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  1. 41
    Programación neurolingüística para mejorar la comunicación en el aula [TFG]
    por ARIAS MELMELGUIZO, Patricia
    Publicado 2014
    “…: Eu La Inmaculada…”
    Libro
  2. 42
    Programación neurolingüistica como mecanismo para mejorar la comunicación en el aula.[TFG]
    por ARIAS MELGUIZO, Patricia
    Publicado 2014
    “…: Eu La Inmaculada…”
    Libro
  3. 43
    .NADO. Sistema alternativo y aumentativo de comunicación para el aprendizaje de la natación, en alumnos con trastornos del espectro autista .[TFG]
    por ARMIJO OGÁLLAR, Héctor
    Publicado 2014
    “…: Eu La Inmaculada…”
    Libro
  4. 44
    La palabra y los recursos plásticos como expresión artística y medio de transmisión de emociones en el contexto hospitalario [TFG]
    por PORTELA DIEGUEZ, Miriam
    Publicado 2014
    “…: Eu La Inmaculada…”
    Libro
  5. 45
    Integración de niños y familias inmigrantes en la escuela[TFG]
    por BLANCO JIMÉNEZ, Belén
    Publicado 2014
    “…: Eu La Inmaculada…”
    Libro
  6. 46
    El arco iris de los animales: el cine de animación como recurso didáctico. [TFG]
    por CUBERO RUIZ, Lidia
    Publicado 2014
    “…: Eu La Inmaculada…”
    Libro
  7. 47
    Los dibujos animados y su evolución [TFG]
    “…: Eu LA Inmaculada…”
    Libro
  8. 48
    La educación inclusiva a través del trabajo cooperativo y los grupos interactivos [TFG]
    por BORNAL EGEA, Jessica
    Publicado 2014
    “…: Eu LA Inmaculada…”
    Libro
  9. 49
    La Matemática a través del cuento [TFG]
    por GARCÍA HURTADO, Eliana
    Publicado 2014
    “…: Eu LA Inmaculada…”
    Libro
  10. 50
    [TFG]
    “…: Eu LA Inmaculada…”
    Libro
  11. 51
    ¿Cómo se desarrolla un proyecto educativo en medio de diferencias sociales?[TFG]
    por GÓMEZ PÉREZ, Rocío Victoria
    Publicado 2014
    “…: Eu LA Inmaculada…”
    Libro
  12. 52
    Unidad didáctica La Naturaleza [TFG]
    por GARCÍA CASANOVA, Laura
    Publicado 2014
    “…: Eu LA Inmaculada…”
    Libro
  13. 53
    Los rincones en el aula de infantil como mejora para la metodología de proyectos de investigación[TFG]
    por CUESTA MELLADO, Patricia
    Publicado 2014
    “…: Eu LA Inmaculada…”
    Libro
  14. 54
    Características, detección e intervención en los niños con altas capacidades en Educación Infantil[TFG]
    por CUARTERO GÓMEZ, Isabel
    Publicado 2014
    “…: Eu LA Inmaculada…”
    Libro
  15. 55
    Aprendemos teatro[TFG]
    por BRAVO RUIZ, María del Carmen
    Publicado 2014
    “…: Eu LA Inmaculada…”
    Libro
  16. 56
    Breve análisis de las característica de poesía infantil[TFG]
    por LARIOS MEJÍA, Yuri Patricia
    Publicado 2014
    “…: Eu LA Inmaculada…”
    Libro
  17. 57
    Trabajando los meses del años[TFG]
    por HERRERA ZAYAS, Sandra
    Publicado 2014
    “…: Eu LA Inmaculada…”
    Libro
  18. 58
    Conocer el lenguaje en Educación Infantil. Estimulacion del lenguaje oral en niños de tres años de edad[TFG]
    “…: Eu LA Inmaculada…”
    Libro
  19. 59
    Literatura, agente transformador del mundo[TFG]
    por BALAGUER LUNA, María Dolores
    Publicado 2014
    “…: Eu LA Inmaculada…”
    Libro
  20. 60
    El método del algoritmo ABN en el primer ciclo de educación primaria [TFG]
    “…: Eu LA Inmaculada…”
    Libro

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