Tabla de Contenidos: “…Collins, (William) Wilkie -- Colón (Teatro) -- Coloquio de los pájaros o Asamblea de los pájaros -- colorados -- compadrito -- Concepción del Uruguay -- conceptismo (conceptistas) -- Conde, José Antonio -- Confucio -- Conque, La, revista de Pierre Louÿs -- Conrad, Joseph -- Conselheiro, Antônio, heresiarca de Canudos -- Constitución, estación -- contrapunto -- Contursi, Pascual -- conventillo -- Cooper, James Fenimore -- Cordovero, Nahum, doctor -- Corrales, playa de los -- corralón -- Cortázar, Julio -- Cosmas -- Couto, Diogo do -- Cratilo -- criollo -- Croce, Benedetto -- Cromwell, Oliver -- Cruz, Tadeo Isidoro -- cuento policial -- cuerno de hidromiel -- culteranismo -- Cunha, Euclides da -- Cusa, Nicolás de -- D -- Dabove, Santiago -- Daneri, Carlos Argentino -- Darío, Rubén -- De Chirico, Giorgio -- De Quincey, Thomas -- De Sanctis, Francesco -- Defoe, Daniel -- DeMille, Cecil B. -- Demiurgo o Artífice -- Demócrito de Abdera -- Demóstenes -- "Desagravio a Borges" -- Desargues, Girard -- Diágoras de Mileto -- dialéctica in re -- Díaz, Leopoldo -- Díaz de Solís, Juan -- Dickens, Charles -- Dickinson, Emily -- Diderot, Denis -- Dido -- Díez-Canedo, Enrique -- Diodoro Sículo -- Diógenes Laercio -- Diomedes -- doblaje -- Dominga, la china -- Donne, John -- Doré, Gustave -- dormido despierto, el (o "Abu l'Hasan o el durmiente despierto") -- Dostoievski, Fiódor -- dramatis personae -- Draupnir -- Dreyfus, caso -- Drieu La Rochelle, Pierre -- Duarte, Eva -- duelo (visteada -- visteo) -- Dujovne, León -- Dulcia linquimus arva -- Dunne, J. …”

Acceso restringido usuarios UPSA

Tabla de Contenidos: “…/ Graciela Cordero Arroyo, Lucía Coral Aguirre Muñoz, Rosa María Torres Hernández, Clotilde Lomeli Agruel -- Necesidades de formación profesional para los directores de escuelas primarias mexicanas / Jihan Ruth García Poyato Falcón, Lucía Coral Aguirre Muñoz -- Análisis de necesidades de formación del profesorado universitario para el fortalecimiento institucional: el caso de la Universidad de Valparaíso (Chile) / Juan José González, Carolina Guzmán Valenzuela, Paulino Carnicero Duque, Susanna Aránega -- Análisis de necesidades de formación de los directivos escolares en México / Juan José González, Patricia Silva García, Serafín Antúnez Marcos, Paulino Carnicero Duque -- Una nueva organización curricular en el ámbito universitario: innovación organizativa en la asignatura troncal Formación y Actualización de la Función Pedagógica, de la titulación de Pedagogía de la Universidad de Barcelona / Núria Serrat Antolí, Francesc Imbernon, José Luis Medina, Beatriz Jarauta Borrasca, Susana Arànega, Carolina Guzmán Valenzuela -- El desarrollo organizacional apliacado a las Ciencias de la Educación: asignatura obligada en la formación de docentes e investigadores en la Universidad Pedagógica Nacional / Laura Magaña Pastrana -- Desafíos de la formación de competencias para la gestión de la Educación Superior en el contexto de competitividad y prductividad que impone la Sociedad del Conocimiento / Carlos Topete Barrera, Isaías Alvarez García, María Myriam Chávez, Eduardo Bustos Nájera -- La Postgraduación en educación como lugar de formación y aprendizaje de los docentes universitarios / Beatriz María Boéssio, María Isabel da Cunha -- Otras temáticas organizativas -- La implementación de las TIC para favorecer la gestión escolar y el desarrollo de competencias en las institucciones de educación básica / Juana Arriaga Méndez, Marcos Gerardo Minor Jiménez -- Estudio de casos de Proyectos de Innovación Educativa con TIC en Galicia. …”

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“…Em 2004, a obra Assina quem sabe e lê quem pode foi agraciada com o Prémio Prof. Doutor Pedro Cunha e Serra pela Academia Portuguesa da História…”

“…Pereira da Costa" não hesita em indexar à pensadora portuguesa um estatuto científico e intelectual que possibilita colocá-la ao lado das figuras mais relevantes da cultura e do pensamento português moderno-contemporâneo, nomeadamente de Amorim Viana, Cunha Seixas, Teófilo Braga, Antero de Quental, Guerra Junqueiro, Sampaio (Bruno), Raul Brandão, Basílio Teles, Leonardo Coimbra, Teixeira de Pascoaes, Fernando Pessoa, Raul Proença, José Marinho, António Sérgio, Delfim Santos, António Quadros, Fernando Gil, Eduardo Lourenço ou António Braz Teixeira...…”

“…Aquest enfocament inductiu de la investigació qualitativa permet identificar patrons que emergeixin de les dades i tractar de generar un marc teòric perquè expliqui el fenomen estudiat o permeti millorar el coneixement d’un que hagi estat estudiat prèviament (Cuñat Giménez, 2007). A través de l’anàlisi de contingut s’han analitzat les estratègies que les dues ciutats han portat a terme per divulgar el model de ciutat intel·ligent, a més, per poder entendre millor la ciutat també hem analitzat els instruments de participació i divulgació que cada una de les ciutats utilitza per divulgar el nou model i per últim, s’han analitzat els elements de comunicació, la pàgina web i la seva evolució des dels inicis del pla, i la comunicació es porta a terme des del canal de Twitter. …”
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