189por Carli, SandraTabla de Contenidos: “…El discurso educativo socialista acerca de la infancia; El niño obrero y la escuela; La debilidad infantil o los nombres de la desnutrición; La educación de la primera infancia obrera; Coeducación y eugenesia: el niño como descendencia; El discurso educativo anarquista acerca de la infancia; La educación racionalista: el niño rebelde; Julio Barcos y la educación política de la infancia; La cuestión social de la infancia y la nueva pedagogía…”
Publicado 2002
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
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9193por Calvo de Mora Martínez, Javier
Publicado 1991Biblioteca Universidad de Deusto (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro -
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9196Publicado 2016Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Accés lliure via DDUB
Accés restringit als usuaris de la UB via Unebook
Sumari
Accés restringit als usuaris de la UdG
Libro -
9197Publicado 2017Tabla de Contenidos: “…EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN LA ESCUELA SECUNDARIA. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
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9199Publicado 2000“…Biblioteca de Aula (Graó). Serie Pedagogía…”
Biblioteca Universidad de Deusto (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
9200Publicado 2023Tabla de Contenidos: “…UNA EXPERIENCIA DESDE LA PRAXIS(pp. 11-16) -- 3 DESARROLLO DEL LENGUAJE DE NIÑOS Y NIÑAS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN LA ETAPA INFANTIL EN ECUADOR(pp. 17-22) -- 4 TIC COMO RECURSO EDUCATIVO PARA MEJORAR LOS PROCESOS LECTOESCRITORES EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL(pp. 23-28) -- 5 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESDE LA INTERCULTURALIDAD(pp. 29-34) -- 6 GAMIFICACIÓN EN EFL Y MATEMÁTICAS EN ECUADOR(pp. 35-44) -- 7 ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL HACIENDO USO DE LA REALIDAD VIRTUAL (RV)(pp. 45-52) -- 8 EMPLEO DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL: RETOS Y PROSPECTIVAS EN LA ENSEÑANZA EN ECUADOR(pp. 53-58) -- 9 LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA EN ECUADOR: RETOS Y OPORTUNIDADES(pp. 59-64) -- 10 LA TECNOLOGÍA INMERSIVA EN EDUCACIÓN(pp. 65-72) -- 11 LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: EL CASO DE ECUADOR(pp. 73-80) -- 12 SOCIEDAD 5.0 Y SU DESARROLLO EN EL CONTEXTO DE ECUADOR(pp. 81-88) -- 13 PEDAGOGÍA DE LA MUERTE EN EDUCACIÓN INFANTIL(pp. 89-96) -- 14 LA EDUCACIÓN NO FORMAL: CONCEPTUALIZACIÓN Y ADECUACIÓN A LOS CONTEXTOS VULNERABLES(pp. 97-104) -- 15 EL JUEGO COMO ESTRATEGIA LÚDICA E INNOVADORA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL ALUMNADO(pp. 105-112) -- 16 EL TEATRO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN ECUADOR(pp. 113-120) -- Back Matter(pp. 121-122)…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico