“…De este modo, se analizan las formas de integración de los individuos en función de su sexo y edad en la familia y en la comunidad, los grados de intervencionismo sobre ellos y los niveles de dependencia o los márgenes de realización personal, las imágenes ligadas a cada una de sus etapas para hombres y mujeres…”

“…Cuando el hecho de saber nadar está asumido por toda la sociedad como parte integrante en el proceso evolutivo de cualquier niño o niña en edad escolar, se hace necesario el saber contemplar los demás aspectos que nos ofrecen las actividades acuáticas. …”
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“…Légaut reflexiona, además, acerca de la cuestión del sentido; cuestión a la que ninguna creencia responde satisfactoriamente; tampoco la ideología que pretende basarse en la ciencia. Ante esta nueva ideología y dogmatismo, Légaut mantiene esta afirmación de fe: «el hombre es misterio». …”

“…Vanhoye nos propone cinco etapas a partir de los textos bíblicos: I. Descubrir el amor de Dios. …”

“…A partir de sus textos, muchos de ellos inéditos, Joseph Pearce nos acerca, con amenidad y buen hacer, a una de las figuras más enigmáticas y apasionantes de la literatura inglesa y universal, forjando una obra imprescindible para la comprensión del personaje y de la Europa de este siglo…”

“…Tercera parte: ¿Cómo perfeccionar nuestras conductas motivacionales docentes? Abarca las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria…”
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Tabla de Contenidos: “…Intro -- La figura del docente en el cine español -- LAS PELÍCULAS -- A mí no me mire usted (1941) -- Forja de almas (1943) -- Pequeñeces (1950) -- Bienvenido, Míster Marshall (1952) -- Muerte de un ciclista (1955) -- Calabuch (1956) -- Los jueves, milagro (1957) -- Un rayo de luz (1960) -- Bello recuerdo (1961) -- Margarita se llama mi amor (1961) -- Canción de juventud (1962) -- Tómbola (1962) -- La gran familia (1962) -- Del rosa... al amarillo (1963) -- Nueve cartas a Berta (1966) -- Los chicos del Preu (1967) -- Esa mujer (1969) -- Del amor y otras soledades (1969) -- Adiós, cigüeña, adiós (1971) -- Ana y los lobos (1973) -- El espíritu de la colmena (1973) -- Los viajes escolares (1974) -- El amor del capitán Brando (1974) -- Los días del pasado (1977) -- ¡Arriba Hazaña! …”

“…Irene Poczka betrachtet diese als Regierungsweisen, die schließlich auch die politischen Techniken beeinflussten, mit denen die Gesundheit der Bevölkerungen reguliert werden sollte. Sie stellt fest: Im Europa des 19. Jahrhunderts lassen sich überall diskursive Fragmente einer Genealogie liberalen Regierens von Gesundheit ausmachen Besprochen in: H-Soz-u-Kult, 07.12.2017, Andrea Wiegeshoff…”

Tabla de Contenidos: “…Frontmatter -- Inhalt -- Naturrecht und Staat im Europa des 17. bis 19. Jahrhunderts / Verzeichnis der Tagungsteilnehmer -- Der Staat im Naturrecht der Scholastik / Politische Aspekte des Naturrechts in der zweiten Hälfte des 17. …”

“…Le plan s’organise autour de quatre parties : connaître le contexte (les espaces, les équipes, le droit), acquérir/valoriser (les fonds, jouets et serious games), animer/créer (projet de service, partenariats, médiation), et participer (une approche orientée communauté)…”

Tabla de Contenidos: “…Powell/Kerstin Merz-Atalik & TdiverS-Projekt: Heterogene Lerngruppen in Europa inklusionsorientiert unterrichten: Inspirierende Praktiken und Erkenntnisse aus Deutschland, Island, Litauen, Luxemburg, Schweden und Spanien C Schule, Unterricht und Professionalisierung 21 Benjamin Badstieber/Bettina Amrhein: Schulleitungshandeln in integrations-/inklusionsorientierten Schulentwicklungsprozessen - Empirische Befunde aus der Schweiz und Deutschland 22 Tanja Sturm: Konstruktion von (Leistungs-)Differenzen in der Schule - Ein transnationaler Fallvergleich unterrichtlicher Praxen 23 Elisabeth Plate/Alison Peacock: Teachers' Learning in Schools Moving Towards Inclusion: Experiences from England and Germany 24 Bettina Fritzsche/Michalis Kakos: Multilingual Teaching Assistants in the UK: Translators in the Field of Inclusive Education III Inklusion, Hochschule und Lebenslanges Lernen 25 Cristina Allemann-Ghionda: Diversität, Inklusion und Internationalisierung in der Hochschule: Eine komparative Perspektive 26 Arthur Limbach-Reich: Studieren mit Behinderungen im Spannungsfeld zwischen Behindertenrechtskonvention und Neoliberalismus: Entwicklungen im europäischen Hochschulkontext 27 Marcelo Parreira do Amaral/Jozef Zelinka: Vulnerabilität als (neues) europäisches bildungspolitisches Deutungsmuster? …”

“…Die Alpenbegeisterung, die in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts in Europa aufkam, stand stark unter dem Einfluss der Aufklärung und ihrer bürgerlichen Freiheitsideale. …”

“…En esta investigación se encontró que la religiosidad de los xochimilcas ha evolucionado, conservando prácticas muy antiguas asimiladas con formas y costrumbres presentes…”

“…Cet ouvrage, se propose de reprendre, à partir de l'exemple des Monts du Lyonnais, deux des principales questions que se sont posées les ethnologues et les spécialistes de l'habitat rural depuis le début du siècle : comment se constitue un type architectural, particulièrement marqué dans les Monts du Lyonnais - bâtiments disposés en U, aux proportions très régulières, dans lesquels la disposition des pièces et des espaces suivait des règles étonnamment précises et scrupuleusement suivies ? …”

“…C’est dans l’objectif d’interroger l’opération comparatiste en tant que mode pour penser le rapport d’étranger que nous avons voulu ouvrir cet espace traversier où faire se rencontrer des linguistes, ou spécialistes de littératures étrangères, et des comparatistes. …”

“…Was hielt die faschistischen Bewegungen, die nach 1919 in ganz Europa entstanden, im Innersten zusammen? Was verband und was trennte Faschismus und Nationalsozialismus? …”

“…En l’espace d’un siècle et demi, les parcours parisiens se sont pour une part transformés, tout en répondant à un certain nombre de critères et de données que ce livre s’efforce d’analyser. …”

“…C’est à toutes ces questions que cet ouvrage se propose de répondre en prenant comme objet d’étude la vallée du Rhône, un espace inhomogène connaissant une vie politique locale particulièrement dynamique à la fin de l’Ancien Régime…”

“…Cette situation était due au manque d’espace de conservation dans la bibliothèque d’origine. …”

“…A partir d'experiències reals recollides en els diversos contextos i etapes educatives, aquest treball pretén, en definitiva, compartir i difondre les experiències de la pràctica educativa dels professionals que treballen en el dia a dia amb un alumnat que, cada vegada més, necessita d'un acompanyament professional específic i adaptat que respongui a les seves necessitats educatives, lingüístiques o culturals, a través de la implementació d'espais que promoguin la inclusió socioeducativa de tots i totes." -- Prové de l'editor…”
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