Tabla de Contenidos: “…El Proyecto Tutor Quirón como herramienta de garantía de la calidad de la enseñanza / Beatriz Oria Gómez -- Proactividad: el caso del alumnado de grado de enfermería y su toma de contacto con los servicios de emergencias / Pedro José Satústegui Dordá, Sandra Santander Jorge, Concepción Pueyo Enrique, Maria Pilar Millán Barreiro, Javier Martínez Ubieto -- ¿Pueden las TIC's mejorar la formación académica de los futuros médicos en España? …”

“…Se ha pretendido introducir elementos novedosos y de aportación personal como maquetas, TIC o uso de la ciudad como recurso didáctico para que la programación sea variada, dinámica con objeto de mantener al alumno activo durante toda la asignatura. …”
Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA.

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Tabla de Contenidos: “…José Orler y Dra. María de las Nieves Cenicacelaya -- Las TICs y las redes meteorológicas / Ing. …”

Tabla de Contenidos: “…LA HISTORIA Y LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN EL "HORIZONTE" CONCEPTUAL DE LA PEDAGOGÍA -- CAPÍTULO 7. INTERROGAR LAS TIC DE OTRAS MANERAS: HACIA UNA MIRADA CARTOGRÁFICA DEL CAMPO DE PRODUCCIÓN ACADÉMICA SOBRE TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN EN COLOMBIA -- CAPÍTULO 8. …”

“…Es un hecho comprobado que amplios sectores de la población cuentan con serios problemas para acceder o mantenerse en un empleo, bien sea por la mayor implantación y uso de las TICs o por la generalización de otros modelos organizativos diferentes a los seguidos hasta no hace demasiado tiempo. …”
Texto completo en Odilo

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Tabla de Contenidos: “…Las TIC y el acceso a la justicia Clínica Jurídica Virtual con Enfoque de Genero; 1.2. …”

Tabla de Contenidos: “…Transición hacia el bilingüismo en colegios públicos colombianos : un estudio de caso / Alexis A. López Mendoza, Beatriz Peña Dix, Marcela Guzmán Mejía -- Influencia del contexto sociocultural para el bilingüismo en un colegio público / Marcela Guzmán Mejía -- Radiografía del estado actual de los programas de educación para el bilingüismo (ingles-español) en Colombia, en el sector privado / Laura Fonseca Duque, Anne-Marie Truscott de Mejía -- La transición de un programa de ingles intensivo a un programa bilingüe nacional : algunos factores claves en el contexto colombiano / Liliana Arango González -- Propuesta de fortalecimiento del área de ingles en un colegio no bilingüe de la ciudad de Bogotá : apuntes desde la experiencia de un estudio de caso / Beatriz Peña Dix, Roberta Flaborea Favaro, Marcela Guzmán Mejía -- Caracterización de los programas de enseñanza del español como lengua extranjera en Colombia / Marcela Guzmán Mejía, Ferney Cruz Arcila -- El portafolio como herramienta de autoevaluación docente dentro del proceso de desarrollo profesional / Beatriz Peña Dix -- Transferencia de habilidades comunicativas de primera lengua, español, a una lengua extranjera, ingles / Yady Lucía González Doria -- La importancia del uso adecuado del habla del profesor de ingles / Gloria Quintero Riveros -- Reflexiones desde la práctica docente y la mirada investigativa sobre el proceso de desarrollo de habilidades lectoescritoras para el ejercicio periodístico en estudiantes de septimo grado en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura / Laura Fonseca Duque -- Transformación de concepciones y prácticas educativas en docentes del área de español / María Teresa Gómez Lozano -- Lectura mediada por las TIC en la enseñanza-aprendizaje del frances como lengua extranjera : hacia la comprensión del pasado passe compose y imparfait / Fanny Durán Rueda -- El papel de la evaluación en programas de español como lengua extranjera en Colombia (evaluación en ELE) / Alexis A. …”