Tabla de Contenidos: “…HISTORIA DE LA ANTROPOLOGÍA (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; PRIMERA PARTE FORMACIONES SOCIOECONÓMICAS Y PRAXIS ANTROPOLÓGICAS; CAPÍTULO 1 INTRODUCCIÓN; NACIMIENTO DE LA ANTROPOLOGÍA; EL PROBLEMA DEL CANON; LA POLÍTICA Y SOCIOLOGÍA O LA ECONOMÍA POLÍTICA DE LA ANTROPOLOGÍA; REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS; CAPÍTULO 2 EL EVOLUCIONISMO Y EL NACIMIENTO DE LA ANTROPOLOGÍA; ORÍGENES; EL EVOLUCIONISMO SOCIAL CLÁSICO; LA EPISTEMOLOGÍA DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS DE LA EVOLUCIÓN; LAS CAUSAS DE LA EVOLUCIÓN CULTURAL; LAS CARACTERÍSTICAS DE LA EVOLUCIÓN CULTURAL; ¿Es el evolucionismo clásico unilineal?…”

Tabla de Contenidos: “…Los habitantes más antiguos del actual territorio mexicano / Erick Velásquez García -- El clásico en el México antiguo / Enrique Nalda -- El posclásico en Mesoamérica / Pablo Escalante Gonzalbo -- Los años de la conquista / Bernardo García Martínez -- Los años de la expansión / Bernardo García Martínez -- Nueva España : los años de la autonomía / Bernd Hausberger y Óscar Mazín -- ¿Reino o colonia? …”

Tabla de Contenidos: “…La neutralidad y los escritores -- Dice el pueblo -- Martín Luis Guzmán, a propósito de El hombre y sus armas -- Los clásicos de nuestra historia -- Substancia del teatro y teatro indoamericano -- Norteamérica desconocida -- Literatura yiddish contemporánea. …”

Tabla de Contenidos: “…Cabezos Bernal, p. 43; Constantino en Madrid: los arcos honoríficos de Antonio López Aguado y Custodio Moreno de 1816 y 1829 / Aitor Goitia Cruz, p. 47; El patrimonio arquitectónico (y cinematográfico) en el cine del Hollywood clásico / Pedro Molina Siles i Hugo Barros Costa, p. 51; El dibujo: espejo en el que miramos lo ausente. …”

“…Juan Funguerio (1546 Leuvarden [Frisia, NL] - 1612 Franeker) estudió en el Colegio Trilingüe de Lovaina y en Colonia. Fue doctor en ambos derechos, si bien no ejerció como abogado. …”

Tabla de Contenidos: “…MÉXICO, HISTORIA Y CIRCUNSTANCIA: TESTIMONIO BIOGRÁFICO DE UN GRAN PAÍS -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- ÍNDICE ANALÍTICO -- PRESENTACIÓN -- UNIDAD 1 EL MÉXICO ANTIGUO -- 1.1 RECONOCIMIENTO GENERAL DE AMÉRICA -- 1.1.1 POBLAMIENTO AMERICANO -- 1.1.2 MACRORREGIONES CULTURALES AMERICANAS -- 1.1.3 INDUSTRIA LÍTICA AMERICANA -- 1.2 REGIONES CULTURALES MEXICANAS: OASISAMÉRICA, ARIDOAMÉRICA Y MESOAMÉRICA -- 1.2.1 OASISAMÉRICA -- 1.2.2 ARIDOAMÉRICA 1.2.3 MESOAMÉRICA -- 1.3 PERÍODO PRECLÁSICO O FORMATIVO -- 1.3.1 LOS OLMECAS -- 1.4 PERÍODO CLÁSICO -- 1.4.1 LOS TEOTIHUACANOS -- 1.4.2 LOS ZAPOTECAS -- 1.4.3 LOS MAYAS -- 1.4.4 LOS TOTONACAS -- 1.5 PERÍODO POSCLÁSICO -- 1.5.1 LOS TOLTECAS -- 1.5.2 LOS HUAXTECAS -- 1.5.3 LOS MEXICAS -- 1.5.4 LOS TARASCOS -- UNIDAD 2 CONQUISTA Y COLONIA -- 2.1 LA CONQUISTA MILITAR 2.2 LA CONQUISTA ESPIRITUAL 2.3 LA COLONIA -- 2.1 LA CONQUISTA MILITAR -- 2.1.1 ANTECEDENTES: LOS PRIMEROS VIAJES DE EXPLORACIÓN A AMÉRICA -- 2.1.2 EUROPA DURANTE LOS SIGLOS XV Y XVI -- 2.1.3 LA EMPRESA DE COLÓN -- 2.1.4 LA CONQUISTA MILITAR DE MÉXICO-TENOCHTITLAN -- 2.2 LA CONQUISTA ESPIRITUAL -- 2.2.1 FRANCISCANOS, DOMINICOS, AGUSTINOS -- 2.2.2 EL TRIBUNAL DEL SANTO OFICIO -- 2.2.3 LOS JESUITAS -- 2.3 LA COLONIA -- 2.3.1 EL CONTROL POLÍTICO -- 2.3.2 EL CONTROL ECONÓMICO -- 2.3.3 EL CONTROL SOCIAL -- 2.3.4 LA VIDA COTIDIANA -- 2.3.5 EL ARTE COLONIAL ENFRENTADO A LOS PROBLEMAS QUE PLANTEABA LA REFORMA -- UNIDAD 3 EL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA (1810-1821) -- 3.1 CAUSAS EXTERNAS E INTERNAS DEL MOVIMIENTO -- 3.1.1 LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA -- 3.1.2 EL SIGLO DE LAS LUCES O LA ILUSTRACIÓN -- 3.1.3 LAS REFORMAS BORBÓNICAS -- 3.1.4 LA INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIAS -- 3.1.5 LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y EL IMPERIO NAPOLEÓNICO -- 3.2 LOS ANTECEDENTES INMEDIATOS DEL MOVIMIENTO -- 3.2.1 EL DECRETO DE CONSOLIDACIÓN DE VALES REALES…”

Tabla de Contenidos: “…Rupturas en traza urbana de la Guadalajara colonial y decimonónica -- 5 LAS COLONIAS Y EL MODERNISMO -- 6 LAS GRANDES ALTERACIONES. …”

“…Letras, grafía y pronunciación en latín a la luz del alemán actual : Cäsar o Kaiser, Colonia o Köln; la herencia del latín en la lengua inglesa, paso a paso, y en la lengua alemana; así como la situación de los estudios clásicos en Rusia, Bélgica, Francia, Reino Unido o Alemania…”

“…García y Bellido (1903-1972) dedicó buena parte de sus afanes a la Hispania romana. Cuando aún estaba casi todo por hacer, gracias a su dominio de todo tipo de fuentes (de la epigrafía a la arqueología, pasando por los autores clásicos), puso en pie la disciplina de la Historia Antigua en nuestro país. …”

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Tabla de Contenidos: “…HISTORIA 1 PARA BACHILLERATO -- PÁGINA LEGAL -- COMPETENCIAS GENÉRICAS -- ATRIBUTOS -- COMPETENCIA GENERAL -- ÍNDICE -- UNIDAD 1 EL ESTUDIO DE LA HISTORIA -- COMPETENCIAS GENÉRICAS DE UNIDAD 1: -- PRESENTACION DE LA UNIDAD -- UNIDAD 1 -- TIEMPO ESTIMADO: 10 HORAS -- CONTENIDO: -- HORIZONTES CULTURALES, CARACTERÍSTICAS Y APORTACIONES DE LAS CULTURAS (...) -- TEORÍAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA -- LAS TEORÍAS SE DIVIDEN EN DOS GRANDES GRUPOS: -- TRIBUS PERDIDAS DE ISRAEL Y QUEMA DE REGISTROS HISTÓRICOS MESOAMERICANOS -- CHARLES ABBOTT -- EL DESCUBRIMIENTO DEL SITIO DE FOLSOM -- EL DESCUBRIMIENTO DE LA CULTURA CLOVIS -- HRDLIČKA Y LA TEORÍA DEL INGRESO DESDE SIBERIA CRUZANDO EL ESTRECHO (...) -- TEORÍA DEL POBLAMIENTO POR EL PUENTE DE BERING, EL CORREDOR LIBRE DE (...) -- EL ENCUENTRO DE DOS MUNDOS -- TIEMPO QUE DURÓ EL POBLAMIENTO -- LOS ORÍGENES DE MESOAMÉRICA -- TRABAJO COLABORATIVO ANÁLISIS CRÍTICO DE LA INFLUENCIA DEL PASADO EN (...) -- LA INTEGRACIÓN DEL PROCESO HISTÓRICO DE DESARROLLO DE LOS PUEBLOS EN (...) -- ACTIVIDAD AUTÓNOMA NO. 1 -- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES DE MÉXICO -- PERÍODO PRECLÁSICO -- OLMECAS -- PERIODO CLÁSICO -- TEOTIHUACAN -- MAYAS DEL CLÁSICO -- PERIODO EPICLÁSICO -- PERIODO POSCLÁSICO -- MEXICAS -- LA HERENCIA PREHISPÁNICA -- REFLEXIÓN DE CIERRE DE UNIDAD: -- AUTOEVALUACIÓN -- ACTIVIDADES QUE INTEGRAN LA EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 1 -- UNIDAD 2 ANTECEDENTES DE LA IDENTIDAD NACIONAL -- PRESENTACION DE LA UNIDAD -- CONTENIDO -- CONTEXTO ECONÓMICO, POLÍTICO Y SOCIOCULTURAL EUROPEO EN LOS SIGLOS XV (...) -- EUROPA DE LOS SIGLOS -- SITUACIÓN DE EUROPA EN EL SIGLO XVI -- EL SIGLO XVII -- SIGLO XVIII -- ASPECTOS ECONÓMICO-SOCIALES -- ASPECTOS POLÍTICOS -- LA CONQUISTA Y LA ORGANIZACIÓN DE LOS GOBIERNOS COLONIALES -- PRIMEROS VIAJES Y ESTABLECIMIENTOS -- LA DOMINACIÓN MILITAR DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE MÉXICO -- ACTIVIDAD…”