“…La obra científica que se ha editado con el título "Formación en ecosistemas de aprendizaje" coordinada por docentes de distintas universidades, recoge en sus ocho capítulos una reflexión profunda de la formación docente en los nuevos ecosistemas de aprendizaje que permiten reflexionar hacia dónde y cómo abordar los cambios de la profesionalización docente de las etapas obligatorias. El libro está organizado en ocho capítulos que tratan a través de marcos teóricos, análisis de prácticas pedagógicas y experiencias innovadoras, de dar respuesta a estas nuevas demandas. …”

“…En el tercero, África adentro (2018), Xavier Aldekoa y Alfonso Armada reflexionaban sobre las maneras de narrar el continente. En el cuarto, Europa soy yo (2019), Anna Bosch y Pablo R. Suanzes charlaban sobre el papel de la Unión Europea. …”

“…El segundo capítulo muestra las principales ventajas y posibilidades que ofrece los paradigmas del aprendizaje colaborativo en los entornos virtuales dentro de la enseñanza obligatoria en España, con la pertinencia e importancia que estas pedagogías han deparado en una etapa privada de la educación presencial como la reciente. …”

“…‹br/›‹br/›El texto de ‹i›La Celestina‹/i›, especialmente en sus etapas primitivas, ofrece elementos propios del drama (como apartes y acotaciones implícitas) que indican, sin lugar a duda, que quien escribió la obra tenía un buen conocimiento de las técnicas representativas de la época. …”

“…El pensamiento de José Martí no nació por generación espontánea, sino a través de un proceso formativo contextualizado que asume creadoramente las fuentes y las supera.Un proceso donde sus ideales políticos le abrieron caminos para su propia autosuperación, en función de transformar la realidad de su entorno social.En el bregar de su vida, su estancia en Cuba, España, México, Guatemala, de nuevo en Cuba, Venezuela, Estados Unidos, y otra vez en Cuba, como jefe máximo de la Revolución del 95, hasta dar la vida por la independencia de su patria, fue conformando su rico pensamiento humanista.Un pensamiento filosófico - educativo que no separa la ciencia de la conciencia, expresado en determinaciones políticas, éticas, estéticas, en fin, cultural, que partiendo de las raíces mira el mundo con sentido electivo e incluyente.Está consciente que los valores universales no tienen dueños, pertenecen a la humanidad, y es necesario luchar por ellos.En esta etapa formativa existen varias influencias filosófico - ideológicas, pero superadas por su creación, por su independencia creativa.Su pensamiento, es integrador, abierto y dialéctico.Lo que más influyó en él, hasta verse dibujado como herencia con fuerza, se concentra en: la tradición iluminista cubana del siglo XIX, particularmente José de la Luz y Caballero, Félix Varela y Rafael María de Mendive, como su preceptor ejemplar; el cristianismo, el estoicismo, el hinduismo, el platonismo, el krausismo, el positivismo, el romanticismo y el trascendentalismo de Emerson.Este último está en Martí como influencia, o quizás mejor, como coincidencia.Pero todas estas influencias, si bien son perceptibles sus huellas, llevan la impronta de Martí de modo pronunciado y convincente.Su electivismo, como pensador grande entre los grandes, más que seguir las fuentes nutrientes al pie de la letra, asume el espíritu, en lo que tiene de trascendente, o lo rechaza por considerarlo infecundo.Su evolución va marcando caminos, estrechamente vinculado con el contexto que vive y el espíritu del momento.Eso es lo grande en Martí: la posibilidad de vivir haciendo y hacer viviendo la historia y la cultura.Esto determina su gran visión dialéctica en la creación y diseño de un hombre nuevo que conciba el conocimiento y los valores como unidad indisoluble.La Edad de Oro, entre otros de sus trabajos, corrobora esta aserción…”

“…Ce raid, débuté sous les meilleurs auspices le 4 septembre par un débarquement de vive force, opération presque routinière pour les forces britanniques qui la répètent pour la troisième fois en l’espace de quelques semaines, avait pour objectif Saint-Malo, l’un des principaux ports français. …”

“…No obstant això, les estratègies organitzatives orientades a afavorir el work engagement dels directius intermedis en l'entorn sanitari són escasses i molt aïllades, i és un espai de treball de gran interès. Amb aquesta finalitat, el nostre objectiu principal va ser conèixer i analitzar la relació entre el context organitzatiu i el work engagement dels directius intermedis en les organitzacions sanitàries. …”
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“…D'una banda, comprendre quines són les seves motivacions laborals basades en valors utilitzant l'Escala EVAT, i d'altra banda, estudiant la influència dels seus trets de personalitat i els aspectes més valorats a l'hora de busca feina utilitzant el qüestionari de trets de personalitat Big Five. …”
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“…Au sommaire Le langage HTML5 Introduction à HTML5 Structure d'un document HTML5 Structurer le contenu d'une page Insérer des images et du multimédia Créer des liens Créer des tableaux Créer des formulaires Les styles CSS Introduction à CSS 2 et 3 Couleurs et images de fond Créer des bordures, des marges, des espacements et des contours Style du texte et des liens Dimensionnement, positionnement et transformation des éléments Style des listes Compléments A. …”

“…Présentation L'outil libre de conception 3D Préface d'Abel Groenewolt Logiciel libre de référence pour la création d'images et l'animation 3D, Blender peut avantageusement remplacer 3ds Max, Cinema4D et même Google SketchUp dans la conception de projets architecturaux, depuis la modélisation de l'espace et des bâtiments jusqu'au rendu final. Utilisable aussi bien sous Windows et Linux que sous Mac OS X, il a été complètement refondu dans sa version 2.6 pour offrir toute une panoplie d'outils dont la puissance et la souplesse permet d'allier rapidité et créativité, tout particulièrement dans la conception de formes libres. …”

“…De ese modo, el conjunto de trabajos aquí reunidos se ofrece como un avance en esta línea novedosa de estudio, que probablemente abrirá nuevos caminos para la comprensión histórica del pasado…”

“…De Clemente de Roma a san Agustín, ofrecía las enseñanzas de los maestros de los dos primeros períodos de la Patrística. En estas páginas recogemos ahora la tercera y última etapa (siglos v-viii), que termina con san Isidoro de Sevilla en Occidente y con san Juan Damasceno en Oriente. …”

“…Avvenimenti come la Brexit o la vittoria di Donald Trump nella corsa per la presidenza degli Usa, con la sua rivisitazione della politica commerciale americana, pongono infatti implicitamente la globalizzazione al centro dell’attenzione mediatica, politica e accademica. …”

“…I richiedenti asilo e rifugiati nel mondo sono 65 milioni. Nel 2016 in Europa ne sono arrivati 362.376 via mare (nel 2015 erano stati 1.015.078), di cui 181.436 in Italia. …”

“…Oggi questo terribile «altro» non abita solo nelle lontane terre d’Oriente, ma nelle nostre stesse strade, anche se naturalmente non è del tutto esatto parlare dell’islam come di una presenza nuova nell’Europa moderna. Come si stanno preparando le Chiese a questa transizione in cui il cristianesimo europeo verrà comunque trasformato dalla presenza dell’islam? …”

“…Las aves como la cigüeña, el águila o la paloma simbolizan el anhelo del espíritu por alejarse de lo terrenal en busca de valores más altos. El león, por su parte, representa nobleza y fuerza. …”

“…S'estudia com en el marc de la població empordanesa l'art i l'arquitectura interactuen per fondre's i obtenir així uns edificis d'una potent abstracció i d'una garant puresa i modernitat, expulsant tot allò inútil, innecessari i superflu –al igual que ho fa l'arquitectura popular- i com els espais resultants d'aquesta arquitectura influeixen en les vides dels seus singulars habitats i en les seves obre, sobre tot quan es produeixen en aquestes excepcionals arquitectures. …”
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“…Au sommaire Web 2.0 et standards du Web Mythes et rumeurs Intérêts stratégiques Rappels JavaScript Opérateurs méconnus Exceptions Héritage de prototypes Binding Idiomes intéressants Fonctions et objets anonymes Simuler des espaces de noms Bonnes pratiques d'écriture Manipulations dynamiques avec le DOM Niveaux DOM Ordre des noeuds Scripter au bon moment Pas d'extension propriétaire Gestion propre des événements Accommoder MSIE Capture et bouillonnement Besoins fréquents : décoration automatique de labels, validation automatique de formulaires Prototype : simplicité, portabilité et élégance Accès au DOM Tableaux et tableaux associatifs Itérateurs String enrichi Des tabl..…”

“…As well as the reading of the connoisseurs of the problem through the application of the survey with lawyers and operators of the criminal judiciary El presente libro es una adaptación de una investigación presentada a la Universidad Privada de Ica, que tuvo como objetivo determinar cuáles son los criterios de inclusión del tercero civil responsable para la protección de un debido proceso, desde la óptica de la Judicatura penal de ICA. Ya que está presente en nuestra realidad procesal punitiva un problema que perjudica a una las partes que interviene en el proceso como es el tercero civil responsable, se trata del momento de su incorporación al proceso, porque cada judicatura realiza un realiza una exégesis sobre su configuración legal, precisando que esta debe ser antes de la culminación de la etapa de la investigación preparatoria, al inicio de la investigación preparatoria, identificado al sujeto activo del hecho criminal, surgiendo cuestionamientos, porque se presenta vulneración de derechos fundamentales sobre todo respeto al derecho de defensa. …”

“…Malgrat això, existeixen pocs estudis sobre autodeterminació en joves adults amb autisme, els quals afronten diversos reptes durant l’etapa de transició a la vida adulta. Per aquest motiu, els objectius principals d’aquesta tesis van ser: comprendre els factors passats i presents i que influencien l’estat acadèmic i laboral actual dels joves amb autisme, explorar les percepcions dels joves amb autisme sobre la seva autodeterminació, i dissenyar, implementar i avaluar l’efectivitat d’un programa d’intervenció per a la promoció de l’autodeterminació creat específicament per a joves amb autisme al context espanyol, el programa TEAM_YOUNG ADULTS. …”
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